63508125的簡便運算

2021-03-03 22:06:22 字數 3550 閱讀 6006

1樓:楓葉

6.35÷0.8÷1.25

=6.35÷(0.8×1.25)

=6.35÷1

=6.35

你好,本題已解答,如果滿意

請點右下角「採納答案」。

2樓:科學普及交流

6.35÷0.8÷1.25

=6.35÷(0.8×1.25)

=6.35÷1

=6.35

(10-6.35*0.8)*0.5的簡便運算是怎麼樣的?

3樓:匿名使用者

1)6.8*15*0.5

=1.7*2*2*15*0.5

=1.7*(2*15)*(2*0.5)

=1.7*30*1

=512)6.8*15*0.5

=6.8*0.5*15

=3.4*15

=3.4*(10+5)

=3.4*10+3.4*5

=34+17

=51如何進行簡便計算

在進行簡便計算之前,要求學生對所學的性質、定律、規律等有透徹的理解和正確的使用。也就是說,這些知識能使計算過程簡化,同時使用湊整、拆項、轉化、拆數等技巧以達到速算的目的。根據我的歸納,常見以下幾類題型:

(一)運用加法的交換律、結合律進行計算。要求學生善於觀察題目,同時要有湊整意識。

如:5.7+3.1+0.9+1.3,等。

(二)運用乘法的交換律、結合律進行簡算。

如:2.5×0.125×8×4等,如果遇到除法同樣適用,或將除法變為乘法來計算。

如:8.3×67÷8.3÷6.7等。

(三)運用乘法分配律進行簡算,遇到除以乙個數,先化為乘以乙個數的倒數,再分配。

如:2.5×(100+0.4),

還應注意,有些題目是運用分配律的逆運算來簡算:即提取公因數。如:0.93×67+33×0.93。

(四)運用減法的性質進行簡算。減法的性質用字母公式表示:a-b-c=a-(b+c),同時注意逆進行。 如:7691-(691+250)。

(五)運用除法的性質進行簡算。除法的性質用字母公式表示如下:a÷b÷c=a÷(b×c),同時注意逆進行, 如:736÷25÷4。

(六)接近整百的數的運算。這種題型需要拆數、轉化等技巧配合。

如;302+76=300+76+2,298-188=300-188-2,等。

(七)認真觀察某項為0或1的運算。 如:7.93+2.07×(4.5-4.5)等。

(10-6.35*0.8)*0.5有簡便運算嗎?

4樓:嘿嘿噫嘿嘿

(10-6.35*0.8)*0.5有兩種演算法:

1.第一種是先算括號中的10-6.35*0.8=4.92,在用4.92*0.5=2.46

2.第二種演算法是將括號拆開,原式展開為10*0.5-6.35*0.8*0.5=5-2.54=2.46

運算,數學上,運算是一種行為,通過已知量的可能的組合,獲得新的量。運算的本質是集合之間的對映。

一般說來,運算都指代數運算,它是集合中的一種對應。對於集合a中的一對按次序取出的元素a、b,有集合a中唯一確定的第三個元素c和它們對應,叫做集合a中定義了一種運算。

由這個運算可以得出兩個運算,就是把a、b中的乙個當作所求的,而把c當作已知的,這樣得出的運算,叫做原來運算的逆運算。

例如,加法是已知a、b,求a+b=c的運算,那麼已知a及c,求b的運算,或者已知b及c求a的運算,就是加法的逆運算,叫做減法。

5樓:匿名使用者

(10一6.35x0.8)x0.5

=(10一5.08)x0.5

=10×0.5一5.08x0.5

=5-2.54

=2.46

6樓:匿名使用者

答:有兩種簡便運算

(10一6.35x0.8)x0.5

=(10一5.08)x0.5

=10×0.5一5.08x0.5

=5-2.54

=2.46

(10一6.35x0.8)x0.5

=5-6.35*0.4

=5-6*0.4-0.35*0.4

=5-2.4-0.14

=2.6-0.14

=2.46

類似問題:

8分之5+8分之1*5*10分之3簡便計算= 5/8 + 5/8 x 3/10

= 5/8 x (1+3/10)

= 5/8 x 13/10

= 13/16

10.6+(8分之3-5分之3)+62.5%=10.

