1樓:末名丿歸思
隊員違反體育道德的犯規記錄符號用u來表示。
如果某隊員在比賽中發生了違反體育道德的內犯規時,應容在該隊員名字後面的犯規欄內根據相應的犯規次數登記一次「u」。
如此次違反體育道德的犯規涉及到罰球時,則在們」的旁邊加上相應的罰球次數。例如u2,表示此次違反體育道德的犯規判給對方2次罰球。
2樓:匿名使用者
絕不會因為忙而冷落了你
3樓:匿名使用者
客服送鴻包/-點我知道">客服送鴻包/-點我知道好好說話,在溝通當中讓對方聽見,什麼都好辦內。
不管你是否同意對方的看容法,此時都不損害兩人之間的關係銀行、感情賬戶。
最基本的做法是,不要用反問句,不要用責備、抱怨的口氣。盡量陳述事實和感受,不要讓對方覺得是被嫌棄。
籃球比賽中u.c.d代表的犯規意義各是什麼?
4樓:匿名使用者
.隊員違反體育道德的犯規記錄符號是什麼?如何登記某隊員違反體育道德的犯規?
隊員違反體育道德的犯規記錄符號用u來表示。如果某隊員在比賽中發生了違反體育道德的犯規時,應在該隊員名字後面的犯規欄內根據相應的犯規次數登記一次「u」。如此次違反體育道德的犯規涉及到罰球時,則在們」的旁邊加上相應的罰球次數。
例如u2,表示此次違反體育道德的犯規判給對方2次罰球。
10.取消比賽資格的犯規的記錄符號是什麼?如何登記某隊員取消比賽資格犯規?
取消比賽資格犯規的記錄符號用d來表示,如果某隊員在比賽中發生了取消比賽資格的犯規時,應在該隊員名字後面的犯規欄內,根據相應的犯規次數登記乙個「d」,若此次取消比賽資格的犯規涉及到罰球時,則在0」的旁邊加上相應的罰球次數。例如d2表示此次取消比賽資格的犯規,判給對方2次罰球。
11.技術犯規的記錄符號是什麼?如何登記某隊員技術犯規?
革新 技術犯規的記錄符號用t來表示,如果某隊員在比賽中發生了技術犯規時,應在該隊員名字後面的犯規欄內,根據相應的犯規次數,登記乙個「t」。若此次犯規涉及到罰球時,則應在叮」的旁邊加上相應的罰球次數,例如t。,則表示此次技術犯規,判給對方2次罰球。
12.教練員自身違反體育道德的行為構成的技術犯規或因其它原因判該隊出練員技術犯規的記最符號是什麼?如何登記某隊教練員技術犯規?
教練員自身違反體育道德的行為被判技術犯規時,用「c」來表示,教練因其他原因被判技術犯規,則用「b」來表示。若在比賽中某隊教練員自身發生了技術犯規,或因其他原因被判技術犯規時,在該教練員名字後面的犯規欄內,根據相應的犯規次數登記一次c或b,並在c或把b的旁邊加上相應的罰球次數
12.甲5對乙5侵人犯規並判給乙隊兩次罰球,在罰球進人比賽狀態之前,因乙7對甲7的不良行為被判一次技術犯規,如何記錄?
規則中規定:涉及到罰則相同相互抵消的雙方球隊的所有犯規,要在各種犯規符號的旁邊加上乙個小c來表示。上述情況,在甲5的犯規欄內登記一次pc,在乙7犯規欄內登記一次tc。
13.如果隊員在比賽中企圖參於打架,離開了球隊席而被取消比賽資格如何記錄?
如果在比賽中球隊席內的替補隊員企圖離開球隊席區域,參予場內的打架而被判為取消比賽資格時,其記錄方法如下:(1)在那個或那些隊員剩餘的每乙個犯規空格內記錄乙個「f」。(2)如果這是該隊員第5次犯規,則f要登記在最後乙個犯規的空格內。
(3)如果該隊員已經5次犯規(犯規罰出場),則在最後乙個犯規的格中畫上乙個大\」覆蓋在最後一次犯規上(p、d或t)。
14.如何記最全隊犯規次數?
