我的偶像作文魯迅我的偶像作文600字魯迅

2021-03-05 19:27:33 字數 5311 閱讀 8988

1樓:匿名使用者

有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》,歌中唱到:「只要人人都獻出一點愛,這世界將會變成美麗的人間。」這是多麼美好的憧憬啊!

以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那麼一件小小的事,讓我覺得自己以前的想法都是錯的。

那是發生在雨天的事。好大的雨啊!黃豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了乙個個小坑;小樹在狂風中亂晃,拼命支撐著纖細的身體;本來高高盤旋在樹上的牽牛花,此時也被甩了下來,悽慘慘地縮成一團,那粉紅色的衣裙沾滿了汙泥。

暑假裡我參加了補課班,想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬里,僅一轉眼的工夫,老天爺的臉就變了。此刻,風刮得更大了,大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。

好不容易雨漸漸小了,他趕緊讓我們回家,於是大家不管三七二十一,衝出了教室最後剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鑽進了雨簾,雨姑娘好象故意捉弄人,又「沙沙」地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛,地上滿是泥水走上去一步三滑。

忽然,我隱約看見前面有乙個人影,舉者一把傘,我心裡一動:莫非是媽媽來接我了?我激動地向前緊走著。

啊!果然是媽媽!她不時地張望,在焦急地喊我的名字。

媽媽發現了我,迅速地遞過來一把傘,我欣喜地從那兩個中學生身後擠了過來,接過了這把救命傘。媽媽關切地掏出了一件外套說:「別凍著了,快穿上。

」這時,媽媽發現了我身後的同學:「哎呀,看那兩個孩子渾身都淋濕了,咱倆擠一擠用一把傘,把另一把借給她們用用吧。」我聽了,悄悄地說:

「咱跟她們素不相識,給她們幹什麼。」「唉,你這孩子,別人有困難就應該幫助嘛。」我撇撇嘴,又把話咽到了肚裡。

媽媽停下來,讓我去招呼那兩個同學,她倆喜出望外,趕緊跑過來。雖然我有些不情願,但我還是把那把傘交給她們,媽媽卻說:「那把傘漏雨給她們這把傘吧。

」於是,那兩個同學撐者我們的傘走在前面,我和媽媽舉著另一把傘跟在後面。走到一座奶黃色的小樓前,兩個同學停下,感動地向我們連連道謝,媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。風又緊了,雨又急了,透過風雨,我忽然發覺自己的心情很好,像做了了一件無比快樂的事情,而且我還發現媽媽身上有一種閃光的東西,是那麼亮,那麼耀眼。

通過這件小事,或許會有許多許多的道理。那就是,關心體貼他人,在他人需要的時候,能主動熱情地給予幫助,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂。要記住:

幫助別人就是快樂自己。

2樓:匿名使用者

歷經歲月的洗禮,我們走過童稚,步入青春。對於青春的我們,也開有著自己喜歡的偶像。然而,我也不例外,我也有我的偶像。

在一間幽暗的小屋裡,一位頭髮蓬亂的老者正在談奏著動人的樂曲。他飽經滄桑的臉上寫著沉浸於**中的快樂。他就是—貝多芬。

雙耳失聰,對於乙個**家來說是何等不幸,而他就是這樣乙個不幸的人。一次演出結束時,台下掌聲一片,可他卻聽不見。直到乙個登台獻花的女孩抱住他,他才回過神來。

他說過,乙個樂隊只能演奏出他一分鐘心裡所想的**。這不是他狂妄,而是他的內心澎湃著對**的嚮往。

貝多芬性情孤傲,勇於挑戰權威。一次,他與歌德同行,迎面遇到一支貴族隊伍。歌德急忙脫帽致敬,而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族們向他致敬。

貝多芬對權貴的輕視更顯示他人格的高貴,不禁讓人嘆服。

貝多芬雖雙耳失聰,卻仍堅持創作。他為藝術而獻身,把美妙的音符留在了後世。貝多芬在挫折中站了起來,以堅強的意志,創作的激情,譜寫出驚人的傑作。貝

多芬是乙個傳奇,他用心靈感受世界,用生命譜寫歌曲。

貝多芬是乙個巨人,是一位英雄,生活簡樸,淡泊名利。他是我的偶像,他的精神值得我學習和讚頌。

貝多芬的樂曲像一股清泉,滋潤了人們的心田;貝多芬的樂曲像乙隻戰鼓,擂響了戰鬥的聲音;貝多芬的樂曲像一把利劍,直刺**的心臟。

貝多芬,我像對你說:你的精神激勵著我,你的品格引領著我,你的**薰陶著我。你是歷史長河中一朵巨大的浪花,你是人類天空中一顆奪目的明星……有人說,命運掌握在上帝手裡。

