1樓:匿名使用者
企業商學院一定是為企業長期和可持續發展服務的,它不僅是企業團隊學習創新和知識管理平台,並且也能為企業的戰略落地、管理公升級、技術創新、員工發展和激勵、客戶服務能力等方面提供有力支援。
2樓:沂水**網
企業建立商學院可以使企業員工的整體素質不斷提公升,使企業能夠跟上社會發展的步伐,使企業盈利能力和潛力都得到提公升。
3樓:久朴大資料
完成企業戰略目標;迅速搭建員工培訓體系;企業知識、企業文化傳承;縮短培訓週期;降低培訓費用;新員工快速入職;打造企業智囊團。
4樓:匿名使用者
商學院的意義很多,例如,培訓自己內部員工,培訓分為新員工入職,老員工的知識積累,團隊拓展,頭腦風暴,國家政策,企業借鑑等,都需要尋找不同的課程來豐富員工,或者上下游企業員工的合作等輔助內容。
員工培訓對企業發展的重要性的意義有哪些
5樓:龍源期刊網
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6樓:遠見控股集團****
員工培訓目的:
(1)、增強員工個人的綜合能力,提高員工的知識水平以及基本技能,端正員工的工作態度,繼而提高個人績效;
(2)、強化組織的核心能力,增強團隊協作能力,企業文化的傳播,以此提高組織績效。
1、學習型組織的概念及特徵
所謂學習型組織,是指通過培養瀰漫於整個組織的學習氣氛、充分發揮員工的創造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續發展的組織。這種組織具有持續學習的能力,具有高於個人績效總和的綜合績效。學習型組織主要有以下幾個特徵:
(1)組織成員擁有乙個共同的願景。組織的共同願景**於員工個人的願景而又高於個人的願景,能使不同個性的人凝聚在一起,朝著組織共同的目標前進。
(2)組織由多個創造性個體組成。團體是最基本的學習單位,組織的所有目標都是直接或間接地通過團體的努力來達到。
(3)善於不斷學習。強調「終身學習」、「全員學習」、「全過程學習」、「團體學習」,通過保持學習的能力,及時剷除發展道路上的障礙,不斷突破組織成長的極限,從而保持持續發展的態勢。
(4)自主管理。通過自主管理能形成共同願景,能以開放求實的心態互相切磋,不斷學習新知識,不斷進行創新,從而增加組織快速應變、創造未來的能量。
(5)員工家庭與事業的平衡。學習型組織對員工承諾支援每位員工充分的自我發展,而員工也以承諾對組織的發展盡心盡力作為回報,工作與家庭兩者之間的衝突也必將大為減少,達到家庭與事業之間的平衡。
(6)領導者扮演著設計師與教練的新角色。作為設計師不僅要設計組織的結構、政策與策略等,更重要的是設計組織發展的基本理念;作為教練要協助成員對真實情況進行正確、深刻的把握,提高他們對組織系統的了解能力,促進每個人的學習。
2、學習型組織的競爭優勢
未來企業唯一持久的優勢在於有能力比競爭對手學習得更快。當然,學習與培訓不是目的,而是手段,必須服務於企業的最終目的,即在為客戶創造獨到價值的前提下,不斷提公升企業的獲利能力,為員工創造乙個良好的工作環境,為投資者帶來合理的回報。
7樓:匿名使用者
(一)人才是資本。很多人不理解人力資源的培訓開發能使其增值,實際上,隨著企業的不斷擴大和發展,對人員進行培訓是生產力、市場競爭和經濟成就的決定性因素。
(二)員工培訓是提公升員工技術、能力水準,達到人與「事」相匹配的有效途徑。
(三)員工培訓是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作。
(四)員工培訓是提公升員工技術、能力水準,達到人與「事」相匹配的有效途徑。
