1樓：非常可愛
1、我們普通人捐款捐物就是想能盡自己的一點兒綿薄之力，讓在一線戰鬥的大家至少安全有些保障不用為疫情之外的事情費心。
2、山川異域風月同天武漢加油。
3、在疫情防控攻堅戰的關鍵時期，我們只是盡了一點綿薄之力！
4、一方有難，八方支援！心繫武漢，心繫疫情！捐款捐物，雪中送炭！為民族為國家貢獻著自己的乙份綿薄之力。
5、多盡自己的綿薄之力，捐款捐物，保護好自己和家人的身心健康。生死面前，大家的心肯定是在一起的。
6、雖然捐的不多，但是希望能早日戰勝病魔，一線人員平安回來。武漢加油！中國加油！
7、持此願投贈，與君同急難。
8、危難當頭，我是個窮人我願意盡自己綿薄之力幫助需要的人。
9、一點綿薄之力，希望能早點戰勝疫情，向英雄致敬，前線的人們一切平安。
2樓：春天的離開
1、你幸福，我守護！你病了，我更不能離開！堅·守致敬一線的戰友！武漢加油！
2、病毒無情！人間有情！武漢加油！中國加油！
3、武漢在那麼多英雄的支援下一定可以早日打贏這場戰役，盼望英雄們凱旋，武漢加油！？
4、武漢只是生病了！我們一定會治好它！武漢加油！
5、等到來年春暖花開冰雪融化，我們就去武漢看櫻花。武漢加油！致敬所有奮鬥在一線的工作人員！大家一定問保護好自己！
6、科學防控，出門戴口罩。願你我相對，早日摘下口罩。武漢加油，中國加油。
7、你現在生病了，我們一起面對，沒有戰勝不了的困難。等你好了我們會摘下口罩，去自己想去的地方，見想見的人。一起守護武漢，為武漢加油
8、宣傳防疫知識、歌頌抗擊疫情的英雄，為武漢加油！向防疫前線的英雄們致敬！
9、平榮為武漢慈善總會捐款50萬元，武漢加油，我們一直在，出門一定要戴口罩，照顧好自己和家人。
10、一起為武漢加油，天佑中華，武漢加油，待春暖花開，疫情好轉，我還要去看一看櫻花
3樓：哇哎西西
1、原來即使你不是醫生百也能挽救生命。
2、獻出乙份愛心，托起乙份希望。
3、愛是大家共有的，只有心到愛才會永恆！
4、節省一分零錢，獻出乙份愛心，溫暖世間真情。
5、今天您幫助別人，度也許明天您也需要到別人的幫助。愛心儲蓄，現在開始。
6、涓滴之水成海洋，問顆顆愛心變希望。
7、你幫，我幫，大家幫；
8、你幫我幫大家幫，同一首歌大家唱。
9、獻乙份愛心，生命將因你而永恆道。
10、救他人與水火，生命也將更有意義。
11、人與人之間都是相互的，今天您幫助了別人，明天也會有別人幫助您。
12、種善因，得善果。
4樓：湘雪晨晨
1、樂善有恆，大愛無疆
。2、愛心是淚，凝結出人間的情。
3、用我們的愛心托起明天的希望。
4、心手相連，希望遞傳。
5、愛意無限，真情永在。
6、播灑愛心，成就未來。
7、愛心萬人行，萬人獻愛心。
8、愛的奉獻，心的呼喚。
9、無私的愛心，無限的希望。
10、愛心是橋梁，溝通心靈的隔閡。
11、希望工程手拉手，和諧通州心連心。
12、愛心的聚匯愛心暖人間。
13、因為有愛，明天才會更美好。
14、愛心大舞台，有你更精彩。
15、愛心就是關愛呵護那些需要幫助的人。
16、愛心，它無不在處處伸張浩然正氣，無不時時在。
17、只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。
18、人生是花，而愛是花蜜。
19、慈善公益人人參與，奉獻愛心從我做起。
20、慈是孝的沃土，孝是慈的回報。
21、公益獻愛心，真情暖人心。
22、涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。
23、慈善融真情，愛心無止境。
5樓：粘文惠藩歆
1、您的點滴愛心，就是別人生命**的希望。
2、有鮮活的生命就要枯萎了，他們還想多看一眼人世間，多嘗試一些沒有做過的事。
3、一點零用錢，能夠重建生命**的大廈。
4、這麼年輕的生命，還未綻放，不該早早凋零。
5、獻乙份愛心，生命將因你而永恆。
6、救他人與水火，生命也將更有意義。
7、人與人之間都是相互的，今天您幫助了別人，明天也會有別人幫助您。
8、種善因，得善果。
9、積善之家，必有餘慶。獻乙份愛，就是積一分善。
10、您小小的善意，他日當湧泉相報。
11、一方有難八方支援，一片愛心在眾籌。
12、獻出一點愛意，溫暖疾病的冰冷。
13、您奉獻的乙份愛心，將如太陽。
14、愛心就是關愛呵護那些需要幫助的人。
15、愛心，它無不在處處伸張浩然正氣，無不時時在。
16、只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。
