1樓:梁丘鴻暢鹹耘
天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存
懶惰厭學難成器;勤奮博學出狀元
努力拼搏,今朝汗灑書本;衝刺飛躍,明日笑映容顏學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收
關於學習的對聯
2樓:匿名使用者
好好學習,天天向上
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
學優才贍憑修練,海闊天空任展為
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收
拓展資料
對聯,中國的傳統文化之一,又稱楹聯或對子,是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯對仗工整,平仄協調,是一字一音的中華語言獨特的藝術形式。對聯是中國傳統文化瑰寶。
對聯文字長短不一,短的僅
一、兩個字;長的可達幾百字。對聯形式多樣,有正對、反對、流水對、聯球對、集句對等。但不管何類對聯,使用何種形式,都必須具備以下特點:
1、要字數相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外,上下聯字數必須相同,不多不少。
2、要平仄相合,音調和諧。傳統習慣是「仄起平落」,即上聯末句尾字用仄聲,下聯末句尾字用平聲。
3、要詞性相對,位置相同。一般稱為「虛對虛,實對實」,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞,副詞對副詞,而且相對的詞必須在相同的位置上。
4、要內容相關,上下銜接。上下聯的含義必須相互銜接,但又不能重複。
3樓:匿名使用者
1、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
2、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
5、風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。
7、天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存。
8、自學好學勤學學而自用;無思厭思廢思思而無功。
9、玉不琢不成器;人不學不知道。
10、學如黃鶴習如鵲;勤如羽翼奮如翅。
11、懶惰厭學難成器;勤奮博學出狀元。
12、努力拼搏,今朝汗灑書本;衝刺飛躍,明日笑映容顏。
13、胸中萬卷風雷動,無端直奔筆下來。
14、書到用時方恨少,學富五車不為多。
15、學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收。
16、身體好,學習好,品質更須好;做題難,練字難,用功都不難。
17.業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。
18.好好學習,天天向上。
19.黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。
20.若有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。
4樓:匿名使用者
傍百年樹
讀萬卷書
(朱熹為白鹿書院題)
有打瞌睡豪傑
無不讀書神仙
有奇書讀無他好
與古人游何所期
好書悟後三更月
良友來時四座春
鳥欲高飛先振翅
人求上進多讀書
文要醒人方為貴
論當濟世始稱真
黑髮不知勤學早,
白首方悔讀書遲。
(顏真卿《勸學》)
至樂無聲惟孝悌
太羹有味是讀書
(魯迅 三味書屋木刻對聯)
上聯:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
下聯:家事國事天下事事事關心 (傳為明代 顧憲成作)橫批:(2015+的)
詩畫知道
5樓:匿名使用者
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
學優才贍憑修練,海闊天空任展為
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收
6樓:東寧陶香
1.延世澤莫如行善
振家聲還是讀書
2.風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
家事國事天下事事事關心
想不起來了
7樓:匿名使用者
書山有路勤為徑
學海無涯苦作舟
8樓:匿名使用者
1、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
2、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
3、學海,讓我們游泳;書林,讓我們欣賞。
4、你之心,在書林裡;我的腦,在學海中。
5、風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。
6、故作軒窗掩蒼翠,要將弦誦答潺湲。
7、天資聰穎慧根尚在,生性懶惰才智枉存。
8、自學好學勤學學而自用,無思厭思廢思思而無功。
9、玉不琢不成器,人不學不知道。
10、學如黃鶴習如鵲,勤如羽翼奮如翅。
11、懶惰厭學難成器,勤奮博學出狀元。
12、努力拼搏,今朝汗灑書本;衝刺飛躍,明日笑映容顏。
13、胸中萬卷風雷動,無端直奔筆下來。
14、書到用時方恨少,學富五車不為多。
15、學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收。
16、身體好,學習好,品質更須好;做題難,練字難,用功都不難。
17、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。
18、好好學習,天天向上。
19、黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。
9樓:我在外面滾犢子
無論我們遇到什麼困難,也不要怕微笑著面對他,消除恐懼的最好辦法就是面對恐懼,堅持是勝利加油,奧利給
10樓:毛麥
、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
11樓:陰欠
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
橫批 博學多才
12樓:匿名使用者
少壯不努力,老大徒悲傷。
13樓:匿名使用者
我,拿著賣二四打敗你把立馬萬一秒掉哇啊啊啊啊!
