1樓：殘燭老翁
四點建議
1、忌急於求成，想走捷徑。不應熱衷於任何速成說教。
2、忌朝三暮四。選好一種字型，要堅持不懈學習。不要頻繁換字型換字帖。
3、忌臨帖不嚴格，不認真。臨帖一定要嚴格按照要求去做，一筆也不可馬虎。
4、如果是學毛筆字，一定要臨古帖，不要學觀代人的字帖。硬筆書法除外。
2樓：傅行雲時代
一、初寫大字
很多人告訴初學者，剛開始一定要寫大字，否則…。但是我們稍微思考一下就知道，王羲之恐怕是沒寫過大字。顏真卿呢？
大字寫得不多。在歷史上，大部分經典書法作品的字大小在三公分見方以內。至於原理這裡就不細談了，我們知道字的大小對於初學很重要就可以了。
因為現在工具不趁手，所以實際上我們很難寫得跟原作那麼小，因此可以略大一些。但如果超過原作的一倍大小，那麼書寫的方式就跟原作不同了，屬於一種創作而不是學習。
若初學楷書，建議用9cm的格仔（因人而異）。
二、追求自我
古人云：「神采為上，形質次之。」
蘇東坡亦雲「詩不求工字不奇，天真爛漫是吾師」，講的就是書法的自然美。誠然，富有自然美的作品，看上去平淡無奇，質樸無華，實則蘊含著深刻的真和美。
公尺芾集古字生涯長達四十年，之後才形成自己「天真爛漫」的刷字風格。王鐸「四十年前字極力造作，四十年後，無意合拍，遂成大家」（傅山《霜紅龕集》）。可見自然的境界當由造作中的，規矩中來。
我們學習書法，首先應當靜下心來，認真臨帖，精心思考，不妨也多一分「造作」，少一分「自然」。
三、遍臨諸帖
現在很多書法老師，二十多歲，年紀不大，但在簡介上面卻赫然寫著「歐顏柳趙王、蘇公尺蔡宋黃」均有研究。
從漢簡和敦煌卷子殘留的習字作品來看，古人學字都是把單字重複多遍來進行學習的。于右任48歲開始學草書，每天只練習乙個字，但三年之後便卓然成就，這個速度是很快的。反之，如果我們每天寫一千個不同的字，或者經常換帖，可能十年也無法成就。
無近速效，欲速則不達。別擔心，寫得好的字把握了，寫得不好的字會自動跟進。
四、五指執筆
採用「五指執筆法」懸肘書寫任何書體，此乃大錯特錯。我們讀帖，先揣測該帖所使用之毛筆種類和大小；其二要看懂該帖的執筆法，古之書家，執筆習慣各異；其三要琢磨一下古之書家之案几高矮。而後動筆臨習，就比較容易把握。
五、取法乎上
「取法乎上」說的沒錯，於是很多人上手就寫蘭亭序、蜀素帖、九成宮、張猛龍…。這些都是經典之中的經典沒錯，但是結果能學到手嗎？肯定不能！
取法乎上的法，是指乙個訓練系統，而不是乙個簡單的碑帖選擇問題。初學就拿名帖名碑下手，這本身就說明學習沒有章法。
比如初學顏體，《多寶塔》就比《顏勤禮碑》更適宜！
六、高手不擇筆
羊毫筆柔軟，吸墨充分，適於圓渾厚實之筆劃。為古人彩陶圖案之專用筆，羊毫可製大筆，故古之書家好寫尺把以上大字，該筆之優乃經久耐用且廉價。然羊毫筆不易讓書者才情顯露，這是中國書法之一大忌！
狼毫筆，前代也確以狼毫製筆，但今日所稱之狼毫，為黃鼠「狼」之「毫」，而非狼之毫。黃鼠狼僅尾尖之毫可供製筆，性質堅韌，僅次於兔毫而過於羊毫，也屬健毫筆。
3樓：乙憐雪續武
個人認為：對於初學書法的書法愛好者首先應該選擇一本合適的（即自己喜歡的）名家字帖，如田英章先生的楷書就非常好，很適合描摹。最好每天堅持2~3個小時且期間不要間斷，這樣堅持一年下來就稍微有點功底，為以後學習行書打牢基礎。
在學書過程中很忌諱眼高手低、三心二意，要專一認真領會書中的精華，從楷書入手更佳。望採納！
4樓：雙韻儲楠
（1）初學要從楷書開始，楷書有四大家，選一家自己喜歡的，不過學顏真卿的比較多。選到字帖後那就一定要臨帖，臨帖是學書法的必經之路，真正的喜歡書法並且要有所建樹，那就要將臨帖進行到底。田英章老師有句話，「進步的快慢與臨帖的程度有密切的聯絡，誰能堅持臨帖誰能認真臨帖，誰就進步的快，功力也就越深」（2）每天都要動筆並且是定時定量的，每天堅持40分即可。
