1樓：深度看教育
這個現象比較普遍。我也是中學老師，自認為
大學老師的文化層次應該比中學老師高，但為什麼中學老師的字普遍比大學老師寫得好呢？我認為有兩個原因。
01 老師的**不同第
一、中小學老師都是**於師範院校。
師範院校主要是培養中小學老師的，對老師的基本技能有嚴格的要求。除了專業知識之外，還要求有教育學與心理學的基本知識，普通話最低水平要達到二級乙等，此外，就是三筆字要求。即「鋼筆、毛筆、粉筆」，是師範院校的必修課，是有考核要求的。
也即，中小學校老師的粉筆字是經過專門訓練的。
大學老師的**往往並不是師範院校，而是各個大學的博士生，最低也要碩士生。而非師範院校的學生是沒有寫字要求的，最多是選修，可能只有部分愛好書法的學生會選修。
第
二、寫字是個實踐技術，需要天天練習。
從用粉筆寫字的頻率來看，中小學老師遠高於大學老師。另外，在中小學校裡常常還有老師粉筆字大賽，對老師寫好粉筆字具有促進作用。
02 學生層次不同
一、在中小學階段，學生的認知能力有限，聯想理解力也相對較低。更重要的是中小學生面臨著非常重要的公升學考試，而這些都與老師的板書密切相關。尤其是小學老師，板書必須是工工整整的正楷字，一筆一劃交待清楚。
學生才能更好的記憶老師的書寫內容。
中學階段雖然沒有小學老師那麼嚴格要求用正書，但也要寫得學生認識。中學生都有記筆記的要求，老師字寫得太差，學生筆記都記不了。
二、
中小學生的學習基本上都是跟著老師的節奏學。
一節課老師最多隻板書一節教材的內容，板書量不是很大。並且，老師要一邊板書，還要一邊講解重難點。所以老師也會力爭把板書寫好。
如果老師的板書好，對學生學習這門課是有一定吸引力的。學生會不自覺模仿老師的字，從而把知識也理解更透徹。
當然，也不是所有的中小學老師字都寫得好，也有寫得比較差的。相對來說，英語老師的漢字書寫普遍比其他學科老師差一些，英文本可能好一些。因為其他學科老師基本不寫英文，不是很清楚。
另外，感覺字寫得特別好的往往不是語文老師，而是理科老師。是不是理科老師對字的結構更為敏感呢？或者對字的邏輯關係理解更深刻呢？
也不清楚。
另外，大學生的理解聯想能力比中小學生強了很多，也不必老師把字寫得很好，學生可以根據前後的關聯，迅速地理解整段板書的意義。
綜合起來說就是：一是老師的要求不一樣；二是學生的要求不一樣。
2樓：雙子
因為中小學老師他們。在平時的工作中被要求練習3筆字，鋼筆，粉筆字和毛筆字。而且中小學生的學習習慣要在老師的平時教學工作中養成，整齊簡潔的板書有助於學生記筆記。
3樓：小手只能讓你牽
我同意這種看法，因為大學老師需要面對更多學生，也就沒有那麼認真。
4樓：吃葡萄
其實我是贊同這句話的，因為大學老師很多都不寫板書，他們都是通過口述來讓大家明白
為什麼會說大學教師粉筆字不如小學教師?
5樓：公主要抱抱呀
因為老師所教的學生不同，小學老師要教的小學生一般很難看懂除了楷書以外的其他字型，而大學生基本上都能看得懂。所以大學老師的板書可以隨意一點。
1、老師板書的重要性
黑板粉筆字是乙個教師的基本功，因為教師在上課的時候難免需要文字去板書，即使現在科技發達擁有電子白板也有要寫粉筆字的時候，因此紛紛閉可以看出乙個教師的基本功如何，尤其是語文老師，乙個老師擁有一手好的粉筆字，經常會給台下的學生留下非常深刻的印象，另外，教師在教學的過程中，他的字跡是否清晰關係到學生是否能夠馬上理解老師說板書的文字。
2、大學老師和小學老師的區別
最近有人說清華大學的教師的粉筆字寫得還不如小學老師的粉筆字好，其實不然，清華大學的老師的黑板字其實寫的也非常的漂亮，只不過在書寫上更加的隨意，更加的有特色，而小學老師的字基本上是十分規範，而且工整嚴謹的，這其中的區別不在於老師，而在於台下的學生坐的是誰。
對於低年齡的學生，老師在上課的時候，由於他們的文化層次比較低寫草書行書，他們不一定能看得懂，只能給他們寫最為工整規範的楷書，以方便他們學習漢字，將漢字認準讓其馬上明白老師所寫的內容，方便老師上課。
