1樓:匿名使用者
有好抄處的,
我的很多參bai
加過數學建模的學生,要du麼就是
考研考得很zhi牛,竟然數學考了141分,考北dao航,排第一;還有乙個考哈工大,還有乙個西電,其實沒有別的意思:通過數學建模,他們有了信心,有了堅持下去的毅力,能夠看得清楚,分得清主要矛盾和次要矛盾
另外就是找工作了,用人單位一聽說是參加過建模並獲過獎的,都表現出很高的興趣,然後是面試,有的當場讓學生解決實際問題,若非是他們真正的再建模比賽時摸爬滾打過三天三夜的話,實際動手能力還真不行!
參加全國大學生數學建模競賽對前途有什麼好處
2樓:匿名使用者
我感覺好處還是非常明顯的,我們從來學習數學都沒有怎麼想過在平時
生活中應用,而數學建模就是開啟我們的生活與數學之間的橋梁,而且還能學習很多非常有用的數學知識,也能鍛鍊邏輯思維能力,如果認真對待的話,影響是長遠的,當然如果獲獎的話,近期的一些物質、精神獎勵也是有的。
3樓:匿名使用者
你想賺大錢麼?一切投資問題都要通過數學建模來實現
4樓:匿名使用者
一等獎保研,省級一等獎和以上的可以在總成績上加分。其他的將就沒什麼實際價值了,不過就算沒得獎還是對自己有不少鍛鍊的
全國大學生數學建模競賽對於找工作有幫助嗎
5樓:匿名使用者
肯定有啊。
每年的全國一等獎本科組200個左右,專科組幾十個,二等獎數量多些,本科組大概900多,專科組大概200多,而參賽人數在6萬人左右,所以想得全國獎還是很不容易的。
各個企業對數模競賽的重視程度也在不斷提高,很多招聘廣告中明確提到數模競賽獲過獎的會優先考慮。
6樓:匿名使用者
你好! 因為我是留級一年的,所以我之前的同學今年大學畢業,在招聘會上他們班裡有數學建模證書的乙個同學,他的成績不好,但是公司沒要他們班成績很不錯的學生,而要了他,,後來才知道,就是因為有建模證書。。。所以。。。。
大學生數學建模大賽的含金量有多少呢?對出國讀研和直接工作或者考證有什麼幫助呢?
7樓:匿名使用者
絕對有大大的幫助,因為這個含金量確實很高,當然前提是你要獲得全國獎
內,在有些學校,如果容
你獲得全國一等獎,可以直接推薦免試攻讀研究生,再說現在每年的美國數學建模競賽就有很多中國高校參加,你想想這樣的話,含金量能低嗎?
8樓:匿名使用者
本人也拿這個申請國外研究生,申請中加數學建模拿獎是可以加點分的,不過呢還要看你的綜合情況而定。
9樓:highway留學
出國留學:其實吧,對於這個大學生建模大賽,大多數學生都參加過,其內實作用不是太大。因為學生用這容個的太多了,除非說你參加過什麼國際性的比賽然後獲獎,這個是特別有用的。
還有就是你要申請數學或者計算機,最好到時候套磁,如果套磁的話教授要你了你就沒問題可以去了,但是如果你單純申請,沒有接受的教授,雖然一開始錄取了,可能因為,沒有教授帶你最後會把你拒掉。
工作:如果是畢業之後直接找工作,看是什麼型別的工作,這個建模不是太有用。其實數學本科畢業特別尷尬,教書不行,去公司做精算又不夠資格,最好還是在研究生的時候學習乙個專項專業比如說用到你數學的金融工程,數理金融,精算這類的。
這樣有了乙個方向,對於你以後的職業發展也會有很大的幫助。
如果對此答案還感覺不錯的話請頂下哈,如果還有什麼疑惑可以追加哦
10樓:匿名使用者
當做一種經驗的積累,增加實戰的處理能力,整體來說還是助益不小,不要光看結果那個證~~
參加大學生數學建模大賽有用嗎?急
11樓:hb優就業姜老師
關於 數學建模之熬夜大戰
鄙人不才,參加過四次
乙個冠軍,兩個季軍,乙個優秀獎(鼓勵獎)
一般的校級比賽題目很簡單,時間又長,所以很好拿獎建模大賽會讓你知道「數學」「資料」「計算機」「程式設計」之間原來可以如此精妙地聯絡在一起
想建好模,一定得畫好圖
真實的資料如同藏在人間的金子,而建模大賽,就是讓它們重見天日參加完數學建模,你對資料的理解已經算是入了個門很多數學知識會用到,運籌學、離散數學、高等數學,但是萬幸,不會用到《數學分析》,不然腦殼會炸掉的
每年建模的題目不一樣,但是程式設計演算法似乎總是那麼幾個實用的,別的新潮的,我沒怎麼學會。神經網路、模擬退火、蟻群,這幾個挺實用
數學建模,用matlab軟體比較好,功能超級強大。
回答完畢,建議你參加,可以學到超級多的東西!