練書法是乙個記憶的過程，所以一天學的字不要太多，就練三個或五個，主要是要記住，然後到週末將前幾天學到的進行乙個複習，就這樣循序漸進的。
初學者練習書法，需要注意一些什麼，怎樣可以少走很多彎路？
5樓：等等文化
三、溫故知新溫故而知新是《論語》當中所提到的一種學習方法，同樣也適用於書法的練習當中。當學習到了新的知識之後，同樣也要對已經學到的知識進行溫習，這樣才不會遺忘，而且也能夠很好的對自己掌握的知識進行鞏固和加強。如今人們生活節奏加快之後，越來越難體會慢生活的好處了，而書法也能夠很好地讓人們的節奏慢下來。
6樓：小蘇永遠幸福
初學書法要找乙個正規的老師教你應該怎麼樣握筆。要從正楷開始學，這個比姿勢都重要。然後就是選乙個好的字帖。大多數應該選王羲之和顏真卿的，因為這是楷書中的經典。
7樓：安靜少女
初學者練習書法一定要找老師教，這樣有錯誤可以及時改正，否則一旦造成肌肉記憶了，想改掉寫法上的錯誤就很難了。
8樓：煙雨雲
選好書法工具，對於初學者而言最好是選擇羊毫，柔軟度適中，儲水力也比較強，初學者比較容易上手易於把控。
9樓：老虎磨牙
修身養性、陶冶情操的書法適合所有人去練習。但是初學者一定要注意書法工具、也不能急於求成看重結果，還要溫故知新。經常去練習，就可以事半功倍。
學習書法需要注意什麼呢？
10樓：天兒藍色
俗話說：「字無 百日功」，決非短時間就能掌握這門藝術的。這就要求學書的人首先要有恆心。要主動安排好時間， 持之以恆，天天練習，做到「曲不離口，拳不離手」，專心致志。
其次，要有毅力。在漫長學習書法過程中，不可能不遇到各種困難，如時間安排太緊張，工作、學習環境變了，等等，特別是 學習中的困難，如進步不快就容易喪失信心，動搖學習的決心，中途輟學，功虧一簣，所以要有 毅力，善於克服困難是學好書法很重要的品格。
其三，要有鑽研精神。學習書法和做任何事情一 樣，貴在積極鑽研。善於動腦筋，積極思考，就能事半功倍。
如果被動地學，是很難學好的。即 使有教師指點，也不能代替自己的鑽研。俗語說得好：
「**領進門，修身在個人。」
歷史上任何 一位大書家，都是經過自己長期刻苦鑽研，才取得偉大成就的。他們的書法作品，才能成為我國 傳統文化的寶貴財富。
宋拓《還示表》，傳為王羲之臨鍾繇書，北京故宮博物院藏
初學書法切忌哪些呢？
第一，切忌「三天打魚，兩天曬網」，沒有恆心。高興起來提筆練，不 高興時三天兩天不動筆；看到自己有點進步，興趣起來了，死勁地練；看到自己進步很慢，就沒 有情緒再練了。如此等等，是很難取得成功的。
第二，切忌無克服困難的決心。初學書法，一點 一畫練起，是比較枯燥的，容易動搖信心；方法不當，進步慢，也容易堅持不下去。此外，如工 作忙，學習緊張，都可作為原因而停學。
所以如果沒有克服困難的決心，也很難取得學習上的成 功。
第三，切忌被動地學習。特別是學習初期，在臨摹階段，一筆一畫地照範本臨摹，似乎可以 不必太費腦筋。其實不然，如何臨摹並通過臨摹掌握技法，在練基本功過程中態度是積極還是被 動消極，其效果是大不相同的。
必然的結果是前者進步快，效果好；後者進步慢，效果不好，甚 至影響學習書法的興趣和信心，中途輟學。
《力命表》，鍾繇小楷代表作。鍾繇墨跡今已無存，此為後世摹刻
總之，上面所講的「三要三忌」，是取得學習和事業成功必備的品格，也是在學習和事業取得 成功過程中必須培養起來的優良品格。學習書法自然也不例外。這是在學習書法以前必須有的思 想準備。
學習書法應注意的事項
