1樓：匿名使用者
1、我和超人的唯一區別是：我把**穿在裡面了。
2樓：匿名使用者
是不是要劇本啊，在這裡
一 吐 不 快
梁藝甲：別人遇到新鮮空氣，總想做做深呼吸。
乙：呼吸呼吸新鮮空氣。
甲：我二叔不是這樣。
乙：他呢?
甲：喜歡一吐為快。
乙：聊點什麼呀?
甲：跟聊天沒關係。
乙：那怎麼叫一吐為快呢?
甲：把痰吐出來，他就痛快了。
乙：這麼個一吐為快呀!
甲：早起上班兒，蹬著自行車兒，他能從家門口兒一直吐到單位的大門口兒。
乙：隨地吐痰哪!
甲：你以為呢?
乙：這可太不道德了!
甲：要怎麼你看騎車人都是走直線，唯獨在我二叔後邊兒騎車的，都跟那蛇行似的——曲里拐彎的。
乙：怎麼回事兒呀?
甲：還用問嗎——怕唾沫星子濺到臉上。
乙：這可太不像話了!這一路上，就沒人出來管管他嗎?
甲：用老北京的話說，叫臊著他；用上班人的話說，叫沒那閒工夫兒搭理他；用環衛工人的話說，叫素質低下；用執法人員的話說，叫別讓我碰上他。
乙：沒說他好的。
甲：也是無巧不成書，那天，還真就碰上了。我二叔正一吐為快呢，被大喝一聲：「你給我下來!」
乙：這口氣可也夠難接受的。那你二叔呢?
甲：二話沒說，乖乖兒地就從那車上下來了。
乙：也是覺著理虧。
甲：「這一路上，你倒是痛快了，別人受得了嗎?」
乙：(扮二叔)「我錯了!」
甲：「剛知道啊?你是願打還是願罰呀?」
乙：(奇怪地)怎麼還帶打的呀?(扮二叔)「我認罰。」
甲：「認罰呀，把這個戴上。」說著，遞過乙個口罩來。
乙：「非典都過去了。」
甲：「我是怕你把病傳染給別人。還有，把你吐的痰都給收拾乾淨嘍。」
乙：「我還是認打吧!」
甲：「打，也得等你收拾完了再說。」
乙：連罰帶打呀!
甲：「再說了，打，我也不能當著這麼多人打你呀——等回了家再說吧!」
乙：還要追家打去呀?誰呀，這麼厲害?
甲：你問管我二叔的這個人呀?
乙：啊。
甲：我爺爺呀!
乙：我說的呢!
幽默有什麼魅力？
3樓：易書科技
幽默是交際藝術中最困難的事情了，它不僅需要人的樂觀天性，更需要一定的知識技巧。我們的課程中一直強調說笑話技巧的訓練。幽默的人，擁有吸引人的無比魔力。
使人發笑是一種多麼大的力量，從來沒有人去測量過。不過，沒有人能否認，在艱難的人生中，誰都喜歡親近使人發笑的人。是他們幫我們卸下了肩上的擔子與心頭的掛慮，換來片刻輕鬆。
如果你想塑造一種個人魅力，那麼不論你是男是女，是老是少，也不論你是美是醜，是機伶或是木訥，唯一不會失誤的秘方，只有乙個，那就是幽默。從表面看來，幽默好像只是說說笑話，那麼你不妨背幾則笑話，找個人多的地方說說看，好像不怎麼靈光，是吧。幽默能成為一種魅力，它絕非只是說說笑話這樣容易的事。
大律師綽特始終認為，用一種漫不經心的方法最有效力。當審寨的時候，他不是把腿翹起來，就是把椅子往後倚靠著，把手抱著頭；或者是把腿伸直，手放在口袋裡。他總是不激奮，不發脾氣，而且不甚吃力的樣子。
他好像把審案當作乙個大笑話一樣；沒有什麼爭論，而是一種表演。他那種幽默性，使法庭充滿了笑料。向著他吼叫或憤怒是不可能的。
這種冷靜的方法，如果能使對方發脾氣，就更有效力。對方本想激起你的憤怒而得勝，卻被你的冷靜態度激怒了，這不是很可笑嗎？
