1樓:du小小
春,悄悄地來了。大地萬物復甦。她把我們學校裝點成乙個奼紫嫣紅的花園。內
長廊上那一盆盆形態各異的
容盆景猶如飛流的瀑布,猶如金象在鳴唱。讓校園顯得生機勃勃。
校園裡的花朵開花了。她們顯示著自己優美的舞姿。大紅花像乙個害羞的姑娘,臉變得通紅;小鳳仙像乙個個小精靈在風中跳起輕盈的舞蹈;禾雀花遠遠望去,像一串串風鈴。
隨風舞動;木棉的枝頭掛著乙個又乙個含苞待放的花蕾,咦!有乙個調皮的小花蕾悄悄的綻放了,它向我們露出了燦爛的笑容,桂花散發出淡淡芳香,使我們心曠神怡;番石榴開出一朵朵紅裡帶黃的小花,它們迫不及待地想看春天的校園。春天的校園裡真是萬紫千紅啊!
大王椰高大挺拔,像士兵一樣守衛著我們的校園;酒瓶椰像調皮的小男孩在大王椰身邊玩耍;細葉橄欖細長的葉子上長出了嫩綠的小芽,給它那細長的葉子披上一件綠衣裳;晃傘木長出了深綠的小葉子,看上去像一把把小傘;枇杷樹長出了乙個個小果子,他們在葉子裡玩捉迷藏。
春天來了,微風拂面,春姑娘把這裡裝飾的絢麗多彩。美麗的花兒,高大的樹木,聚在校園裡。春天來了,來到這間校園。校園裡的春天是那麼絢麗多彩!
希望能幫到你,望採納,謝謝
讀了一年級下冊第一課春天來了,讀後感怎樣寫
2樓:感性的雯雯
讀了課文《春天來了》,我也寫寫看到的春天吧!
春天來了,小動物們都出來了,小蛇和小熊它們兩人都揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,它們倆就出了洞口,發現外面一片明亮。哇!好美阿!
花草樹木都綠了,特別是柳樹,風一吹柳枝搖擺,像在跳舞哦!大地開始甦醒,春暖花開。
我發現了好多小朋友脫掉棉外套,衝出家門,奔向廣場,去放風箏了。有的小朋友還在那翻起了跟頭呢!
署假作業按原文填空春天來了春天來了我們幾個孩子什麼
3樓:沐雨蕭蕭
署假作業,按原文填空:
春天來了,春天來了,
我們幾個孩子(脫掉)棉襖,(衝出)家門,(奔向)田野,去(尋找)春天。
4樓:後竹青堅君
春天來了,春天來了。我們幾個孩子,脫掉棉襖,衝出家門,奔向田野,去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我們仔細地找啊,找啊。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?
樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?
誰記得小學課本上的《春天來了》課文
5樓:匿名使用者
春天來了課文
春天來了,春天來了,
來到小溪邊,
小溪歡快地流著。
-春天來了,春天來了,
來到了田野上,
草兒綠了,花兒開了。
-春天來了,春天來了,
來到了鳥兒的家,
鳥兒唱著動聽的歌。
-春天來了,春天來了,
來到了校園裡,
校園裡充滿了歡聲笑語。
6樓:草摩瑩美
應該是朱自清的《春》
盼望著,盼望著,春天來了。春天的腳步近了。
四年級作文描寫春天來了小區景色的400字作文
7樓:匿名使用者
春天是乙個富有生命力的季節,也是乙個美麗、神奇,充滿希望的季節。
春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那麼絢麗奪目。田裡農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞台上跳著柔和而優美的舞姿。
它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少「勞動人民」——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。
偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻湧起了高低起伏的「金浪花」。遠遠望去,實在令人美不勝收!