在開始練習書法時要注意一些什麼問題呢？首先，要培養正確的書寫姿勢和執筆方法；其次，對書寫用的工具要具備一些知識。這兩個問題，都對能不能練好書法起重要作用。
1．寫字的基本姿勢。在開始練習寫字時，即要重視培養正確的寫字姿勢，養成良好的習慣。寫字的姿勢正確與否，不僅對寫字有影響，甚至影響人的健康。
寫字不只是靠手指、手腕的運動，寫大字時還會牽動全身，特別是腰部。
傳《衛夫人筆陣圖》說：「下筆點畫波撇、屈曲，皆須盡一身之力而送之。」即是說，每寫一點畫，都要用全身的力量來寫。
但不是用死勁，只說明一點一畫，都涉及指、腕、肘、肩、腰以至全身各部位的協調動作和力量。
因此，正確的姿勢，是使這些部位都能密切配合和協同動作，使毛筆能順利執行，便於寫出剛柔拙巧的各種筆畫，保證字的部位和行的重心垂直。
例如，如果養成歪頭寫字的習慣，就往往會造成寫出的字部位不正，一行就歪了，就會造成一幅書法作品的失敗。又如，在坐著寫字時，將胸緊壓桌子上，則會妨礙呼吸，長期下去，就不知不覺地影響健康。
《墓田丙舍帖》單刻帖
寫字有兩種基本姿勢：一種是坐著寫，一種是站著寫。
坐勢。這是最經常最普遍的一種寫字姿勢，尤其是初學寫字，一般都是坐著寫。
坐著寫字正確的姿勢應該怎樣？它要求坐的姿勢端正，胸部離桌邊約15厘公尺，頭正、肩平、臂開、足踏實。頭正，俯視運筆處，注意力集中在筆尖，視線與筆尖成45°俯角，容易看清下筆的準確與否。
這樣，既能保證字寫得端正，又不損壞視力。兩肩齊平，身體坐正，胸部挺起，才能使胸部離開桌邊，保持精神振作，有利呼吸和運氣。兩臂張開，左手按紙，右手執筆，兩腳自然平放踏實，保持平衡穩定，便於書寫時能做到橫平豎直，寫撇捺時也能放開。
立勢。初學時用不著站著寫。一般情況下，都是寫大字時才站著寫。
由於坐著寫視線不容易照顧全域性，運筆也困難，所以只能站著懸肘懸腕寫。但是，站著懸肘懸腕寫，難度要比坐著寫大。立著俯寫，把紙放在桌面鋪平，能俯視全域性，運肘用腕，不僅視線能觀整幅，運起筆來範圍也大了，這樣便於整幅經營位置。
也有立著寫壁的，將紙掛在牆壁上，立著懸肘懸腕寫。不過初學時，先不必練習站著寫，因為你對結體、筆法這些基本技法還不熟練，站著寫會更困難，但在整個學習書法過程中，必然會遇到立著書寫。譬如已到背臨階段，就可適當地練習立著俯寫。
由於立著俯寫，必須是懸腕懸肘，執筆姿勢也要起變化，故也需要一段練習過程。
立著俯寫時要求低頭俯視正前方45°角，不能歪頭側身，頭部和身體都要端正，保持視線能觀全域性，便於書寫時經營位置和運筆。俯視必須適當躬身，但不宜過度，過度則容易疲勞。自然舒適，才能揮寫自如。
立寫只能懸臂而書，兩腳自然左右分開，大約與肩部寬度相當，前後也可適度錯開，也便於身體的移動，前後錯開的幅度要視所寫的字大小。立勢寫壁的情況比較少。
《薦季直表》
2．執筆方法。執筆方法有各種各樣，現在最通常的執筆法，稱為五指執筆法，古時候稱為擫、壓、鉤、格、抵五字法。
擫，就是用大拇指第一節擫住筆桿內側一方；
壓，是用食指第一節從外抵壓住一方；
鉤，是用中指的第一節從外側向內鉤回；
格，是用無名指的指甲和肉相聯之處，從內右側又一方頂住筆桿；
抵，是用小指緊靠無名指協助的力量。
這樣，大指和食指、中指與無名指、小指形成三方面鼎足的力量，把毛筆執住，支撐住垂直的筆桿。五指執筆法充分調動了五指的力量，順應生理機能，自然舒適，毫無困難，做到掌虛指實，運動起來靈活自如。啟功先生在回答別人問執筆法時說，只要拿得住筆，如同拿得住筷子，夾得住菜即可以。
意思也是要自然靈活即可。
除五指執筆法外，還有四指、三指執筆法。
四指執筆是棄小指於無用武之地，這不影響執筆的大局，因為小指原只是起扶助無名指的作用。