14樓:匿名使用者
關於學習的對聯;,學習的對聯
15樓:匿名使用者
屁屁屁屁屁事情況且行且珍惜
16樓:匿名使用者
好好學習,天天向上。
17樓:匿名使用者
學習乃己任,建國是必要
18樓:溫祖語
乙一己已經開始在,十分重視的事情
19樓:匿名使用者
關於學習的對聯
關於學習方面的春聯
20樓:墨滅故事
1、上聯:立志當懷虎膽;下聯:求知莫畏羊腸
2、上聯:悠悠書香情,絲絲沁我心;下聯:漫漫學海路,步步催我行
3、上聯:探勝拾微,揚帆遊學海;下聯:攀高揭秘,矢志越書山
4、上聯:學優才贍憑修練;下聯:海闊天空任展為
5、上聯:胸懷祖國務實文化基礎攀登科學高峰;下聯:放眼全球錘煉思想品德服務人民大眾
6、上聯:開啟科學大門,啟用創新理念;下聯:掌握學科基礎,攀登思辯尖端
7、上聯:學海,讓我們游泳;下聯:書林,讓我們欣賞
8、上聯:你的心,在書林中;下聯:我的腦,在學海中
9、上聯:天資聰穎慧根尚在;下聯:生性懶惰才智枉存
10、上聯:探勝拾微,揚帆遊學海;下聯:攀高揭秘,矢志越書山
11、上聯:自學好學勤學學而自用;下聯:無思厭思廢思思而無功
擴充套件資料:
春聯的對法
一、字數
1、上下聯字數要相等。這副春聯每聯都是七個字,上下聯字數相等,這是春聯的最基本的要求。
二、片語詞性
1、上下聯片語要相同,詞性要一致。就是說組成上聯的各個片語分別是幾個字,下聯的對應片語也必須分別是幾個字。上下聯的詞性,就是說詞的類別性質,如名詞、動詞、形容詞等,要對等排列,既要相同,又要相對。
三、結構
1、上下聯對應語句的語法結構應盡可能相同。如「 一心常忍辱;萬事且隨緣。」此聯上下聯皆為主謂賓結構,其中,「一心」對「萬事」皆為偏正結構,「忍辱」對「隨緣」皆為動賓結構。
四、平仄關係
1、上下聯平仄要相調。對聯上下聯的表現方法,要注意聲律相對,也就是平仄相調。這主要是為了音韻和諧,錯落起伏,悅耳動聽,鏗鏘有力。
五、弊忌
1、所謂「合掌」,語義重複,浪費筆墨。譬如舊時商家常用的春聯,有一副是「生意興隆通四海,財源茂盛達三江」。這副春聯平仄合律,對仗工整,而且與爆竹聲中「恭喜發財」的氣氛相協調,很受商界歡迎。
但深一步研究就會發現,「通四海」和「達三江」是乙個意思,語義重複。
2、橫披,又叫橫批,橫額,橫聯,橫幅。橫披除輓聯、壽聯之外,大部分都要用。橫披與對聯內容有著密不可分的關係。
好的橫披,可起到錦上添花的作用。換句話說,一句橫披,就是一副對聯的內容的昇華,是對聯的主題,更是點睛之筆。
六、選擇
1、春聯具有廣泛的特性,除了家家戶戶都在過春節時貼春聯之外,飯店、美髮廳、賓館、雜貨店等一些商家、企業也都貼春聯。這就涉及如何選擇春聯的問題。春聯要突出健康的審美觀念和審美追求,體現出一種健康的審美趣味和追求。
21樓:諶玉蘭翟棋
僅供參考
學習如逆水行舟,不進則退
文化似窖藏佳釀,歷久彌香
今日皆為芬芳桃李
明朝定成祖國棟樑
雄關漫道,誰與爭勇
烈火熊爐,我自稱雄
冷靜沉著,審慎思考
艱難困苦,玉汝於成
書山有路勤為徑
學海無涯苦作舟
寶劍鋒從磨礪出
梅花香自苦寒來
風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳
家事國事天下事,事事關心
學如逆水行舟,不進則退
心似平原野馬,易放難收
下筆千言,正桂子香時,槐花黃後
出門一笑,看西湖月滿,東浙潮來
22樓:匿名使用者
1. 上聯:開啟科學大門,啟用創新理念
下聯:掌握學科基礎,攀登思辯尖端
2. 上聯:黑髮不知勤學早
下聯:白首方悔讀書遲
3. 上聯:若有恆,何必三更眠五更起