你用自己不平凡的一生證明了:命運掌握在自己手中。你用激昂的**詮釋了大寫的「人」,譜寫了你輝煌的人生。

這就是我的偶像,鋼琴界偉大的貝多芬。每當我遇到挫折的時候,我總會在心裡默默的想起我的偶像貝多芬,還記他的堅強,還記的他對待挫折時的從容。他的話總是會在我孤單無助的時候,為我照亮黑暗的前途。

3樓:我名是純數字

古今中外,名人薈萃,群星璀璨,他們在政治,經濟,科學技術,文化藝術等領域,取得成就。以堅強的意志和高尚的人格,成為人們心中的偶像。而我的偶像就是魯迅先生,因為他為我指路,為我指明一條通向成功的路。

有人要問:魯迅先生都逝世幾十年了,他怎麼會為你指路?我所說的魯迅先生不是他本人,而是他的精神,他的那種拿起筆與敵人抗爭到底的精神;他的那種棄醫從文,決心救國的精神。

是這種精神鼓舞著我,震撼著我。

魯迅在日本留學期間,乙個課間休息時,老師放了一段幻燈片給同學們看,幻燈片裡,日本人正在槍斃幾個為**人做偵探的中國人,有一大群圍觀者,也是中國人,那些熱有著健壯的體格,可他們的精神卻是麻木的,完全不知道自己在幹什麼。如果是這樣,那麼,把醫術學得再高又有什麼用呢?正是這件事促使魯迅開始了他一生最重要的轉變:

棄醫從文。

魯迅後來回憶說:「從那一回後,我便覺得醫學並非一見要緊的事,凡是愚弱的國民,即使體格如何的健全,如何茁壯,也只能做到毫無意義的示重材料和看客,病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著,是在改變他們的精神,而善於改變精神的是:

我那時以為當然要推文藝,於是想提倡文藝運動。」

我雖然沒有生活在黑暗社會裡,也不能寫出魯迅先生那樣的大作,但我喜歡寫作,文學魅力一直吸引著我,隨手寫一寫,記錄下生活中的人和事,發洩心中的不愉快,來傾訴心中的不愉快,用自己的眼睛看世界。

魯迅先生只是為我指路,但這條路需要我自己走,而這途中需要的就是不懈的努力和堅持。

4樓:易倞姝

那是發生在雨天的事。好大的雨啊!黃豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了乙個個小坑;小樹在狂風中亂晃,拼命支撐著纖細的身體;本來高高盤旋在樹上的牽牛花,此時也被甩了下來,悽慘慘地縮成一團,那粉紅色的衣裙沾滿了汙泥。

暑假裡我參加了補課班,想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬里,僅一轉眼的工夫,老天爺的臉就變了。此刻,風刮得更大了,大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。

好不容易雨漸漸小了,他趕緊讓我們回家,於是大家不管三七二十一,衝出了教室最後剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鑽進了雨簾,雨姑娘好象故意捉弄人,又「沙沙」地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛,地上滿是泥水走上去一步三滑。

忽然,我隱約看見前面有乙個人影,舉者一把傘,我心裡一動:莫非是媽媽來接我了?我激動地向前緊走著。

啊!果然是媽媽!她不時地張望,在焦急地喊我的名字。

媽媽發現了我,迅速地遞過來一把傘,我欣喜地從那兩個中學生身後擠了過來,接過了這把救命傘。媽媽關切地掏出了一件外套說:「別凍著了,快穿上。

」這時,媽媽發現了我身後的同學:「哎呀,看那兩個孩子渾身都淋濕了,咱倆擠一擠用一把傘,把另一把借給她們用用吧。」我聽了,悄悄地說:

「咱跟她們素不相識,給她們幹什麼。」「唉,你這孩子,別人有困難就應該幫助嘛。」我撇撇嘴,又把話咽到了肚裡。

媽媽停下來,讓我去招呼那兩個同學,她倆喜出望外,趕緊跑過來。雖然我有些不情願,但我還是把那把傘交給她們,媽媽卻說:「那把傘漏雨給她們這把傘吧。

」於是,那兩個同學撐者我們的傘走在前面,我和媽媽舉著另一把傘跟在後面。走到一座奶黃色的小樓前,兩個同學停下,感動地向我們連連道謝,媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。風又緊了,雨又急了,透過風雨,我忽然發覺自己的心情很好,像做了了一件無比快樂的事情,而且我還發現媽媽身上有一種閃光的東西,是那麼亮,那麼耀眼。