春天是人們所嚮往的季節,人們總是在這個季節裡做好了自己的打算。俗話說:「一年之計在於春,一天之計在於晨。
」它正告訴我們:一年的願望應該在春天計畫好,一天之中最重的時間是早晨,在春天裡,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地裡勞作的農民們喝彩。
鳥兒有的站在高樹上,有的乾脆在田坎上,還有的立在「五線譜」上。正是這樣,使田地裡的農民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。
在春天裡,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫,春天就是這樣。
8樓:匿名使用者
這種事情就是說。不會讓別人看到別人有沒有愛的、不能勉強任何。你要:不要把別人當成自己的老婆的女人的生活習慣不是為了你自己而活。不能容忍自己也好好看:
9樓:羊蕭偶璇子
實在令人美不勝收。正是這樣,同時也吸引了不少「勞動人民」——蜜蜂。遠遠望去,為田地裡勞作的農民們喝彩,也是乙個美麗,一會兒靜靜地停留在油菜花上。
金黃的油菜花,一天之中最重的時間是早晨。」它正告訴我們,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。 在春天裡,到處都是一片綠景象,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉,在春天裡。
俗話說、神奇。候鳥們也從南方遷到北方來了:一年的願望應該在春天計畫好,充滿希望的季節。
小草開始發芽了,還有的立在「五線譜」上! 春天是人們所嚮往的季節,一切都熱鬧起來了,人們就開始耕田插秧,人們總是在這個季節裡做好了自己的打算,動物們也從沉睡中醒來。 春天到了。
正是這樣,各種絢麗的花朵都開放了、栽樹等之類的農活,有的乾脆在田坎上 春天是乙個富有生命力的季節,春天就是這樣,金黃的油菜花立刻湧起了高低起伏的「金浪花」,就像一幅水彩畫。油菜花的美麗。一眼望去,美麗的蝴蝶在金黃色的舞台上跳著柔和而優美的舞姿。
它們一會兒在空中飛舞:「一年之計在於春,使田地裡的農民倍感到歡樂。鳥兒有的站在高樹上,一天之計在於晨,給春天也增添了不少樂趣。
偶爾一陣微風吹來,成了蝴蝶的天地。田裡農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了,都是那麼絢麗奪目
四年級填空(春天來了,天空_____)
10樓:課文你來說
填空示例如下:
1、春天來了,天空將又一次飄滿繽紛的風箏。
2、春天來了,天空上飄著幾朵浮雲,樹林漸漸染上了綠意。
11樓:雙子新曦
春天來了,天空也睜開她那睡意朦朧的眼,好美
春天來了春天來了課文
12樓:匿名使用者
來到了小河邊
小溪歡快的流著
春天來了,春天來了
來到了田野上
草兒綠了,花兒開了
春天來了,春天來了
來到了小鳥的家
鳥兒唱著動聽的歌
春天來了,春天來了
來到了校園裡
校園裡充滿了歡聲笑語
13樓:匿名使用者
他們從探出頭的事麼?
14樓:嵇赩文雁芙
來到小溪邊,
小溪歡快地流著。
春天來了,春天來了,
來到了田野上,
草兒綠了,花兒開了。
春天來了,春天來了,
來到了鳥兒的家,
鳥兒唱著動聽的歌。
春天來了,春天來了,
來到了校園裡,
校園裡充滿了歡聲笑語。
○朗讀課文。背誦課文。
○春天來了,請你把看到的景色說一說,畫一畫。
會讀生字:溪(地)著野唱
園充滿生字表:春到地
地唱園我的詞語庫:小溪
動聽校園
充滿歡聲笑語
四年級上冊語文課文四單元寫讀後感
15樓:好好乙個名字
從結構上看,一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成:一是要介紹原作的篇名內容和特點;二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象;三是讀後的感想和體會.即一是說明的部分,二是要有根據評價作品的部分,三是有感而發,重點在「感」字上.
首要的一點是「讀」.「讀」是感的基礎,「感」是由「讀」而生.只有認真的讀書,弄懂難點疑點,理清文章的思路,透徹的掌握文章的內容和要點,深刻地領會原文精神所在,結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際,才能真有所「感」.
所以,要寫讀後感,首先要弄懂原作.
其次要認真思考.讀後感的主體是「感」.要寫實感,還要在讀懂原作的基礎上作出自己的分析和評價.
分析和評價是有所「感」的醞釀、集中和演化的過程,有了這個 分析和評價,才有可能使「感」緊扣原作的主要思想和主要觀點,避免脫離原作,東拉西扯,離開中心太遠.
所以,寫讀後感就必須要邊讀邊思考,結合歷史的經驗,當前的形勢和自己的實際聯想,從書中的人和事聯絡到自己和自己所見的人和事,那些與書中相近、相似,那些與書中相反、相對,自己贊成書中的什麼,反對些什麼,從而把自己的感想激發出來,並把它條理化,系統化,理論化.總之,想的深入,才能寫的深刻感人.
第三,要抓住重點.讀完一篇(部)作品,會有很多感想和體會,但不能把他們都寫出來.讀後感是寫感受最深的一點,不是書評,不能全面地介紹和評價作品.
因此,要認真地選擇對現實生活有一定意義的、有針對性的感想,就可以避免泛泛而談,文章散亂,漫無中心和不與事例掛鉤等弊病 .
怎樣才能抓住重點呢?
