1樓:紫豆遇嘉
中間圓圈裡面的數字由外面的三個數字決定
如果外面三個數之和是兩位數,圓圈回裡面就是和答十位上的數字如果外面三個數之和只有一位數,圓圈裡面就是三個數中最大的那個所以第四個圓圈裡的數字為9
第五個圓圈裡的數字為9
求解:小學二年級暑假作業數學題。找規律填數。2,4,8,14,22,(),44,58.是什麼規律,求詳解。
2樓:【筆記本
2、4、8、14、22、(32)、44、58 每相鄰兩個數之間相差2、4、6、8、10、12就是相差連續偶數求採納
小學二年級數學找規律題
3樓:看完就跑真刺激
3與4之間相差1,4與7之間相差3,7與12之間相差5,12與19之間相差7。
先想相差的,1+2=3,3+2=5,5+2=7,每兩個相差數都差,以此推理,7+2=9,也就是下乙個相差數為9。
因為3+1=4,4+3=7,7+5=12,12+7=19,前乙個數加上相差數得出後乙個數,所以19+9=28,下乙個括號要填28。
找規律是小學數學和中學數學教學的基本技能,目的是讓學生發現、經歷、**圖形和數字簡單的排列規律,通過比較,從而理解並掌握找規律的方法,培養學生初步的觀察、操作、推理能力。
找規律的型別簡直數不清。有的是所給數字間有規律,有的是隔乙個數字間有規律。還有的是相鄰兩個數字之間的差呈某種規律。 規律可能有同加同減同乘乙個數或乙個數列,或者平方。
4樓:農智沙胭
第一題是:3,4,9,9,15,14,(19),19,(23),(22)。
解:3和4加1,4和9加5,9和9加0,15和14減1,規律是加1,加5,加0,減1。
第二題是:會不會搞錯啊!怎麼沒有規律呢?你從**找來的啊?如果錯了,請你一
定要告訴我哦!!
第三題是:8,9,11,14,(18),19,(21),(24)。
解:8和9加1,9和11加2,11和14加3,規律是加1,加2,加3。
5樓:匿名使用者
3和4的差是1, 7和4 的差是3., 12和7的差是5, 19和12的差是7.
那麼後面的數字應該和19差是9,就是28.
以此類推
28.39.52.67····
6樓:本幻須穎初
(1)前乙個數*項數(1,2,3,4,...)1*1=1
1*2=2
2*3=6
6*4=24
(2)(3,6),(5,10),(,18)...
括號內後項產前項的2倍.
7樓:v_安之若素顏
3.4.7.12.19.( 28 ).( 39 ).( 52 ).( 67 ).
解法一:
4-3=1
7-4=3
12-7=5
19-12=7
所以每兩個數字之間所增加的數都是正奇數從小到大,就是+1、+3、+5、+7、+9、+11、+13、+15......
所以後面的數就應該是19+9=28、28+11=39、39+13=52、52+15=67
所以答案是3.4.7.12.19.( 28 ).( 39 ).( 52 ).( 67 ).
解法二:
第1個數:(1-1)的平方+3=3
第2個數:(2-1)的平方+3=4
第3個數:(3-1)的平方+3=7
第4個數:(4-1)的平方+3=12
第5個數:(5-1)的平方+3=19
所以:第6個數:(6-1)的平方+3=28
第7個數:(7-1)的平方+3=39
第8個數:(8-1)的平方+3=52
第9個數:(9-1)的平方+3=67
第n個數:(n-1)的平方+3
所以答案是3.4.7.12.19.( 28 ).( 39 ).( 52 ).( 67 ).
8樓:氵木氵女
3.4.7.12.19.( ).( ).( )......
首先你看,3與4之間
相差1,4與7之間相差3,7與12之間相差5,12與19之間相差7,先想相差的,1+2=3,3+2=5,5+2=7,每兩個相差數都差,以此推理,7+2=9,也就是下乙個相差數為9。因為3+1=4,4+3=7,7+5=12,12+7=19,前乙個數加上相差數得出後乙個數,所以19+9=28,下乙個括號要填28.相信的你看完解說後下面的括號一定會做。
偶默默地望採納......
9樓:匿名使用者
28 39 52 67
原因是3、4差1,4、7差3,7、12差5,12、19差7.......以此類推,相鄰兩個數中間應該差奇數而且是按照1、3、5、7、9往下遞推的。所以下乙個數和19差9,是29;再下乙個和28差11是39;再下乙個差13.....
10樓:虛度此生了麼
3.4.12.19.28.39.52.67很簡單 這是乙個數列 從第二個數字開始 每個數字都比前面的書多2n+1
也就是說多的書一次為 1 3 5 7 9 11 13 15 這樣的連續奇數
再按順序對應加起來即可~
11樓:健康快樂
小學二年級數學找規律題3.4.7.12.19.( 28).(39 ).( 52).(67 ).