17、慈善公益人人參與，奉獻愛心從我做起。
6樓：小小孩
1 . 如果每乙個人都獻出一點愛，世界就多一些微笑。
2 . 由於有了長江這宜母親河，我們當然不會感受到沒有水的日子是怎樣的！當然也想象不到如今在西南旱區水對於生命的意義……
3 . 給需要幫助的人獻上愛心，宛如在冰天雪地裡為別人送去一片溫暖，宛如在浩翰的大海浬為別人指定航標，宛如在饑荒年代為別人送去一些糧食。
4 . 親愛的同學們，你們可曾想到，當你們時常抱怨食堂裡的飯菜不好時，現在西南旱區許多寄宿生一周才能吃一次青菜和肉。受西南特大旱災影響，部分旱災重災區蔬菜**漲幅非常大，因此許多學生的伙食質量受到嚴重影響，許多學生面臨營養不良問題……
5 . 中華民族是乙個偉大而團結的民族，在災難面前我們也從不怯弱。
6 . 災難超越了地域與時空，災難是我們共同的傷痛，在無法抗拒的大自然面前，只有愛才是我們得以永恆的力量，只有愛才是我們共同抗衡自然災難的偉大力量。
7 . 在這重壓之下，將檢驗我們炎黃子孫的堅強風骨；在危難之時，將顯示我們華夏民族血濃於水的親密團結。「一方有難，八方支援「，我們應該不分地域、不分民族，關注災情，表達愛心。
相信我們用愛心匯聚的暖陽，一定能戰勝災難的陰霾
8 . 作為中華學子的我們倡議：積極為災區群眾，伸出熱情的雙手，獻出我們的愛心，眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐贈不分多少，善舉不分先後，再小的力量也是一種支援。
相信我們用愛心匯聚的暖陽，一定能戰勝災難的陰霾！
9 . 雖然我現在吃不飽，但我不會永遠吃不飽！今天你吃葷我吃素，明天我吃葷你吃素！今天吃拉麵豆皮和豆麵拉皮，明天吃鮑魚雞翅和鮑翅鯽魚（雞魚)!
10 . 團結一致 眾志成城,一方有難，八方支援,團結一致向前看同心並力 ,萬眾一心 ,同心協力,眾人拾柴火焰高青年之字典，無「困難」之字；
11 . 國難當前，全國上下都在共赴國難，作為乙個普通公民都不能缺席，人民養育的作家，就更不能缺席了。
12、為逝者默哀，為生者祈福!天佑中華，中國加油!
13、涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。
14、愛心捐助暖人心。
15 . 當我們躺在柔軟的席夢思上時，我們是否想到還有許多人仍然躺在廢墟底下？
7樓：l一
如果每乙個人都獻出一點愛，世界就多一些微笑。
由於有了長江這宜母親河，我們當然不會感受到沒有水的日子是怎樣的！當然也想象不到如今在西南旱區水對於生命的意義。
給需要幫助的人獻上愛心，宛如在冰天雪地裡為別人送去一片溫暖，宛如在浩翰的大海浬為別人指定航標，宛如在饑荒年代為別人送去一些糧食。
中華民族是乙個偉大而團結的民族，在災難面前我們也從不怯弱。
災難超越了地域與時空，災難是我們共同的傷痛，在無法抗拒的大自然面前，只有愛才是我們得以永恆的力量，只有愛才是我們共同抗衡自然災難的偉大力量。
在這重壓之下，將檢驗我們炎黃子孫的堅強風骨；在危難之時，將顯示我們華夏民族血濃於水的親密團結。「一方有難，八方支援「，我們應該不分地域、不分民族，關注災情，表達愛心。相信我們用愛心匯聚的暖陽，一定能戰勝災難的陰霾。
團結一致 眾志成城,一方有難，八方支援,團結一致向前看同心並力 ,萬眾一心 ,同心協力,眾人拾柴火焰高青年之字典，無「困難」之字。
國難當前，全國上下都在共赴國難，作為乙個普通公民都不能缺席，人民養育的作家，就更不能缺席了。
涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。
愛心捐助暖人心。
當我們躺在柔軟的席夢思上時，我們是否想到還有許多人仍然躺在廢墟底下？
8樓：何之荷
古風·災難·親情
胡秉言災難不常有，
親情總會在。
慈悲濟心靈，
善德存大愛。
9樓：淡淡的輕吟
人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
10樓：匿名使用者
希望大家依據個人情況，奉獻自己的乙份愛心給需要幫助的人，讓這個世界多乙份溫暖
11樓：匿名使用者
希望捐款的人能得到
12樓：匿名使用者
我們的祖國不會被打敗，只要人人都獻出乙份愛心，祖國就會更美好。
13樓：淡淡清香飄千古
古風· 災難·親情
胡秉言災難不常有，
愛心總會在。
慈悲濟心靈，
善德存大愛。
教育和學習的區別
14樓：匿名使用者