(五)員工培訓是激勵員工工作積極性的重要措施 員工培訓是一項重要的人力資源投資,同時也是一種有效的激勵方式。
企業培訓的原因
1、培訓需求分析不到位。管理人員在安排培訓課程時沒有對各種組織及成員的目標、知識、技能等方面進行系統的鑑別與分析,接到培訓通知的人員覺得培訓課程內容與自己沒有太大的相關性。由於需求分析不到位,將員工的需求定錯位,造成張冠李戴的現象。
2、培訓時間安排不合理。公司在安排培訓課程時經常利用休息日來進行,不想因為培訓占用工作的時間,從而達到培訓、工作兩不誤的目的。做為員工而言,休息日是公司給我的法定假日,企業就不能無償的來占用這段時間。
3、對培訓的錯誤認識:資歷深的員工不屑於參加培訓。部分員工認為培訓只是針對新人或是基層人員,資歷深的員工或是高層管理人員認為自己已經有足夠的經驗,再去接受培訓讓人恥笑。
培訓就是觀光、旅遊。部分員工認為有了被外派培訓的機會,剛好可以藉機到處去參觀和旅遊,而沒有認識到培訓的意義以及經過培訓所要達到的目標。部門管理人員及員工沒有認識到培訓的重要性。
管理人員安排培訓是為了完成培訓任務,而員工參加培訓課程也是應付了事,致使企業投入了許多人力、物力和財力卻未能達到預期的培訓效果。
8樓:合易人力資源管理諮詢****
員工培訓作為整個人力資源管理鏈條中重要的
一環,具有非常重要的意義。
一、培訓能增強員工對企業的歸屬感和主人翁責任感。
培訓是企業對員工最好的獎勵。就企業而言,對員工培訓得越充分,對員工越具有吸引力,越能發揮人力資源的高增值性,從而為企業降低成本,創造更多的效益。
美世諮詢公布了對上海40家跨國公司的最新薪酬調查。調查顯示,這40家公司認為吸引員工最為重要的三項因素分別為:員工發展計畫78%、對員工的獎勵和肯定60%、薪酬福利56%等。
其次是培訓計畫40%、工作環境28%和工作內容25%。
二、員工培訓是企業持續發展的力量源泉,是企業生存和發展的需要。
培訓能促進企業與員工、管理層與員工層的雙向溝通,增強企業向心力和凝聚力,塑造優秀的企業文化。用人首先是培養人。只用不培養,人不會成長,或不會按公司需要成長,效率會越來越差。
員工的素質決定著企業的素質,擁有高素質的人才,才可能談得上持續發展。通過培訓,可以使新員工融入到企業的文化之中,可以使老員工補充新知識新技能,以跟上企業發展的步伐。培訓使企業人力資本整體增值的同時,也增加了企業自身的價值。
不少企業採取自己培訓和委託培訓的辦法。這樣做容易將培訓融入企業文化,因為企業文化是企業的靈魂,它是一種以價值觀為核心對全體職工進行企業意識教育的微觀文化體系。企業管理人員和員工認同企業文化,不僅會自覺學習掌握科技知識和技能,而且會增強主人翁意識、質量意識、創新意識。
從而培養大家的敬業精神、革新精神和社會責任感,形成上上下下自學科技知識,自覺發明創造的良好氛圍,企業的科技人才將茁壯成長,企業科技開發能力會明顯增強。
三、培訓能提高員工綜合素質,提高生產效率和服務水平,樹立企業良好形象,增強企業盈利能力。
員工培訓是造就人才的一種重要途徑。企業需要人才,一種方式是從外面聘請,另一種方式是在內部培養。相比之下,內部培養的人才,更適合於企業,更能融入到企業文化之中。
四、培訓是公司持續發展的根基
不重視培訓的公司,員工看不到前途,看不到成長,有思想的員工會迷茫,會流失,留下的只是沙子。公司破產,指日可待。公司沒有統一的培訓,每個人會形成自己特色的工作風格或管理風格,公司沒有乙個強有力的文化,管理者是各自為政,一人乙個做法,一人一派,相互不服氣,公司由管理問題,演變為激烈的政治鬥爭。
我能為企業做什麼?