無論何時隊員發生侵人犯規、違反體育道德的犯規、取消比賽資格的犯規或技術犯規,除了將犯規登記在有關隊員的名後的犯規欄內外,還要將此次犯規登記在該隊全隊犯規次數內。記錄表中「全隊犯規」的方格有兩排,全隊犯規的方格有4排,每排各有4個寫有1~4數字的方格,每排分別在每節中使用。當某隊的隊員發生犯規時,記錄員要按頎序在方格內用乙個大「x」劃掉從1至4的方格。
15.如何記錄比賽隊的得分?
在記錄表上有4個「累積分」欄,每一欄含有4列豎式方格,左側成對的兩列方格給「a」隊記錄,右側成對的兩列方格給「b」隊記錄;在中間兩列方格內是每隊的累積分(160分)。對有效的投籃得分記錄員在相應的累積分上畫一外線;對任一有效的罰球得分則在相應的累積分上畫一塗實的圓圈。在球隊剛得分時,將其累積分按上述方法記錄在總得分上。
然後在新的總得分數同側的空格內,記錄員要登記投籃得分或罰球得分的隊員號碼。
16.隊員投籃得3分的記錄方法是什麼?
在適當的欄內畫一圓圈套住該隊員的號碼。
17.隊員比賽中,將球誤投入本方球過得分的記錄方法是什麼?
把該隊員誤投入本方球籃的得分,記錄在對方隊長的名下。
18.在比賽中,當球沒有進入球籃而得分的記最方法是什麼?
在比賽中出現因守方干擾球,球沒有進入球籃而得分時,將此種得分記錄在投籃隊員的名字下。
19.對於4 x 12分鐘的比賽,每節比賽結束時的得分記最方法是什麼?
當4x12分鐘的比賽,每節比賽結束時,記錄員要用粗線畫一圓圈套住每一隊最後的得分數。
20.在每一半時結束時的得分記最方法是什麼?
當每一半時結束時,記錄員要用粗線畫一圓圈套住每一隊最後的得分數外,並在最後的得分數和最後得分的隊員號碼下面畫一粗橫線。
21.比賽給了時雙方得分的記錄方法是什麼?
比賽終了時,記錄員要在每隊的最終得分數和最後得分的隊員號碼下面畫兩條粗橫線,隨後記錄員要用一條斜線將每隊剩餘的累積分劃掉。
22.當比賽中出現記錄員記錄的得分與球場記分板顯示的比分不一致時,如何處理?
若記錄員記錄的得分是正確的話,記錄員要立即設法糾正記分板上的比分;如無把握或其中一隊對改正比分提出異議,則一旦球成死球並停止比賽計時鐘時立即報告主裁判員,由主裁判員查實並處理。
23.比賽結束時,記錄員應做哪些具體工作?
(1)在記錄表下端指定的欄內,填寫下半時的比分和決勝期的得分。(2)在記錄表下端指定的欄內,填寫最後的比分。(3)在記錄表下端指定的欄內,填寫勝隊的隊名。
(4)然後記錄員要在記錄表上簽名,接著由計時員、30秒鐘計時員、副裁判員、主裁判員簽名。(5)按規則的規定分發記錄表。
24.正式比賽的記錄表應記錄幾份?完成記最後如何分發?
正式比賽的記錄表應一式四份。根據記錄表紙的四種不同顏色進行分發。正頁是白色的,交給國際籃聯。
第一副頁是藍色的,交給競賽的主辦單位。第二副頁是粉紅色的,交給比賽的勝隊。最後一張副頁是黃色的,交給比賽的負隊。
25.記錄員在工作中,如果還到臨場我判員宣判犯規隊員的號碼不清楚,或者被宣判犯現號碼的隊員不在比賽場上時,如何處理?
