1樓:劍風微冷
韋編bai三絕 wéi biān sān jué近義詞:
duzhi 反義詞:
用法: 主謂式;作謂語;含褒dao**釋: 韋編:版用熟牛皮繩把竹簡編聯起權
成語「韋編三絕」和哪個歷史人物有關?
2樓:穆子澈想我
成語「韋編三絕」和孔子有關。
一、韋編三絕的故事
孔子到了晚年,喜歡讀《周易》。春秋時期沒有紙,字是寫在一片片竹簡上,一部書要用許多竹簡,必須用熟牛皮(韋)繩子把這些竹簡編聯在一起才能閱讀。
平時卷起來放著,看時就開啟來。《周易》文字艱澀,內容隱晦,孔子就翻來覆去地讀,這樣讀夾讀去,把編聯竹簡的牛皮繩子磨斷了許多次(韋編三絕)。
二、韋編三絕的相關資訊
【解釋】:韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:概數,表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了多次。比喻讀書勤奮。
【出自】:西漢司馬遷《史記·孔子世家》:「讀《易》,韋編三絕。」
孔子讀《周易》,編連竹簡的皮繩斷了多次。
【示例】:我們提倡~的讀書精神,更提倡學以致用,期待創新人才的大量湧現。
【語法】:主謂式;作謂語;含褒義
一、韋編三絕的近義詞:學而不厭
學而不厭
【解釋】:厭:滿足。學習總感到不滿足。形容好學,讀書勤奮。
【出自】:春秋孔子《論語·述而》:「默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?」
釋義:孔子說:「把所學的知識默默地記在心中,勤奮學習而不滿足,教導別人而不倦怠,對我來說,還有什麼遺憾呢?」
【示例】:對自己,「學而不厭」,對人家,「誨人不倦」,我們應取這種態度。***《中國共產黨在民族戰爭中的地位》
【語法】:偏正式;作謂語、定語;含褒義
【近義詞】手不釋卷、好學不倦、虛心好學、皓首窮經、韋編三絕
【反義詞】好為人師、驕傲自滿
二、韋編三絕的反義詞:偶一為之
偶一為之
【解釋】:偶:偶爾;為:做。指平常很少這樣做,偶爾才做一次。
【出自】:但我以為這些方法,也只能隨時隨地,偶一為之,難以多做◎魯迅《書信集·致賴少祺》
【語法】:偏正式;作謂語、賓語、分句;表示偶爾做一次
【近義詞】蜻蜓點水、逢場作戲
【反義詞】勤學苦練、韋編三絕
3樓:吹雪_西門
韋編三絕
孔子 出處:《史記·孔子世家》孔子晚而喜《易
4樓:匿名使用者
成語:韋編三絕
拼音:wéi biān sān jué
解釋:韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:概數,表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
出處:《史記·孔子世家》:「讀《易》,韋編三絕。」
示例:我們提倡~的讀書精神,更提倡學以致用,期待創新人才的大量湧現。
與孔子有關
成語「韋編三絕」和哪個歷史人物有關
5樓:民生為本
韋編三絕
【解釋】:韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:概數,表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
【出自】:《史記·孔子世家》:「讀《易》,韋編三絕。」
【示例】:我們提倡~的讀書精神,更提倡學以致用,期待創新人才的大量湧現。
【語法】:主謂式;作謂語;含褒義
出 處西漢·司馬遷《史記·孔子世家》:「讀《易》,韋編三絕。」
例 句我們提倡~的讀書精神,更提倡學以致用,期待創新人才的大量湧現。
6樓:匿名使用者
孔子韋編三絕
西元前500年,齊國的齊景公想拉攏鄰國魯國和中原諸侯,把齊桓公當年的事業重新幹一下,就寫信給魯定公,約他在齊魯交界的夾谷地方開個會。那時候,諸侯開會,都得有個大臣當助手,稱作「相禮」。魯定公決定讓魯國的司寇孔子擔任這件事。
孔子到齊國後,跟齊景公談了他的政治主張。齊景公待他很客氣,想把孔子留下來。但是相國晏嬰認為孔子的主張不切實際,結果齊景公沒用他。
但是齊國的大夫黎鉏認為孔子留在魯國做官對齊國不利,勸齊景公給魯定公送一班女樂去。齊景公挑選了八十名歌女送到魯國去。魯定公接受了這班女樂,天天吃喝玩樂,不管國家政事。
孔子對這件事感到很失望。孔子的學生說:「魯君不辦正事,咱們走吧!
」打那以後,孔子離開魯國,帶著一批學生周遊列國,他先後到過衛國、曹國、宋國、鄭國、陳國、蔡國、楚國。在列國奔波了七八年,希望找個機會實行他的恢復周朝初年禮樂制度的政治主張。可是,那個時候,大國都忙於爭霸的戰爭,小國都面臨著被併吞的危險,整個社會正在發生變革。
這些國家的國君沒有乙個採納了孔子宣傳的政治主張。
最後,孔子回到魯國,把全部的精力放到了整理古代文化典籍和教育上。孔子在晚年還整理了幾種重要的古代文化典籍,像《詩經》、《尚書》、等,並把魯國史官所記的《春秋》加以刪改,成為我國第一部編年體的歷史著作。在認識論和教育方面,它注重「學」與「思」的結合,提出了「學而不思則罔,思而不學則殆」和「溫故而知新」等主張。
他首創私人講學的風氣,門下**有上千人。自漢代以後孔子的學說成為了兩千年封建文化的正統,影響極大。
孔子的學習精神非常好。相傳,在他晚年攻讀《周易》的時候,曾翻來覆去地讀,竟使編聯《周易》的繩子斷了好幾次。根據孔子苦讀《周易》的故事,後人引申出「韋編三絕」這句成語。
形容勤奮讀書。
韋編三絕這個成語故事跟哪乙個歷史人物有關
7樓:匿名使用者
韋編三絕與孔子有關。
"韋編三絕"是說孔子讀《易經》的次數之多,竟把編聯簡冊的編繩翻斷了多次。後就用來形容讀書勤奮,刻苦治學。
成語韋編三絕說的是什麼故事，韋編三絕的故事，簡短些
春秋時期的書，主要是以竹子為材料製造的，把竹子破成一根根竹籤，稱為竹 簡 用火烘乾後在上面寫字。一根竹簡上寫字，多則幾十個字，少則 個字。一部書要用許多竹簡，通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最後成書，便於閱讀。通常，用絲線編連的叫 絲編 用麻繩編連的叫 繩編 用熟牛皮繩編連的叫 韋編 像 易...
韋編三絕的成語典故
春秋時期的書，主要是以竹子為一根竹簡上寫字，多則幾十個字，少則 個字。一部書要用許多竹簡，通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最後成書，便於閱讀。通常，用絲線編連的叫 絲編 用麻繩編連的叫 繩編 用熟牛皮繩編連的叫 韋編 其中為熟牛皮繩最為結實。像 周易 這樣厚重的書，當然是由許許多多竹簡通過熟...
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第三個字是其的成語有 鄭重其事，突如其來，莫名其妙，恰如其分，適逢其會，適得其反，若無其事，隱約其辭，夸夸其談，名副其實，不計其數，身臨其境，自圓其說，自食其力，支吾其詞，坐享其成，各行其是，首當其衝，兩全其美，勉為其難，聲臨其境。中國的文化，漢子，成語都是博大精深，這些成語只是其中的一部分，還有很...