9樓:韋愛景苦嬋
時光荏苒,從2023年參軍入伍到參加工作到現在已經是19個年頭了。從那些天真幼稚的青春歲月一路走來,經過幾多困惑,幾多矛盾掙扎,幾多得失彷徨。十多年前工作上遇到困難和挫折,心情沮喪,會覺得自己還年輕需要歷練而開解自己、鼓勵自己克服困難,擺脫沮喪;今天,再遇到這樣的問題時更多的是一種下意識的責任感驅使。
我把這種微妙的責任感歸結為思想成熟的使然,也包含了對國家和社會、企業的一種生於斯而愛不盡的深厚感情。這種微妙的責任感是那樣真實地存在於意識之中,左右和支配人的思想和行動,困難顯得渺小,讓人更加堅強、勤奮,不去斤斤計較工作的一點點得失,這種思想的光輝幾乎照耀乙個人未來的一生,使得人不再滿足和專注於自己的小日子過得是否滋潤,而是希望大家庭裡更多人過上滋潤的小日子,這是一種更大意義的責任感。
這句經典名言同樣是我們在職場乃至生活中獲得成功的基本準則。
甘迺迪**的這句話道出了許多人沒能獲得成功的根本原因。因為在現實生活和工作中,大多數人更關心自己的利益,關心自己能否獲得足夠的支援和幫助。在職場中,也很少有員工會問自己:
「我能從為公司提供什麼,我能為同事做點什麼,我能為下屬做點什麼。」甚至在家庭裡和在朋友間相處時,也沒有多少人會問自己「我能為他們做點什麼呢」。很多人錯誤地認為,從別人那裡獲得是很合情合理的。
要想讓自己不被別人替代,我們應該為我們的公司和老闆提供「物超所值」的價值和服務。我們必須清楚,我們需要「顧客」遠超過「顧客」需要我們。
我們必須認清楚乙個事實,在職場中,普通員工已經遠遠供大於求了,我們所面臨的競爭在所難免。為了使自己不被淘汰,我們要盡可能使自己不犯同樣的錯誤。
10樓:保明哥哥
每乙個時期對我們公司人應該有著非凡的意義。並不是因為這一年有多麼大事發生,而是在於我們公司在這一時期所經歷的變革和迎接新一輪的挑戰,需要我們用心來經營,也或者更大一點說,我們應該證明自己,體現一下彈簧精神,在極限範圍內,壓力越大,也就意味著我們儲備的勢能越大。為此,作為企業一分子,我們每個人都應該給自己提乙個問題,我能為企業做什麼,我們該怎樣去做。
第一,對企業,我們要有責任感。
我在《人道、企道乃同道》一文中曾讀到,員工與企業之間是互為關係,一方的存在始終依託著、也是影響著對方。在我們企業這個大家庭中,我們一千多人必須通過個人努力、互相協作、兢兢業業的努力去實現企業的發展,時間可能會很長,但只要我們在這個企業裡生存,這就是我們的責任,這就是我們必須要做的。任何無動於衷的狀態、漠不關心的表現都是一種亞健康,甚至是一種病態。
其實,員工的責任感,就是企業的防火牆。許多企業巨人的轟然崩塌或多或少都與員工的責任感缺失有關。需要責任感的地方,並不一定都馬上涉及企業的生存,反而往往是那些看似無大礙的小節之處。
卻正是體現員工責任心的細小之事,關係著企業的信譽、信用、效益、發展,甚至生存。從狹義來講,是一種精神、態度;從廣義來講,是企業文化在員工行為上的直接體現,責任感是乙個人健全人格的重要組成部分,是我們立身處世、獲取成功以及成為對社會有用之材不可或缺的基本素質。
第二,做乙個主動的人。
包括我自己在內,很多人好多時候工作沒有思路,很機械地應付著來自周圍的各種和自己有關的事情。當然,這和分工、規則有關,但作為一名工作者重要的一點,是不能缺少對待自己份內具有系統性的(或具體的)工作主動思維、主動出擊意識。完完全全的被動工作效率很低。