應及時發出訊號,把情況提供給宣判的裁判員,由宣判的裁判員查實解決,按照裁判員最後的決定,進行記錄。
31.某隊員在前導裁判員管轄的3分投籃區投籃時,前導裁判員已做出3分試設的手勢,當球投中時,追蹤我判員既沒有做3分試投的手勢,又沒有做3分投籃成功的手勢,如何處理?
當前導裁判員做出3分試投手勢,追蹤裁判員必須承認,偶然追蹤裁判員沒有重複前導裁判員3分試投手勢,也沒有做3分成功的手勢時,也應按照前導裁判員3分試投的手勢記錄。如果記錄員有懷疑時,發號訊號,就此問題提供給主裁判員,最後按照兩個裁判員的決定進行記錄得分。
26.某隊員在前導裁判員管轄的3分投籃區投籃時,前導裁判員已做出3分試設的手勢,投籃成功時,而追蹤裁判員向記錄臺做出2分成功的手勢,如何處理?
應及時發出訊號,將此情況提供給主裁判員,由兩裁判員商定,最後按照兩裁判員商定的決定,記錄得分。
27.記錄員發出的訊號能使比賽停止嗎?
記錄員的訊號,不能使比賽停止。
28.記錄員的訊號應在什麼時候發出?
記錄員的訊號應在死球和停止比賽計時鐘並在球再次進人比賽狀態之前,才能發出。
29.計時員的職責有哪些?
計時員的主要職責是:(1)按規則規定掌握比賽時間的執行和停止。(2)注意每半時開始的時間,並在比賽開始前3分多鐘時通知主裁判員,以便主裁判員可以通知或通過其它途徑通知球隊。
(3)每次暫停,計時員應開動計時秒錶,並且在暫停時間已到50秒鐘時,通過記錄員發出訊號。(4)計時員應用非常響亮的訊號表示每半時或決勝期的時間終了。(5)如果計時員的訊號失靈或未被聽到,計時員要採用他可動用的一切可能辦法立即通知主裁判員。
30.計時員在哪些情況下開動計時鐘?
計時員應在以下情況開動計時鐘:(l)跳球時,球在最高點下落後被某跳球隊員拍擊時;(2)如罰球未成功繼續比賽,當球觸及場上隊員時;(3)如擲界外球繼續比賽,當球觸及場上隊員時。
31.計時員在召些情況下停止計時鐘?
(1)在每半時、每節或決勝期結束時;(2)當裁判員鳴哨時.(3)當30秒鐘訊號發出時;(4)當投籃得分時;或批准對方教練員已請求的暫停時。
32.計時員的訊號能使比自停止嗎?
計時員的訊號使球成死球,並停止比賽計時鐘。
33.計時員周到比賽結束的時間已到,但計時鐘的自動鈴本或活本沒有響時,如何處理?
要採取緊急的措施,敲響備用的鑼,或鳴響備用的槍,或者其他訊號告訴臨場裁判員。
34.計時員操縱計時鐘時,要注意哪些問題?
(1)要做到手不離開計時鐘的開關扭。(2)每次開或關計時鐘的瞬間,要觀察計時鐘的運**況。(3)若遇到計時鐘發生故障,如計時鐘不顯示數字,或者不準確的顯示計時數字時,要通知記錄員,由記錄員通知臨場裁判員;並要記住計時鐘發生故障時的確切比賽時間。
35.30秒鐘計時員的職責是什麼?
(1)當一名隊員在場上控制乙個活球時,開動30秒計時錶,該隊必須在30秒鐘內完成投籃。(2)若該隊在30秒鐘內沒投籃出手,則要發出30秒鐘違例的訊號。
36.30秒錶鐘計時員的訊號能使比賽停止嗎?
30秒鐘計時員的訊號使球成死球,並停止比賽計時鐘。
37.30秒鐘計時員,在什麼情況下開動30秒鐘級冠?