12樓:江蘇丶小讓
1,有用是有用,但是水的很。
2,建議你參加,以後簡歷有的寫
3,數學建模水成什麼樣我就不說了,隨便參加都是省二,國賽一等獎一抓一大把,美賽一等獎也是賊多(實際上最厲害的是o獎),數學建模就是糊弄糊弄門外漢,聽著厲害,實際上作用不大,對自己提公升也小,比如數學建模用的matlab,現在沒人用了
4,身邊例子,乙個男同學,期末高數和專業課都掛了,參加數學建模,得了乙個省二
5,建議參加,因為雖然沒用,但是你上大學閒著也是閒著
13樓:shine光風霽月
數學建模大賽有省賽、guo賽、mei賽等等這幾個比賽的賽制都差不多,只是主辦方和題目不一樣不過這個比賽在有限的幾天時間內既要寫演算法又要寫**,對學生的能力的鍛鍊是很不錯的,不過比較累,一般最後一晚上都要刷夜
數模比賽的證書在學校的評優當中應該算科技創新方面的成就,評什麼相關的獎學金還是有用的
對於出國的學生來講,比賽用處不大,好好學習,多參加老師的專案才最重要
14樓:匿名使用者
什麼怎麼算有用和沒用呢?
首先你要知道你想要什麼,然後你參加這個會得到什麼。
(獎狀榮譽、獎金、經驗)看你需不需要這些了。
你覺得,你花費了這麼久去複習準備建模大賽,換來這些你感覺值不值得,如果值得那就是有用,不值得那就是沒用。
15樓:行在中間的孤
首先介紹一下,我在大學期間參加過「大學生數學建模大賽」,最後由此賽事學校還專門成立了乙個建模協會。
首先來說,參加比賽會有相應的培訓,你可能需要花點時間,但也是會有收穫的。如果說只是單純的為了想去拿獲獎證書,時間充足的話可以考慮,時間不足你還有其他重要事情要做的話就別浪費時間了。
第二,如果真的是興趣使然,或者是老師布置的任務等,不管怎樣,好好去學。
第三,即使在此過程中學習到的知識有限,但是有可能認識新同學和校友,或者志同道合的人。與人有益的交流和碰撞總是好的。或者跟我們一樣,加入乙個協會,跑跑腿,做做服務,搞搞管理,聯絡老師等等,也會有較大收穫。
最後想要說的是,做一件事情有沒有用,要看你自己想要獲得什麼,什麼才能夠立刻變現變為有用呢,很多東西都是環境使然和潛移默化的。
在人的一生,多學點這東西總是好的,以後或許會在不經意間用的到的。就好比世界上最偉大的公司,蘋果公司的創始人賈伯斯,他在大學期間曾經去聽美學課程嗎,不是為了去拿學位和學分,只是一種興趣而已。這種在當時看起來完全沒有用處的事情,最後在設計產品蘋果手機時其美學視角對蘋果手機的產生起到了重要作用。
所以,總結來說:第一,技多不壓身;第二,是否去做一件事情,要看價效比的;第三,去做自己感興趣的事情;第四,從長遠角度考慮,即使是漫無目的做一件事情或去經歷,或許在未來會起到大作用。
16樓:給i畫餅充飢
建議你這樣試試看:
相比於其他絕大多數的大學生競賽,數學建模競賽無論是官方背景、認可度、知名度還是含金量都是比較高的。
研究生複試,好多學校都比較重視數學建模
這樣做的好處:學習數學建模期間可以很好鍛鍊自己的科研能力,提高自己就業的競爭力。
注意事項:找到合適的隊友
總結:數學建模值得參加的。
17樓:匿名使用者
其實主要看你自己了,參加建模比賽也是乙個機會。我們學校是可以增加績點,有的考研的話這個也是乙個加分項。可以增加優勢。