任何人在工作過程中，總會遇到自己無法解決的問題，因此培訓就成為員工和管理者職業生涯發展的重要手段之一。培訓不僅教導員工和管理者該怎樣做，還為其解釋他們自己為什麼不會做，所以培訓是公司管理者非常重要的一種管理手段。
培訓、教育、學習的關係
培訓是側重於專業性和實踐性的培養訓練，它尤為重視知識與實際應用的關係。
從師生占用課堂時間的比例方面去區分培訓和教育，在小學、中學、大學教育中，老師占用的比例是90%以上，學生占用的時間幾乎是零。此時的教育是較長時期內（小學、中學，甚至大學）接受的教導培育。成熟的教育重視理解，通過交流、理解力求永遠記住。
學習相對前兩者而言則是比較廣義的概念，通過任何途徑獲取知識都叫做學習。
表1-1
培訓與教育的區別
教育（教導培育、填鴨教育）
形式內容
重點教學過程
演講知識
培訓者演示內容
評估結果
培訓（重視理解、互動溝通）
內容重點
過程培訓
技巧培訓者學員
演示內容
教學員做
觀察學員
指導提高
【表析】
教育的內容側重於知識，而培訓的內容側重於技巧；教育活動的主角是教師（培訓者），而培訓講究培訓者和學員的互動，其重點角色既是培訓者又是學員；從過程來說，教育的過程主要是演示，而培訓除了演示之外還有教習和指導。
1.操作方法
一直以來，企業培訓存在問題的根源在於沒有正確地理解培訓的含義及其科學的操作方法：
æ 教育要素
教育的要素是考試、作業、老師，其中考試是衡量教育水平的乙個最主要的手段。
æ 培訓要素
培訓的特徵是訓練，它是與實際應用緊密相連的。
æ 學習要素
學習的概念更加廣泛，「活到老，學到老」，生活中無處不可以成為學習的課堂。
2.針對層面
這三個概念的共同點是能夠幫助乙個人不斷地提公升和進步。但是，這三個概念之間又有著本質的不同：
æ 教育
解決被教育者如何做人與做事的問題。
æ 培訓
解決如何將事情做得更為專業。
æ 學習
從學習者的角度來解決自我完善和充實提高的問題。
培訓是學習的一種手段，學習是教育的一種方式，教育也是培訓的一種形式。培訓的人數沒有嚴格的界限，但是一定會有乙個度的限制，過了這個度就不叫培訓了。ibm把培訓部叫做教育部，其中就融合了一些本質性和專業性的認識。
【自檢1-1】
你要給公司的新員工做一次培訓,這是你第一次在公司做培訓，同時也是領導對你的信任,你很想把這次培訓做好,努力達到領導設定的培訓目標。為了將達到培訓目標你會採取哪些方法?（
）（a）產品知識
（b）商務禮儀
（c）團隊合作
教育的特徵與方法
æ 教育的特徵
教育的特徵是考試，老師與學生之間是不平等的關係，老師具有約束和要求學生的權力。老師對學生擁有某種權力，這種權力可以要求學生不遲到，可以決定學生學習的內容，可以要求學生學到什麼水平，考試是體現這種權力的一種手段。
æ 教育的方法
實踐證明，對公司員工或管理人員培訓，採取教育這種師生不平等模式是行不通的，但是企業培訓卻可以採取考試的制度來督促員工強制記憶，從而提高其專業水平。這是因為記憶是枯燥的事情，沒有一定的強迫力量是不能夠取得明顯效果的。
【案例】ibm的考試制度
ibm的員工手冊明文規定：公司為了保證員工培訓的效果，每次培訓之後要進行考試，第一次沒及格，允許補考一次，補考不及格者予以開除，結果沒有乙個員工不及格。
所以乙個成功的公司，一定要有非常好的制度保障。公司培訓用了教育的某些特徵，其優勢是督促員工對專業知識強制記憶；但是也有不足之處：講授的知識越多，員工的學習氛圍就越沉默，課堂氣氛越枯燥。
最能打動人的英文歌曲有哪些，最感人的英文歌？
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如何寫出打動人心的求職信
一封bai打動hr的求職信肯定是必須du的,標題和稱謂就不多zhi說了,主要說一下正dao文專怎麼寫。正文 是求職信屬的重點,寫清楚自己的求職目標,介紹自己的求職條件以及自己的特長等。1 求職的理由。求什麼職位,為什麼求職。這裡可以介紹一下自己,展現一下自我,自己怎麼了解到這家公司的以及這個職位的需...
我的情感牧場，最好是那種特別打動人的
我最喜歡我的爸爸，爸爸總是很樂觀，圓圓的臉上嵌著高高的鼻樑，鼻樑上架著一副眼鏡，一頭烏黑的頭髮，看起來十分年輕。爸爸很會開玩笑，我不開心時總能把我逗樂。有一次，五一長假時，我因數學期中考試沒考好而十分沮喪，出去玩時，也很不開心。爸爸見了，靈機一動，說 顏劼，開心點，人開心才不會老，你還這麼小，眉頭成...