1樓:匿名使用者
考慮所復有考生所有專業的情制況,可以計算出每乙個專業的平均校內排序水平。我選取了25個招生最多的專業,做出下圖。每一張小圖的橫軸表示年份,縱軸表示該年份中這個專業在每個學校內部的平均排序情況。
從總體排序裡可以看到很多有趣的內容,比如:
1,金融學始終排在接近1的位置,即幾乎在每個學校金融學都排名第一;
2,學專業、理科試驗班等原本排名較高,但近來排名有所下降;
3,生物科學的下降更是顯著,原本分數只低於16%的專業,2023年時分數低於44%的專業。
4,計算機專業走了乙個深v,逆勢**,在2023年之後重新成為最受歡迎的專業。
5,能源動力和工程學專業的排序快速上公升。
怎樣輸入分數線上下的括號
2樓:匿名使用者
1、在來word中單擊
「插入」——「域」源
2、在網域名稱中選擇「eq」,然bai後單擊「域**du」,在單zhi擊「選項」
3、選擇\f( ,),單dao擊「新增到域」
4、在「,」前輸入的為分子,在「,」後輸入的為分母,只要在「,」前後都輸入(),最後單擊「確定」
3樓:yinuo劉
利用文字框,插入之後再拖進去。
程式設計中小括號的作用是什麼?
4樓:我是果瘋
1,提高運算優先順序,和數學中小括號的用法基本相同。
2,在函式定義是,存放函式所需要的引數。
3,在迴圈語句中,小括號存放迴圈條件。
5樓:匿名使用者
1.小括號只是提高運算的優先順序,就像普通的算式一樣比如普通的 5 * (1 + 2) 和這裡的小括號一樣,先運算括號裡的
2.函式執行時 用來包裹引數的固定格式 比如函式名叫 fun 呼叫函式fun 就寫 fun()
至於對齊的問題 只是為了讓**更好看 如果所有**不換行,全部寫在一行,並且沒有對齊 不方便閱讀並且閱讀時比較容易產生歧義 只是編碼規範的乙個環節,並不影響實際執行結果
6樓:匿名使用者
總的來說,大概就分兩種情況:
1、跟數學一樣,比如:1+2*3=7,(1+2)*3=9數學中還有和{},但是在程式裡這兩種括號有其他作用,比如數學中的:1*=6,在程式中是這樣寫的:
1*(((2+3)-4)+5)=6,全部寫成()
2、函式相關的,這個你學到後面「函式」的內容,就應該會明白了
語文中括號是幹什麼用的?
7樓:精銳
表示文章中的注釋部分。這種注釋是夾在正文中間的夾註。寫文章寫到某個地方,為了讓讀者了解得更透徹,有時需要加個注釋。
這種注釋,要用括號表明。注釋的性質是多種多樣的。但是,小括號內只能對前面的語句進行附加說明,不能引入新的內容。
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