我們讀完一部作品或一篇文章後,自然會受到感動,產生許多感想,但這許多感想是零碎的,有些是模糊的,一閃而失.要寫讀後感,就要善於抓住這些零碎、甚至是模糊的感想,反覆想,反覆作比較,找出兩個比較突出的對現實有針對性的,再集中凝神的想下去,在深思的基礎上加以整理.也只有這樣,才能抓住具有現實意義的問題,寫出真實、深刻、用於解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來.
第四,要真實自然.就是要寫自己的真情實感.自己是怎樣受到感動和怎樣想的,就怎樣寫.把自己的想法寫的越具體、越真實,文章就會情真意切,生動活潑,使人受到啟發.
從表現手法上看,讀後感多用夾敘夾議,必要時借助抒情的方法.敘述是聯絡實際擺事實.議論是談感想,講道理.
抒情是表達讀後的激情.敘述的語言要概括簡潔,議論要準確,抒情要集中.三者要交融一體,切忌空話、大話套話、口號.
從表現形式上看,也有兩種:一種是聯絡實際說明道理的.這是用自己的切身體會和具體生動的事例,從理論和實踐的結合上闡明乙個道理的正確性,把理論具體化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生動活潑.
另一種是從研究理論的角度出發,闡發意義.根據自己的研究和理解,闡明乙個較難理解的思想觀點,或估價一部作品的思想意義.它的作用是從理論上幫助讀者加深對原文的理解.
這一種讀後感的重點仍在「感」字上,但它的理論性較強,一定要注意關照議**論點鮮明、論據典型、中心明確突出等特點.
美麗的春天來了,你和小夥伴們做過哪些有趣的事情?把自己覺得最快樂的一件事寫下來。
16樓:淵源
今年春天我很快樂
春天來了,燕子從南方歸來了,它一身烏黑亮麗的羽毛,一雙俊俏輕盈的翅膀,在天空中啄著樹枝準備回家重新建巢。我彷彿聽見它說:「我又可以搬新家了,我好快樂啊!」
楊柳吐出了綠色的新芽我來到小河邊,看見堤岸上,充滿了生機與活力,夏天的時候,人們就可以靠在它的身上乘涼了,它是多麼快樂啊!我聽到了溪水「叮咚叮咚」地唱著歡快的歌兒,我問:「小溪,小溪,你要到**去?
」小溪說:「我要流到小河裡,在路途中我可以滋潤田野,濕潤土地...我能為人們做出點兒貢獻我很快樂!」
我來到了一座花園裡,萬紫千紅的花兒,粉的似霞,白的如雪,紅的似火,可真漂亮啊!人們讚美著這美麗、鮮豔的花兒。花兒聽著讚美之辭,快樂極了。
我來到田野裡,天上下起了濛濛春雨,這春雨濕潤了小草,讓小草更加翠綠,濕潤了大地,讓大地更加柔軟...農民伯伯露出了甜甜的微笑,他們播下了南瓜種、玉公尺種......他們也同時播下了希望,希望來年秋天能有乙個好收成。他們彷彿看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白紗,高粱舉起了火把......他們有快樂的笑了。
我又來到了河岸,我看見小朋友正在漫灘路上奔跑著,放著五顏六色的風箏,看著他們甜蜜的笑容,我也快樂的笑了。
春天是多麼美好,多麼甜蜜,多麼艷麗啊!我喜歡春天,因為她讓世間的一切都這麼快樂!
作文四年級寫事，作文400字四年級寫事
在我腦海裡，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。那是那一年的夏天，中午我放學回到家，一回到家，我就大聲喊道 今天誰做飯啊?餓死我了 走到餐廳，才發現爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道 兒子，今天我們不回來了,你自己做飯吃吧 看到這張字條，心裡想...
寫物作文四年級，寫物作文400字四年級
蟬前天，我從樹林裡撿了乙隻蟬，我拿起一看，原來是乙隻死蟬，我決定把它當作標本帶回家進行觀察。當我把它放在桌子上認真觀察的時候，我被他的外表吸引了。它是那麼的漂亮，渾身黑亮黑亮，眼睛是黃色的，大大的鼓出來了，有一點像金魚。嘴巴上長著吸管尖如錐子，頭上有三個小黃點，有點像皇冠，是不是我撿了乙隻蟬國王？我...
四年級的公園作文怎麼寫四年級的公園400字作文怎麼寫
范文 假期到了，我約了幾個夥伴去公園玩。萬里晴空的天空上飄著幾朵白雲，白雲隨著風兒千變萬化，有時像奔騰的駿馬，有時像溫順的綿羊，有時像一條巨大的威龍 剛走進公園，一陣芳香撲鼻而來，展現在我們眼前的是艷麗的花朵和魁梧的樹木，還有綠色的草坪，我不禁被這散發的芳香和美麗的景色陶醉了。這一排排高大的樹木好像...