其實，幽默是一種生活態度，它的先決條件是：乙個人要能夠全盤接受自己，也接受別人；能夠了解人生的沉重與嚴肅，而後輕鬆看待它，最重要的，是心存善意，在聰明的冷眼之外，還有溫情與熱心。
而幽默的第一步，就是先學會自嘲。懂得幽自己一默，而不是費勁力氣自我吹噓，自我標榜，反而會搏人一笑，讓人真正受到吸引。開自己玩笑，是從平凡的、趣味的、不甚完美的角度來**自己，讓別人有喘一口氣的機會，也讓自己能夠很快地從遙不可及的寶座上滾落紅塵，與眾生同聲一笑。
只會用損人的方式，不留口德的讓對方難堪，讓大家發笑，這是一種不智的行為。那樣自認為聰明，其實只是給對方下不了台階，使自己形象降低罷了。所以真正懂得幽默的人，是自我嘲笑，而不是嘲笑他人。
會說逗笑大家開心的人，去哪兒都佔了上風。人人都喜愛開心果，誰愛愁眉苦臉呢？雖然他們背後或許有滿腹苦水，但是面對大家時還是把歡笑帶出來，誰能不愛他們呢？
康德說：「在一切引起活潑的、撼動人的大笑裡，必須有某種荒謬悖理的東西存在著。」「笑是一種從緊張的期待突然轉化為虛無的感情。
」康德的這兩句話，都在一定程度上反映了幽默致笑的因果聯絡。幽默常常能造成使人出乎意外的奇因異果，從而導致令人驚奇地發笑。康德所講的「從緊張的期待突然轉化為虛無」，正是來自幽默造成得使人出乎意外的奇因異果。
幽默的核心是應該有贏得使人讚嘆不已的巧思妙想，從而產生令人欣賞的歡笑。俗話說：「無巧不成書。
」巧的是客觀事實上的巧合，但更多的是主觀構思上的巧妙。巧是事物之間的某種聯絡，沒有聯絡就談不上巧。如果能在別人沒有想到的方面發現或建立某種聯絡，並合乎一定的情理，就不能不令人開心。
幽默的內容往往含有使人忍俊不禁的荒唐言行，從而使人情不自禁地發笑。俗話說：「理不歪，笑不來。
」荒謬的東西是人們認為明顯不應該存在的東西，然而它居然展現在我們面前，不能不激起我們心靈的**。
笑料的內容取決於開玩笑的人的思想情趣與文化修養。內容健康、格調高雅的笑料，不僅能給對方啟迪和精神上的享受，也是對自己美好形象的有力塑造。
有一次，一位女士怒氣沖沖地走進食品商店，向營業員喝道：「我叫我兒子在你們這兒稱的果醬，為什麼缺斤少兩？」
服務員一愣，待她道中原因之後，就有禮貌地回答：「請你回去稱稱孩子，看他是否長重了。」這位媽媽恍然大悟，臉上怒氣全消，心平氣和而又很高興地對服務員說：「噢，對不起，誤會了。」
這位服務員小姐認準了自己是不會稱錯的，現在便只剩下一種可能，即是小孩把果醬偷吃了。如果明說「我不會搞錯的，肯定是你兒子偷吃了」，或者「你不找自己兒子的麻煩，倒問我稱錯沒有，真是莫名其妙」，這就不但不能平息顧客的怒氣，反而會引發一場更大的爭論。因此，服務員用幽默委婉的語氣指出婦女所忽視了的問題，這樣既維護了商店的信譽，又避免了一場爭吵，贏得了顧客的好評。
在人與人的交往中，我們要注意相互尊重，彼此理解，並且要達到互惠互利。所以，當我們準備提出自己的要求時，必須充分考慮到對方的要求，考慮到他們在這一問題上所持的態度。如果兩者之間存在著不一致，應把這些不一致或矛盾視為自然的、可理解的，然後尋求解決的途徑和方式，以達到最佳的結果。