但是參加數學建模也不是那麼容易,要知道很多數學軟體,像matlab,mathematic,lingo等等,還要有程式設計的功底以及非常紮實的數學功底。
第一步:校內組織數學建模競賽
通常在每年的四月底至五月初(具體時間視每個高校而定),高校會組織一次校內數學建模競賽,一般形式和規定和全國競賽類似。這個時候,學生可以組隊參與,規定人數不多於3人(一般都需要3人組隊參與)。
在這次過程中,決出優勝團隊。組織此次比賽,一方面是方便學校挑選優勝團隊參加全國比賽,另一方面是讓參賽者增強團隊協助能力,讓其熟悉全國比賽方式及規則。
第二步:準備參加全國比賽
在五月後的校數模競賽後,大家知道馬上就會迎來乙個暑假,如果大家決定參與全國比賽,那麼就要好好利用這個暑假。暑期建議有條件的學生參加數模夏令營或者數模活動,也可以在家好好做一些歷年數模競賽題,有針對性地進行練習,比如專看運籌學的書(通常每年都有一題運籌學的題目)。
至於參加全國大賽報名,這是由學校統一報名的,看各高校的要求進行報名。通常在校級競賽中取得好成績的學生都可以晉級。
第三步:參加全國數學建模大賽
每年九月中旬,為期三天的全國數學建模大賽如約舉行,準備了乙個暑假的學生應該是信心滿滿的。這裡只說一句和大家共勉「貴在堅持」。
18樓:幻_七夜
1,有用是肯定有用的,但是這個有用肯定也有限。
2,建議參加,以後簡歷上可以專門標註。
3,數學建模用的數學軟體一般是matlab。
4,只要參加數學建模,基本都會得乙個省二等獎,所以含金量並不高。
5,建議參加,因為雖然用處不大,但是閒著也是閒著,就當鍛鍊自己了。
19樓:匿名使用者
挺有用的
其實主要看你個人:如果是成績比較好需要榮譽的,或者是對數學和程式設計非常感興趣的,建模參加挺好的;如果都不是參加也無所謂。但是這玩意兒真的挺累的,,,要有一定熱情才容易堅持下來加油~
20樓:臻硯叄籍
主要還是看你的比賽成績。如果能獲得國家級的獎項,對保研很有幫助的。如果只是乙個省級二等獎,那就沒啥用。
21樓:
看你怎麼想咯,參加比賽可以拓展視野,也可以見識一下大學的比賽是怎麼樣的,如果有團隊合作,就可以認識不同的人咯。
22樓:採mm的小蘑菇哦
有用,可以加學分,加績點。取得成績最好,不取得成績給加學分。而且考驗了你們小組的團隊能力,成績好的隊伍可以參加省級比賽。不管怎樣,和小夥伴們一起努力過,會是一段難忘的經歷。
23樓:此生只愛修羅
有用的。在學校裡可以加學分,對期末評獎學金有好處。然後就是以後找工作或是公升學都會用得到。
考研的話,教授會關注你大學裡獲得的獎狀,工作單位更不用說了,領導會以這個優先錄用也不是不可能(你和別人其他優勢相等的情況下)
24樓:
你是指過程還是結果?過程是經過這樣一段時間的學習各種演算法如蟻群、灰度、神經網路、蒙特卡羅等等以及頻繁使用lingo以及matlab後,你會對以後學習或者研究時碰到的一些文獻上的資料分析過程有更深一層的理解。
若是有幸參賽後有好的結果,那更好不過了,有些學校還是很看重這些榮譽,對你以後讀研或者工作都有好處。
你要問代價是什麼?三個人比賽時熬了三天,最後可能一無所獲,但這個過程絕對意義非凡。
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