三指執筆法，古時稱為「單鉤」，蘇東坡就用這種執筆法。三指執筆法，是用大拇指、食指和中指執著筆桿的各側，相互出力支撐住筆桿，棄無名指、小指於無用。這是一種傳統的執筆法，和古代沒有高桌子有關係，坐得低，三指執筆可能比較靈活。
但是在當前的生活條件下，自然五指齊出力為好，以五指執筆法為宜。由於站著寫字的執筆和坐著寫字執筆姿勢不完全一樣，站著執筆部位即要往上移到筆的上端，執筆的角度也有變化。
此外，還有寫擘窠大字用的抓筆、植筆，筆桿短而粗。所以執筆的方法自然也就不同了，應用大指和食指、中指及無名指抓住粗筆桿部分。
執筆究竟是緊好還是松好？
有的教師說，為了顯示出筆力，主張執筆越緊越好，緊才能使點畫寫出力度。說王獻之小的時候寫字，他父親王羲之從背後突然拔他的筆，沒能拔掉，認為王獻之將來一定能成為著名的書法家。因此，許多人以此為例來證明執筆越使勁抓越好。
其實不然，過分用力，只注意使勁執筆，容易使肌肉僵化、緊張，注意力也不易集中在筆尖的運用上面，反而不能寫好字。
蘇東坡說：執筆「要使虛而寬」。在書寫時不使筆搖晃，保持筆桿的相對垂直，寫橫、豎長筆時筆不顫動。要做到這樣，執筆就必需既不緊也不鬆，使五指能夠牢牢地緊貼筆桿，即所謂「指實掌虛」。
五指執筆法自然形成指實掌虛，有人又要學生掌虛到能容納乙個雞蛋為好。這又是一種不正確的要求。掌虛是為了力點集中在五指執筆部位，力度恰當又集中，便於寫字運筆時靈活自然，筆畫自然有力度。
掌虛才能使掌豎起來，掌豎則筆桿易保持垂直，如果掌平而不豎，就容易用指頭部分去運筆。用手指頭去運筆，力度不易固定在指頭，筆桿易左右前後傾斜，線條就容易漂浮，缺乏力度。
這是指坐著寫的情況下。坐著寫較大的字，就要懸腕但不必懸肘。當然，如果站著寫就不能完全掌豎，只能掌平甚至可以往下傾斜，但是筆桿卻要始終保持垂直。
筆桿垂直才能保持筆鋒正，中鋒用筆。站著寫是懸腕懸肘，以臂和全身作支撐點，以臂、肘運筆，才能筆筆送到，點畫才有力度。
但開始練習書法，可不必懸腕懸肘，以免影響對結構、筆法學習的進度。練習書法第一步是掌握一種書體的結體和筆法。只有在技法上已比較熟練的情況下，才能再增加難度。
執筆高低怎樣算適宜？這要根據所寫字的大小來確定。字大執筆要高一些，寫小字自然要與筆鋒近一些，要看運筆範圍大小來決定執筆高低。
又名《戎路表》
寫字要始終注意筆桿是否垂直，筆桿垂直才能中鋒用筆，筆桿歪斜自然會出現側鋒、偏鋒，中鋒用筆能使點畫有力度，紮實而不漂浮。
當然，要求筆桿垂直並不是絕對的，在運筆過程中難免會出現不完全垂直的情況，那也是很自然的，不能僵死的要求，而且偶然出現偏鋒、側鋒也是可以的。但在學習時還是要注意用中鋒，以利於基本功訓練。
吉他初學者該注意什麼初學者彈結他需要注意什麼
吉他教學 學結他初期應該注意什麼 我覺得你學民謠比較好一些 因為學民謠見效快民謠也沒有什麼嚴格的要求 比較容易學而且入門也比較快 國產紅棉不錯，有款初學琴很適合如果你經濟條件允許的話你可以買好一些的琴也就800左右吧 如果經濟條件不好的話就買個300到400的琴吧 但是你要仔細選琴下面是一些選琴的經...
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初學者怎麼學好硬筆書法硬筆初學者怎麼選擇字帖？？
練字其實是訓練肌肉記憶的過程。貴在堅持。早期可以買 那種類似 描紅 的小學生練字本，每一篇範字上面都蓋著一層薄薄的白紙，看得很清楚，可以一筆一畫慢慢描。還可以一邊寫一邊翻開看自己寫的與範字有何不同，要如何改進。每天寫一到三篇，不要求多寫。但是要堅持，每天必須完成定量任務，不能三天打魚兩天曬網。寫個五...