下聯:最無益,莫過一日曝十日寒
4. 上聯:立志當懷虎膽
下聯:求知莫畏羊腸
5. 上聯:學海,讓我們游泳
下聯:書林,讓我們欣賞
6. 上聯:胸中萬卷風雷動
下聯:無端直奔筆下來
7. 上聯:書中只有**屋
下聯:書中自有顏如玉
8. 上聯:書山有路勤為徑
下聯:學海無涯苦作舟
23樓:休和宜繁星
校園沸騰春來早
師生團結佳話多
尊師愛生風尚美
勤學苦練氣象新
兢兢業業育桃李
勤勤懇懇做園丁
人梯巧搭登攀路
心血勤澆棟梁材
術業宜從勤學始
韶華不為少年留
學海無涯勤可渡
書山萬仞誌能攀
為人師表誨而不倦
替國樹才教必有方
燕舞鶯歌喜盈在地
桃歡李笑春滿校園
指點江山春光滿目
激揚文字彩筆生花
24樓:相惠然碩福
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。橫批:心甯氣閒
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。橫批:學無止境
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。橫批:苦盡甘來
25樓:合奕琛樹妍
尊師愛生風尚美
勤學苦練氣象新
人梯巧搭登攀路
心血勤澆棟梁材
術業宜從勤學始
韶華不為少年留
學海無涯勤可渡
書山萬仞誌能攀
26樓:析問香庫山
1.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
2.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
3.學海,讓我們游泳;書林,讓我們欣賞。
4.你之心,在書林裡;我的腦,在學海中。
5.風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。
6.故作軒窗掩蒼翠;要將弦誦答潺湲。
7.天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存。
8.自學好學勤學學而自用;無思厭思廢思思而無功。
9.玉不琢不成器;人不學不知道。
10.學如黃鶴習如鵲;勤如羽翼奮如翅。
11.懶惰厭學難成器;勤奮博學出狀元。
12.努力拼搏,今朝汗灑書本;衝刺飛躍,明日笑映容顏。
13.胸中萬卷風雷動,無端直奔筆下來。
14.書到用時方恨少,學富五車不為多。
15.學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收。
16.身體好,學習好,品質更須好;做題難,練字難,用功都不難。
17.業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。
18.好好學習,天天向上。
19.黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。
20.若有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。
關於學習的對聯
立志當懷虎膽;
求知莫畏羊腸.
悠悠書香情,絲絲沁我心;
漫漫學海路,步步催我行.
探勝拾微,揚帆遊學海;
攀高揭秘,矢志越書山.
學優才贍憑修練;
海闊天空任展為.
胸懷祖國務實文化基礎攀登科學高峰;
放眼全球錘煉思想品德服務人民大眾。
開啟科學大門,啟用創新理念;
掌握學科基礎,攀登思辯尖端
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