反觀大學老師，老師不用顧及學生是否能夠認識哪些字型，因為大學生的文化水平是有一定的高度的，所有的字型基本上都能認識，所以大學老師在板書的時候可以寫得更加的隨意，而不用在乎字型的工整和規範。
6樓：匿名使用者
粉筆字板書代表著乙個教師的專業素養，也是一位教師的一項基本功。無論是平時的課堂上，還是公開課、比賽課，板書是教師教學必不可少的重要組成部分。好的粉筆字，往往能給學生留下直觀、深刻的好印象。
另外，乙個教師的的板書，對班裡大多數學生都起著潛移默化的影響。儘管現在課堂裡都是多**，教師寫粉筆字的機會少了，成為了輔助功能，但是粉筆字依然是最方便的，這個時候如果你能寫一手漂亮的板書，也會給你的課堂教學加分，起到乙個好的效果。
如果單純從字的筆畫和結構上來說，小學教師的粉筆字板書（見上圖三），一筆一畫，就像是毛筆字的筆畫，有稜有角。每個教師的粉筆字都結體工整，如印刷體，讓人佩服！另外，從書寫的痕跡，也可以看出教師們手上的功夫不淺，書寫有力，寫板書的功底不輸書法家。
很多網友說更喜歡小學教師的粉筆字，看著讓人肅然起敬，能夠看到教師的認真負責，以及背後所付出的那份辛苦。而清華大學教師的板書（見上圖四），也很漂亮，書寫上更加隨意，而且每個人的字型不一樣，各有特色。
這可以說就是大學和小學的不同，按照教學要求，小學生的課程中就有識字和書寫這兩項，小學教師的板書標準，首先是要求書寫規範、工整和嚴謹，其次才是漂亮。所以，小學教師板書（見下圖五）就是以楷書，甚至是印刷體為美。
如果你把板書寫成飄逸的行書或者灑脫的草書，那肯定不行，因為看不到完整的一筆一畫和字的書寫筆順。作為大學教師，面對的大學生，所教學的內容以解惑授業為主，不是教識字書寫，所以，對板書的要求也有所不同。
追求書寫快捷和方便，只要容易識別就可以，當然能寫得又快又漂亮，那是最好的。所以，清華大學教師的粉筆字板書自然不如小學教師，這也沒什麼奇怪的，但是在書寫的速度上前者更快，個性更多樣化，一人一體。
7樓：你罵我我吃虧
小學老師每天都在用粉筆，大學老師一般很少會用粉筆。
8樓：你是真的皮
因為大學老師平時都很少用粉筆，所以板書肯定不如小學老師。
9樓：匿名使用者
大學的知識一般都不需要再黑板上寫的，而且呀，那個都有多**。
10樓：cherry範
好的粉筆字，往往能給學生留下直觀、深刻的好印象。小學教師的粉筆字板書一筆一畫，就像是毛筆字的筆畫，有稜有角。
11樓：匿名使用者
乙個教師的的板書，對班裡大多數學生都起著潛移默化的影響。儘管現在課堂裡都是多**，教師寫粉筆字的機會少了，成為了輔助功能，但是粉筆字依然是最方便的，這個時候如果你能寫一手漂亮的板書，也會給你的課堂教學加分，起到乙個好的效果。
12樓：笑給風聽
按照教學要求，小學生的課程中就有識字和書寫這兩項，小學教師的板書標準，首先是要求書寫規範、工整和嚴謹，其次才是漂亮。
13樓：長腿老頭
因為大學老師一般都是用***教學的，很少會用到粉筆。
14樓：小魚遊呀遊呀
一般大學老師的話在黑板上寫字是很少的吧，大多數都是使用***的
中小學老師和大學老師的區別，你們有什麼建議嗎
15樓：匿名使用者
大學在編教師和中小來學源在編教師從身份上來說沒有什麼bai區別，都du
是屬於事業單位在編教師，待zhi遇方面對同乙個dao人來說基本工資是不會有很大的區別的，但是大學教師的薪級工資津貼可能會高些，而中小學教師可能會有其它的收入，綜合來說入區別不大，只是大學和小學教師的工作壓力相對比中學的工作壓力小。
當老師是當小學，初中，高中，還是大學老師好？女生當老師，並說明理由
16樓：匿名使用者
相對而言，大學老師最輕鬆，也最容易觸發師生戀中學老師最累，高中比初中老師累
小學老師最需要愛心以及耐心
如果條件允許，大學老師吧
17樓：中公教育
考編制是有一定的學歷限制的，還有戶籍的限制，考教師會比較穩定，現在的教師薪資也比較高，所以家中父母一般會讓女生去當老師的建議也會比較多。
18樓：原吧號被盜