在比賽中,當一名隊員在場上一旦獲得控制活球時,開動30秒鐘裝置。
38.30秒鐘計時員,在什麼借況下停止30秒鐘裝置?
在比賽中,一旦球隊控制活球結束時,30秒鐘計時員應停止30秒鐘裝置。
39.30秒鐘計時員在操縱30秒錶鐘裝置時,要做到明「三慢」?
(1)當出現30秒鐘違例的訊號時,要慢回表。其目的是讓隊員、教練員和觀眾都能看得清,聽得見。(2)當臨場裁判員宣判的情況不明確時,要慢回表。
(3)當不能確定控制球隊是否失去控制球時,要慢回表。
40.30秒鐘計時員在操縱30種種裝置時,要做到哪「兩快」?
(1)當確定隊員投籃出手時,要快回表。
(2)當確定某隊失去控制球權時,要快回表。
41.30秒鐘計時員在操縱30秒鐘裝置時,要做到四「停」?
(1)當球出界,由原控制球隊的隊員擲界外時,30秒鐘只停不回表。
(2)裁判員中止比賽以保護控制球隊的受傷隊員時,30秒鐘只停不回表。
(3)由於控制球隊的行為而停止比賽時,只停不回表。
上述三種情況,擲界外球後,一旦該隊隊員獲得控制球時。30秒鐘要從中斷處繼續計時。
42.30秒鐘計時裝置發出30秒鐘違例訊號時臨場裁判員沒有聽到,如何處理?
應採用其他辦法讓臨場裁判員知道30秒鐘違例的訊號已響。
43.30秒鐘錯誤地發出了訊號,計時員是否應及時關停比賽的計時鐘?
應立即關停比賽的計時鐘。
44.廣播員的主要職責足什麼?
(1)根據比賽的情況,對觀眾進行政治思想、道德、紀律和規則的宣傳和教育。
(2)協助記錄員、計時員和30秒鐘計時員對有關規則的規定進行宣告。
(3)掌握比賽開始的時間和比賽休息時間。
(4)及時給替換的隊員或請求暫停的教練員發出替換或暫停的訊號。
(5)在適當的時間用廣播給臨場裁判員提示某隊每半時已達7次犯規或每節已達4次犯規。
45.犯規次激舉牌員的主自職責是什麼?
協助記錄員把比賽中隊員犯規次數記錄準確,並快速把該隊員犯規相應的次數牌舉起來讓隊員、觀眾和教練員都能清楚看到;並準確及時操縱全隊犯規指示器,顯示出犯規隊的犯規次數;當某隊每節犯規已達4次時,在球進入比賽狀態時,應在靠近該犯規隊的記錄臺一端,豎起全隊犯規標誌。
46.犯規次數舉牌員在舉犯規次數牌時要注意哪些問題?
(1)要及時、準確。先舉相應的犯規次數牌,後記錄登記。
(2)要高舉犯規次數牌,先向前後顯示,再左右顯示。
(3)當遇到裁判員宣判雙方犯規時,先舉牌顯示裁判員宣判的第乙個犯規隊員的犯規次數,然後,換手舉牌顯示裁判員宣判的第二個犯規隊員的犯規次數。
47.記分員的主掛職責是什麼?
記分員的主要職責是把比賽中隊員投中、罰中的得分,準確、及時地反映在記分牌或者顯示在電子記錄板上。並不斷地與記錄員核實兩比賽隊的比分。
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前鋒 籃球運動中的運動位置 籃球比賽中，中鋒 前鋒後衛 這5個人的職責分別是幹什麼的？職責 1號位 控球後衛 主要負責控球組織進攻 2號位 得分後衛 主要負責進攻得分，撕破對方的防線 3號位 小前鋒 比較綜合的球員，進攻防守 4號位 大前鋒 內線球員，籃板防守，內線進攻 5號位 中鋒 內線進攻核心，...