這樣，不僅能使問題獲得解決，還能增進彼此的關係和友誼，為以後的進一步合作打下良好的基礎。
鋼琴家波奇在一次演奏時，發現全場有一半的座位都是空著的，他對聽眾們說：「朋友們，我發現這個城市的人們都很有錢，我看到你們每個人都買下了二三個座位的票。」聽了他的話，這半個屋子的觀眾都開始放聲大笑。
這一無傷大雅的玩笑，讓人一下子就對他印象深刻起來。
開玩笑是為了活躍氣氛，顯示出你智慧型的幽默，但事情往往都有兩面性，通常有利也有弊，玩笑過了分，就會樂極生悲，搞得大家不歡而散。要想很好地應用幽默，首先應確定你朋友的型別的，一般來說，朋友可分為三大類，一種是機智狡猾型，另一種是大智若愚型，第三種介於兩者之間。
對於第一種人開玩笑，他不會讓你佔到任何的便宜，他會立刻組織語言對你進行**，不過，這樣也許會令你的思維速度得到很快地提高。
對於第二種人開玩笑，他會顯得若無其事，與大家一道歡笑，或者裝傻，似乎不懂得此事。因此，這兩種人的玩笑都可以開。
可是這第三種朋友就不好辦了。這種人被人笑過之後，很容易惱羞成怒，懷恨在心，最後搞得大家不歡麗散。所以，如果你想開安全的玩笑，一定要先了解朋友們是哪種型別的人，這樣，開起玩笑來，才會既無傷大雅，還又顯出你的技藝高超。
另外還要注意一點的是：不要把自己的快樂建築在別人的痛苦之上！
幽默是一種高階的智力活動，它能化解對方心中的怒火，使對方迅速消除怒氣，轉怒為喜。所以，在演講時中若遇到難處，應善用幽默，化解尷尬局面，令聽眾們心平氣和，愉快高興，從而也會讓聽眾們在笑聲中忘記尷尬，融入到你的演講中，而此時你的目的也就達到了。
怎樣幽默聊天 趣味散發迷人魅力
4樓：易吃黑李越
平時多和別人交流。說說話。聊天。 還有就是。你可以在網路上搜尋一些笑話看看。 多培養自己嘛。 下面是幾個參考意見，努力實踐
1. 領會幽默的真實內涵，幽默不是油腔滑調，也非嘲笑諷刺。可以先學著機智而又敏捷地指出別人的缺點或優點，在微笑中加以肯定或否定。
記住：只有從容、平等待人、超脫、游刃有餘、聰明透徹，才幽默得起來。
2.擴大知識面。幽默建立在豐富知識的基礎上，惟此才能做到談資豐富，妙言成趣。
3.樂觀對待現實，練就寬容心態。幽默與寬容、樂觀是親密的朋友。
4.培養深刻的洞察力和機智、敏捷的思維能力。只有迅速地捕捉事物的本質，以詼諧的語言及時地表 現，才易使人產生輕鬆的感覺。
5樓：超級錯過的夏天
多讀書，有知識的人更能掌握聊天技巧
幽默是一種智慧型，看似意料之外卻又在情理之中；幽默是一項語言能力，讓人捧腹的同時品味到語言的獨特魅力
6樓：手機使用者
別的書銷量抄很好，都賣完
bai了。【2分】
試題分析：此題考查日常du口語交際的能力，閱讀zhi本題材dao料，需要注意題目要求，「為書店老闆設計一句幽默答覆，使盛氣凌人的名作家聽後羞愧不已」，所以，必須要從乙個角度來讓驕傲的名作家感覺到自己的書很有價值，但其實，書店老闆只要說沒有他人的書賣了，表面看來是名作家的書很好，其實深層的意思是別人的書更為暢銷，早就賣完了，藉以諷刺該作家的書水平一般，現在仍有存貨。
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