通過這件小事,或許會有許多許多的道理。那就是,關心體貼他人,在他人需要的時候,能主動熱情地給予幫助,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂。要記住:

幫助別人就是快樂自己。

5樓:宇群糖糖

流星墜落」的美麗 在乙個夏天的晚上,已經快要十二點了,我還一直輾轉反側,怎麼也睡不著.蚊子也藉著熱空氣的風頭威風了起來,我無奈的走到了窗戶邊,呆呆的看著那片有限的天空,天空中有無數顆星星一閃一閃的,忽然有一道銀光滑過了我的視線,我反應過來時的第一件事就是向它許乙個願.我聽老人們說,一顆流星劃過就代表著有乙個人的逝世時,天空掉下的眼淚,從這裡我有想到了我心中的舞神,--麥可.

傑克遜.

他用自己的青春年華獻給了他人.他的逝世對他的觀眾來說是極大的悲哀.我聽說他還扶養了許多的孤兒.

把通過幾場熱舞之後的錢拿大部分去捐給希望工程,那小部分來維持家裡的開支.他雖然已經變成了一顆流星劃過了天際,墜落到地面變成了一顆普通的石頭,但是在劃過的一瞬間之內卻給人們帶來了不少的美麗,因為那一瞬間他用盡了一生的努力.他滿足了不少人的願望.

現在每乙個舞台還殘留著他的氣息.它雖然划落了變成了一顆石頭,但是它與別的石頭不同,因為他是一顆隕石!

他落到了凡間,但是他卻活得精彩.他的「美麗」即短,也耐人尋味。我猜他的心會像北斗星一樣,永遠也不會變。

當他還有一次人生是,我想他還會再一次毫不猶豫的選擇他曾經走過的路,現出他划落時的美麗!當我化做流星墜落到人間時我也要獻出那乙份美麗!

圍繞「我的偶像——魯迅」這個話題,寫一篇以寫人為主的記敘文,不少於600字

6樓:金子

歷經歲月的洗禮

,我們走過童稚,步入青春。對於青春的我們,也開有著自己喜歡的偶像。然而,我也不例外,我也有我的偶像。

在一間幽暗的小屋裡,一位頭髮蓬亂的老者正在談奏著動人的樂曲。他飽經滄桑的臉上寫著沉浸於**中的快樂。他就是—貝多芬。

雙耳失聰,對於乙個**家來說是何等不幸,而他就是這樣乙個不幸的人。一次演出結束時,台下掌聲一片,可他卻聽不見。直到乙個登台獻花的女孩抱住他,他才回過神來。

他說過,乙個樂隊只能演奏出他一分鐘心裡所想的**。這不是他狂妄,而是他的內心澎湃著對**的嚮往。

貝多芬性情孤傲,勇於挑戰權威。一次,他與歌德同行,迎面遇到一支貴族隊伍。歌德急忙脫帽致敬,而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族們向他致敬。

貝多芬對權貴的輕視更顯示他人格的高貴,不禁讓人嘆服。

貝多芬雖雙耳失聰,卻仍堅持創作。他為藝術而獻身,把美妙的音符留在了後世。貝多芬在挫折中站了起來,以堅強的意志,創作的激情,譜寫出驚人的傑作。貝

多芬是乙個傳奇,他用心靈感受世界,用生命譜寫歌曲。

貝多芬是乙個巨人,是一位英雄,生活簡樸,淡泊名利。他是我的偶像,他的精神值得我學習和讚頌。

貝多芬的樂曲像一股清泉,滋潤了人們的心田;貝多芬的樂曲像乙隻戰鼓,擂響了戰鬥的聲音;貝多芬的樂曲像一把利劍,直刺**的心臟。

貝多芬,我像對你說:你的精神激勵著我,你的品格引領著我,你的**薰陶著我。你是歷史長河中一朵巨大的浪花,你是人類天空中一顆奪目的明星……有人說,命運掌握在上帝手裡。

你用自己不平凡的一生證明了:命運掌握在自己手中。你用激昂的**詮釋了大寫的「人」,譜寫了你輝煌的人生。

這就是我的偶像,鋼琴界偉大的貝多芬。每當我遇到挫折的時候,我總會在心裡默默的想起我的偶像貝多芬,還記他的堅強,還記的他對待挫折時的從容。他的話總是會在我孤單無助的時候,為我照亮黑暗的前途。

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