我個人覺得還是大學老師好。首先就寒暑假以及法定節假日而言，大學是最多的。從待遇而言，大學老師一般要求最低碩士學歷，而中小學本科就可以了，碩士和本科的工資怎麼可能一樣？
再乙個，中小學老師即使沒有課，也要按時按點到學校；而大學老師相對比較自由，沒有課的時候搞科研，接點私活都是可以的，沒有必要一直坐班。還有一點，中小學老師都有公升學率的壓力，大學老師完全根本不用考慮這些。
19樓：高三忠實強迷
高中老師。高中學生會很感興趣老師的一舉一動，說話做事兒的習慣，模仿老師。這個年齡段的學生既不像初中小學學生那樣幼稚，又不像大學生那樣有他們自己的圈子，而且高中老師在高三的時候和學生像朋友一樣，不像初中，小學老師，像對待小孩兒，大學生與老師之間的相處沒那麼多。
而且我覺得，乙個高中班主任最自豪的是，見證了一批又一批孩子人生中非常重要的時刻，並且幫助又鼓勵了他們。
20樓：中公教育
從薪資和發展的方面說肯定是年級越高的越好，年級越高要求老師的學歷各方面就越高，對應的工資也就越高。隨著自己知識的儲備增加等，如果你是大學老師還可以評教授之類的，但級別低的就沒有相關政策。
21樓：中公教育
得看你的學歷能當哪乙個學段的老師
本科能當小初中老師
很好的本科院校畢業或者研究生可以當高中老師大學老師的學歷要求大都是博士
22樓：中公教育
都好，各有各的好各也有各的不好，只能這麼說了，主要還是看你自己喜歡跟小朋友接觸還是跟青少年吧，當老師就是時間比較多，還有帶薪寒暑假，工作也比較穩定
23樓：匿名使用者
大學老師最輕鬆，但是學歷要求高，小學老師很辛苦，高中老師壓力大，初中還是不錯的
24樓：陝西京佳教育
個人感覺大學老師更輕鬆一點吧
25樓：匿名使用者
大學，因為學生總喜歡知識淵博的老師
26樓：偉偉是我寶貝
初中的最好，應為特別撈錢
27樓：車輪卡比
我個人的觀點是更喜歡成為一名高中老師吧！雖然改變我對某個科目的看法，並在往後不斷激勵我前進的是一位初中老師。
假如以後在大學和高中老師中選擇，我還是會選擇高中老師的，即使很累，即使壓力很大，但是我希望通過我的努力，像那個初中老師一樣，帶領學生們喜歡上，熱愛上這個被稱為高中理科兩大煉獄級別boss之一的科目，物理。
當然，這只是我的觀點啦。
主要還是看題主你自己的喜好，當然嘍，大學老師會相對輕鬆點，福利多點吧！
28樓：匿名使用者
賦得古原草送別(白居易)
29樓：剖經銷部杉
那襲人此時真是聞所未聞,見所未見,便悄悄的笑著向寶釵道:"到底奶奶說話透徹,只一路講究,就把二爺勸明白了。就只可惜遲了一點兒,臨場太近了。
"寶釵點頭微笑道:"功名自有定數,中與不中倒也不在用功的遲早。但願他從此一心巴結正路,把從前那些邪魔永不沾染就是好了。
"說到這裡,見房裡無人,便悄說道:"這一番悔悟回來固然很好,但只一件,怕又犯了前頭的舊病,和女孩兒們打起交道來,也是不好。"襲人道:
"奶奶說的也是。二爺自從信了和尚,才把這些姐妹冷淡了,如今不信和尚,真怕又要犯了前頭的舊病呢。我想奶奶和我二爺原不大理會,紫鵑去了,如今只他們四個,這裡頭就是五兒有些個狐媚子,聽見說他媽求了**奶和奶奶,說要討出去給人家兒呢。
但是這兩天到底在這裡呢。麝月秋紋雖沒別的,只是二爺那幾年也都有些頑頑皮皮的。如今算來只有鶯兒二爺倒不大理會,況且鶯兒也穩重。
我想倒茶弄水只叫鶯兒帶著小丫頭們伏侍就夠了,不知奶奶心裡怎麼樣。"寶釵道:"我也慮的是這些,你說的倒也罷了。
"從此便派鶯兒帶著小丫頭伏侍。
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當貓愛上花 專業性強的朗誦老師。 最缺只上課，不拿錢的老師 中小學最缺哪個專業的老師？ 地理 體育等。英語學的太多了，不好找工作！ 當然是英語了，現在英語多火阿。到那都缺，其他主科也行，還是英語好，就怕你到時候水平不行 頻實卯琴 現在中小學不管什麼老師，都不缺，不包括高中 你想想，師範每年要畢業多少...
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