舉個例子,在足球競技中,以我為主,全攻全守的打法是成熟球隊的戰術,命運完全掌握在自己手中;而防守反擊也是一種不錯的戰術,但大多都是弱勢球隊為了應賽而不得已的取巧性打法。被強隊壓垮了,根本無力、也無暇反擊。同樣道理,工作思路上完全不主動思考,擋來擋去,打哪指哪,確實很累,當然出成績也不容易。
到了壓力大、事情多的時候,忙於應付瑣事,就沒有精力攻出來了。致使一年下來,忙的不可開交,挨了不少累,總結起來一看,沒進球,沒有太成型的成績。當然,說了這麼多,這都是好的,無論是以我為主,全攻全守還是防守反擊,這都是把自己的工作看得很重、很當回事的態度,只是方法問題。
最不可取也是應該改正的是,心思沒放在工作上,形在而神不在。其實這種狀態很可怕,已嚴重違背價值與**的客觀規律,其實,價值都不在了,**也就沒有了意義。
第三,做好工作才是價值的體現,才是希望得以實現的載體。
當我們的角色是企業當中一名具有特定崗位員工的時候,於情於理,我們都應該時刻警醒自己,我們的存在是有酬的,對應我們拿給企業什麼呢。不言而喻,是勤奮務實、兢兢業業的工作。
試想,本著幹事的內心,把個人的思路、工作應用於企業執行的某個環節,其實是很光榮的一件事。個別人的原則是遇見工作,能推就推,能擋就擋。由此得出理論上的兩個極端:
第一,忠誠的人感覺工作是享受;第二,不忠誠的人感覺工作是苦役。在我們的思維中應該少一些嚴重的自私自利,少一些太過低階的斤斤計較。人都有自私的一面,但自私到忘記了自己作為崗位存在的價值的時候,只能說明在別人眼中,在客觀實際面前,我已經沒有了價值。
面對企業當前形勢,作為一名普通員工,我們應該為如何才能做好工作、憑藉自己或多或少或大或小的貢獻,讓自己成為企業積極因素、應該為如何給企業做點什麼而費勁腦汁,只要有這種主動態度,不管做出了什麼,是作對了還是做錯了,都是我們企業較為合格的一員,都應該予以推崇。因為這裡體現了幹勁、體現了信心,更是體現了忠誠。
請問國內的長江商學院和中歐商學院各有什麼優勢和不同，謝謝
長江更強調創新 中歐感覺就是教學工廠 長江商學院相比其他商學院的優勢有哪些？是成功人士入讀的多，人脈好。祝你好運。在了解長江商學院學費的時候，你會驚奇的發現，原來這家知名學院擁有如此高的口碑，從長江商學院學費包含的各項特色課程及服務內容來看，的確要比其他普通的商學院，更勝一籌，不僅僅在教學特色上，更...
長江工商學院的自考和漢口學院的自考哪個好
屬於乙個等級 區別其實不大 工商是6人間 有地板 漢口是4人間 水泥地 工商是星期6和日休息 漢口是星期1，2休息 工商的藝術類是試點 漢口不是 我是長江工商學院的 不懂的可以來問我。以上回答你滿意麼？長江工商學院的難度比漢口學院的難度小一些。在眾多自考的院校中還可以吧，畢竟是全國高等教育自學考試首...
建立現代企業制度的作用及意義
建立現代企業制度的作用 及意義 1 建立現代企業制度,實行公司製,是國有企業特別是國有大中型企業改革的方向。在現代企業中最具有典型性和代表性,是現代企業制度的主要組織形式。2 建立現代企業制度,實行公司製,對於解放和發展生產力,搞好搞活大中型企業具有重大意義 第 一 有利於實現政企職責分開。第 二 ...