1樓:螞蟻農場梅梅
乙個是超過0°C的20°C,溫暖;乙個是低於0°C的20°C,寒冷。
「+20°C」和「-20°C」表示的含義有什麼不同?
2樓:那不是我嘛
1、「+20°C」表示零上20度;
2、「-20°C」表示零下20度。
意義:單純的用的乙個數專字無法表達出準確的資訊,
屬需要用正好或者負號表示。
例子:溫度計液面指在0以上第6刻度,它表示的溫度是6°C,溫度計液面指在0以下第6刻度,這時的溫度,如果還用6°C來表示,那麼就無法區分是零上6°C還是零下6°C,因此我們就引入一種新數—負數,即-6°C。
擴充套件資料
例1:甲、乙兩隊進行足球比賽。如果甲隊在主場以4:1贏了3球,在客場以1:3輸了2球,那麼兩場累積,甲隊淨勝1球。
符號表示:贏3球記為「+3",把輸2球記為-2"。
例2:從中國地形圖上可以看到,有一座世界最高峰——珠穆朗瑪峰,圖上標著8844;還有乙個吐魯番盆地,圖上標著-155。
符號表示:珠穆朗瑪峰在海平面之上,所以用「+8844」,吐魯番盆地在海平面之下,所以用「-155」表示。
例3、甲地海拔高度在海平面上35公尺 乙地海拔高度在海平面之下20公尺。
符號表示:用海平面作為參照物,甲地用「+55」表示。乙地用「-20」表示。
3樓:青木寒雨
前者表示零上20°C,後者表示零下20°C。
c語言的%20.15f是什麼意思
4樓:匿名使用者
%20.15f是乙個轉換說明符號
f代表這是乙個浮點數
20代表這個浮點數的最小寬度是20.
15代表這個浮點數的精度是15,也就是小數點後保留15位數字。
5樓:霧裡無言
輸出乙個小數,保留小數點後15位,還有整數部分長度為4位,不足的用空格填充,多的話不變
c語言中的/=是什麼含義?
6樓:scorpio丶蓮
「/=」屬於復合賦值運算子中的一種。
把左邊的變數除於右邊變數的值賦予右邊的變數,例如:a/=b等價於a=a/b。同類的還有*=(例如:
a*=b等價於a=a*b)、+=(例如:a+=b等價於a=a+b)、-=(例如:a-=b等價於a=a-b)、%=(例如:
a%=b等價於a=a%b(這裡的%符號是求餘運算子,a%b表示求a除於b的餘數))。或許你還會問為什麼a/=b為什麼不直接用a=a/b來表示,這是因為這樣的表示方法可以讓程式更加簡潔。
7樓:匿名使用者
「/=」屬於復合賦值運算子中的一種,表示把左邊的變數除以右邊變數的值賦予左邊的變數,例如:a/=b等價於a=a/b。同類的還有*=(例如:
a*=b等價於a=a*b)、+=(例如:a+=b等價於a=a+b)、-=(例如:a-=b等價於a=a-b)、%=(例如:
a%=b等價於a=a%b(這裡的%符號是求餘運算子,a%b表示求a除於b的餘數))。或許你還會問為什麼a/=b為什麼不直接用a=a/b來表示,這是因為這樣的表示方法可以讓程式更加簡潔。
8樓:孫瓔璣嘉長
比如:a/=a
表示的是:a=a/a;
a/=a+b
表示的是:a=a/(a+b)
除了/=之外還有*=、+=以及-=
他們都表示哪左邊的數字除以(或者加、減、乘)整個右邊,然後在把得到的這個數賦給左邊的數
9樓:子車博易訾冠
a/=b等同於:a=
a/b自身作為被除數的情況可以寫成上面那種形式,節能減排,呵呵~~
10樓:紹淳靜姓嗣
這個單獨看沒有什麼意思,應該是兩個東西,你最好貼出完整**行看。
一般是這樣的:
char c;
if(c!='a')//!=是「不等於」邏輯判斷語句
11樓:匿名使用者
賦值語句
例如:x /= y ; 表示
x = x/y;
類似的還有:
x *= y ; 表示 x = x*y;
x += y ; 表示 x = x+y;
x -= y ; 表示 x = x-y;
x %= y ; 表示 x = x%y;等等
12樓:匿名使用者
復合 賦值語句
x /= y ; <=> x = x/y;
譚哥 這樣說滴,
13樓:河岸悠揚
一種簡寫,如a/=b的意思就是 a=a/b.同理有a-=b,a+=b等待,加減乘數求餘都有。
14樓:匿名使用者
除等於a/=b;意思是把a/b的結果賦給a
15樓:王正軍
假設是x/=2,就是x除以2後的值再賦給x,你可以程式設計序來試一下,就ok了。
16樓:你眼中_我藍移
a/=b;等價於
a = a/b;
17樓:下一站艾菲爾
/=表示組合賦值,例如x/=5 就是x=x/5.
18樓:匿名使用者
表示把左邊的變數除於右邊變數的值賦予左邊的變數
C語言程式設計題？ 20，C語言程式題
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