1樓:佳偉哦
1.期:約定;去:離開;乃:才;委:丟下、捨棄。2.a
3.父親的朋友感到慚愧,走下回車來去拉元方,答元方連頭也不回走進自家的大門。
4.示例:(1)做人要講誠信;(2)對人要有禮貌;(3)要勇於改正自己的錯誤;(4)要容許別人改正錯誤;(5)人要言行一致(寫出兩點即可)
5.示例(1)這種做法是正確的。做為乙個成年人,就應該講誠信,對不講誠信的人,這樣做給他乙個教訓。
示例(2)這樣做是不對的,別人已經知錯了,我們就應有寬廣的胸懷,給別人乙個改正錯誤的機會。(言之有理即可)
閱讀《陳太丘與友期》,完成下列問題。 陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時
2樓:手機使用者
小題1:《世說新語箋疏》劉義慶南朝
小題1:元 方 / 入 門 /不 顧
小題1:期:約定 不:通「否」636f707962616964757a686964616f31333335336465 委:丟下,捨棄 顧:回頭看
小題1:過了中午,朋友沒有到,太丘不再等候就走了,太丘走後朋友才到。
小題1:君,對對方的尊稱;尊君,對對方父親的尊稱;家君,對自己父親的尊稱。
小題1:三個人。陳太丘:正直,守信。友人:無信、無義、無禮,但能接受批評,知錯就改。元方:聰明,識禮,有智,有節。
小題1:對話的背景;對下文起鋪墊作用。
小題1:此題考查的是文學常識,平時多積累,回答此題並不難,注意不要寫錯別字。
小題1:此題考查的是句子朗讀停頓的劃分,要根據意義來劃分停頓,不要把詞義劃破。
小題1:此題考查的是文言實詞的詞義,平時應多積累、牢記,那麼回答此題就很容易。注意不要用現在的意思解釋,解釋時結合所在句子進行。
小題1:此題考查的是句子翻譯,一般以直譯為主,注意不要用現在的意思解釋,省略的成分應補充上。如:過中(友)不至,太丘捨去,去後(友)乃至。
小題1:此題考查的是文化常識,平時多積累,結合文章內容回答此題並不難。
小題1:此題考查的是對文章內容的理解和概括能力。要根據人物的言行來概括人物的性格特徵。
小題1:此題考查的是對文章內容的理解和概括能力。先讀懂原文內容,根據要求回答即可。
陳太丘與友期(14分)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客
3樓:五賖
小題1:(1.)約定 (2.)離開 (3.)丟下、捨棄 (4.)通「否」
小題1:(1.)元方當時年齡七歲,正在門外玩耍。
(2.)友人(聽了很)慚愧,走下車想逗引元方,元方轉身進門不再回頭看他一眼。
小題1:「日中不至」 「 對子罵父」 「友人慚,下車引之」
小題1:(言之成理即可)
小題1:本題考查古今異義詞。(1)約定(今義為日期)(2)離開(今意:到、往)(3)丟下、捨棄 (今意:委屈、委託)(4)通「否」語氣詞,無意。
小題2:(1)年:年齡。省略句,(於)門外戲。戲:玩耍。
(2)慚:意動用法,感到慚愧。顧:回頭看。
小題3:注意提個要求,用原文回答。「日中不至」「 對子罵父」;「友人慚,下車引之」
小題4:可以認為失禮也可認為不失禮
失禮:客人已經道歉了,應該以一顆寬容的心來理解客人,而且,客人是長輩,而元方是晚輩,晚輩應該有對長輩的基本禮貌。
不失禮:客人不僅遲到,而且對著孩子罵父親,當然非常失禮,又考慮到元方只是乙個小孩,可以不原諒他!
《陳太丘與友期》文言文注釋
陳太丘和朋友預先約定好一起出行，約定在中午時分，約定的時間過了朋友卻沒有到，陳太丘便不再等候友人而離開了。當他離去以後，他的朋友才來到。陳太丘的兒子陳元方當時年僅七歲，正在家門外做遊戲。客人問他 你的父親在家不在？陳元方回答說 父親等待您很長時間而您卻沒有來到，已經離去了。客人便發怒說道 不是人啊！...
陳太丘與友同期行,中的期,古義今義
陳太丘與友 期 行 古義 約定 今義 日期 古義 約定,相約。今義 期待 陳太丘與友期行 古義和今義 古今異義詞 1.去 古意 離開 今意 往 到。2.委 古意 丟下 捨棄 今意 委屈 委託。3.顧 古意 回頭看 今意 照顧 原文 陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,...
世說新語兩則陳太丘與友期的起因,發展,高潮,結局
方正第五之 一 元方答客 原文 起因 陳太丘與友期行,期日中。過 版中不至,太丘權 捨去,去後乃至。發展 元方時年七歲,門外戲,客問元方 尊君在不?答曰 待君久不至,已去。高潮 友人便怒曰 非人哉 與人期行,相委而去。元方曰 君與家君期日中,日中不至,則是無信 對子罵父,則是無禮。結局 下車引之。元...