6+(0.375-0.6)+0.

625=10.6-0.6+(0.

375+0.625)=10+1

=1110-9+8-7+6-5+4-3+2-1=(10-9)+(8-7)+(6-5)+(4-3)+(2-1)=1+1+1+1+1=5

(10減6.35*0.8)*0.5的簡便運算

7樓:匿名使用者

1)6.8*15*0.5

=1.7*2*2*15*0.5

=1.7*(2*15)*(2*0.5)

=1.7*30*1

=512)6.8*15*0.5

=6.8*0.5*15

=3.4*15

=3.4*(10+5)

=3.4*10+3.4*5

=34+17

=51如何進行簡便計算

在進行簡便計算之前,要求學生對所學的性質、定律、規律等有透徹的理解和正確的使用。也就是說,這些知識能使計算過程簡化,同時使用湊整、拆項、轉化、拆數等技巧以達到速算的目的。根據我的歸納,常見以下幾類題型:

(一)運用加法的交換律、結合律進行計算。要求學生善於觀察題目,同時要有湊整意識。

如:5.7+3.1+0.9+1.3,等。

(二)運用乘法的交換律、結合律進行簡算。

如:2.5×0.125×8×4等,如果遇到除法同樣適用,或將除法變為乘法來計算。

如:8.3×67÷8.3÷6.7等。

(三)運用乘法分配律進行簡算,遇到除以乙個數,先化為乘以乙個數的倒數,再分配。

如:2.5×(100+0.4),

還應注意,有些題目是運用分配律的逆運算來簡算:即提取公因數。如:0.93×67+33×0.93。

(四)運用減法的性質進行簡算。減法的性質用字母公式表示:a-b-c=a-(b+c),同時注意逆進行。 如:7691-(691+250)。

(五)運用除法的性質進行簡算。除法的性質用字母公式表示如下:a÷b÷c=a÷(b×c),同時注意逆進行, 如:736÷25÷4。

(六)接近整百的數的運算。這種題型需要拆數、轉化等技巧配合。

如;302+76=300+76+2,298-188=300-188-2,等。

(七)認真觀察某項為0或1的運算。 如:7.93+2.07×(4.5-4.5)等。

8樓:新野旁觀者

(10一6,35x0,8)x0,5

=(10一5.08)x0,5

=10×0.5一5.08x0,5

=5-2.54

=2.46

簡便運算12512,簡便運算

簡便運算 1.25 1.2 0.8 1.25 0.8 1.2 1 1.2 1.2 1.25 1.2 0.8 1.25 0.8 1.2 1 1.2 1.2 1.25 3.2 0.8用簡便計算怎麼算 1.25 3.2 0.8 1.25 0.8 3.2 1 3.2 3.2 1.25x0.8x3.2 1x3...

簡便運算82314,簡便運算

8 8 3 3 4 16 3 3 4 55 12 4又7 12 樓上的錯了 應該是6又11 12 我來吧8 2 3 1 4 3 4 8 2 3 4 3 4 8 23 12 6又11 12 這是我做的 祝你更上一層樓 8 2 3x4 3 4 8 8 3 3 4 8 41 12 55 12 8 2 3 ...

簡便運算123,簡便運算

123 32 70 2 155 70 2 85 2 87這個屬於小於一年級上的奧數 計算 題基本原理 1 加 減回數先合併,原則不進 答位 2 需要進 減位的,湊成整數 3 然後再並項 以上的思路,可以不用複雜的進步,單憑眼觀就可以看出答案 123 23 45 32 87 二123 32 68 二1...