兩數之間是按照1、3、5、7、9、11、13、15、17......加上奇數遞增
如:3+1=4、4+3=7、7+5=12、12+7=19、19+9=28、28+11=39、39+13=52、52+15=67、67+17=84、......
12樓:蘭馨
3.4.7.12.19.( ).( ).( ).( ).
3.4.7.
12.19.( 28).
( 39).( 52).(67 ).
其中的規律是:從首數3加1等於4,4加3等於7、7加5等於12、12加7等於19,可發現其規律是:從首數3開始,逐一加單數:
1、3、5、7、9、11、13、15等等,即可。
13樓:少時·閃團
3+1=4,4+3=7,7+5=12,12+7=19,由此看出每次加的數都比前一次大2,因此下一次應該加9,在下一次加11,然後加13,最後加15,要填的數為28,39,52,67.
14樓:公尺斯裡·克洛汀
3和4之間差1,
4和7之間差3,
7和12之間差5
12和19之間差7
1,3,5,7都是單數,後面幾個數應依次加上9,11,13,15......所以,後面的四個數應該是28,39,52,67.
15樓:龍至成
每兩個數之間的差即為乙個奇數 順次往大
如;4-3=1 7-4=3 12-7=5 19-12=7所以四個括號分別為 19+9=28 28+11=39 39+13=52 52+15=67
請支援,謝謝
此乃絕對原創
16樓:願望向天
答案:28,39,52,67
理由:每兩個數之差依次加2
4-3=1 2+1=3 7-4=3
依次驗證,得以正確結果
17樓:
第二個比第乙個多(1) 第三個比第二個多(3)第四個比第三個多(5)
形成的遞差數列 是 1.3 .5 .7 .9所以 19後面是 19+9=28
28後面是 28+11=39
39後面是 39+13=52
52後面是 52+15=67
18樓:匿名使用者
4與3差1 7與4差3 12與7差5 19與12差7 兩數之差成奇數逐漸上公升 往下應該差9 11 13 15所以答案是28 39 52 67
19樓:匿名使用者
斐波那契數列又因數學家列昂納多·斐波那契以兔子繁殖為例子而引入,故又稱為「兔子數列」。 ...13 34 ...很簡單,第乙個加第二個等於第三個,第二個...
20樓:匿名使用者
3、bai4之間相
差1,7、4之間du相差3,12、7之間相差5,19、12之間相差7,由此類zhi推,下dao
一空應該填28,39,52,67,還有另版一種不過不權是小學的,2o,21+1,22+1,由此類推
21樓:偶四處飄盪
3與4相差1,4與7相差3,7與12相差5,12與19相差7,以此類推,接下來是28,39以此類推下去
22樓:怪小咪清兒
4-1=1
7-4=3
12-7=5
19-12=7
求出每兩個數之間的差,可以發現它們的差是連續的奇數,那麼接下來就是9,11,13,15......19+9=28
28+11=39
39+13=52
52+15=67
3.4.7.12.19.(28).(39).(52).(67).
23樓:撿了100塊錢
3 4 7 12 19 (28)(39)(52) (67)後面的數減去前面的數
4-3=1 7-4=3 12-7=5 19-12=7看這些得數 不就是單數 1 3 5 7.......
以此類推
小學二年級暑假作業題
現在每個籃子有 18 3 6 個 原來第乙個籃子有 6 3 9 個 原來第二個籃子有 6 3 4 7 個 原來第三個籃子有 6 4 2 個 三個籃子 裡共有18個蘋果，從第一籃子拿3個蘋果放到第二個籃子裡，從第二籃子拿4個蘋果放到第三個籃子裡，此時三個籃子的蘋果數量相同，請問之前每個籃子有多少個蘋果...
小學二年級暑假作業數學題，誰能做出來
可以簡單分析一下 一位數至少比一大，乘以大於等於10的數，必然大於10，所以專兩位數可以 一位屬數最大為9，兩位數最大為99，相乘為3位數，所以結果在10至891之間 如果不理解，也可以用特值代入，如11x9為兩位數，12x9 108為三位數 特值是你今後學習過程中很重要的方法 打字累啊，祝學業有成...
求解 小學二年級數學暑假作業，半天也沒解出來
每邊四個圈內數字加起來都等於20 你好，你這道題可能有問題，我們這麼計算一下，1加到9的和是45，其中還至少有3個數字要用兩次，最小是 1,2,3 那麼總共的和是51，也就是平均一行相加的和是17。依據以上分析，給出乙個結論如下 其他類似結論還有共計還有12種。19 7 5 6 2 4 8 3 1加...