1樓：紗玲
40．（3分）北京奧運會的奧運村充分利用了可再生能源，取得了非常好的節能減排效果。
據測算，奧運會期間，為賽事服務的可再生能源利用裝置系統，從太陽能和再生水中獲
取789萬千瓦時的能量，按燃煤發電計算，可節約3077t標準煤，假設燃煤完全燃燒，
請計算相當於大約減排二氧化碳多少噸？
得分 41．（3分）過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水，在放置過程中
會緩慢分解，現有一瓶新制的雙氧水，標籤如圖所示。
計算：（1）若用這瓶雙氧水來配製3%的醫用雙氧水1500 g，
需用這種雙氧水的質量是多少克？
得分 （2）若這瓶雙氧水放置一段時間後，經實驗測定，已緩慢分解放出96g氧氣，求剩餘溶液中溶質的質量分數。
注：過氧化氫溶液
主要成分 h2o2
質量分數 30%
淨 重 1000g
我沒辦法粘給你，因為有圖
發如何？
2樓：匿名使用者
31、某校課外活動小組在學習2cu＋o2 2cuo這一性質後，對空氣中氧氣含量的測定實驗做了如下改進：
在由兩個注射器組成的密閉系統內有20ml空氣（如下圖所示）。然後給裝有銅絲的玻璃管加熱，同時交替緩慢推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內的銅絲變黑且較長時間內無進一步變化。停止加熱後，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器中。
請根據你對上述實驗的理解回答下面的問題
①實驗結束後，注射器內空氣的體積約減少了＿＿＿＿，這是因為＿＿＿＿。
②在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩注射器的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③改進後的實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的可能原因有：
a＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；b＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）根據你目前所具備的知識，以金屬鋅、氧化銅和稀硫酸三種物質為原料，設計出兩種可在實驗室實施的製備金屬銅的實驗方案（不必寫化學方程式只寫出簡單過程即可）：
方案一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
方案二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
兩種方案相比較，你認為＿＿＿＿方案更好，請說明理由＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
32、小剛和小潔以“化學反應中，反應物與生成物的質量關係”為課題進行科學**。請填寫以下**過程中的空格：
【提出假設】化學反應中，反應物與生成物的質量＿＿＿＿＿＿＿＿。
【確定研究方法】分析推理、查閱資料、實驗**。
【設計並進行實驗】小剛設計的實驗和選用藥品如圖a所示，小潔設計的實驗裝置和選用藥品如圖b所示，他們在反應前後都進行了規範的操作、準確的稱量和細緻的觀察。
【實驗結論】小剛認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等。小潔認為：
在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等。你認為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的結論正確，請談談導致另一種結論錯誤的原因。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【結論分析】請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結論。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【查閱資料】小剛和小結通過查閱材料瞭解到：法國偉大的科學家拉瓦錫，早在18世紀就圍繞這個問題，進行了準確、縝密的研究，並做出了科學結論。
【結論應用】環保部門常用i2o5測定空氣受co汙染的程度，發生反應的化學方程式為：i2o5＋5co＝i2＋5x，根據生成x的多少，可以判斷co的含量，x的化學式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
22、實驗與**
主題一：如何判斷金屬的活動性順序？
請你回憶：將鐵絲浸入硫酸銅溶液中，產生的實驗現象。
實驗：在一支試管中加入少量淺綠色氯化亞鐵溶液，把用砂紙打磨、擦亮的鋁絲插入溶液中，觀察實驗現象，發現溶液由淺綠色逐漸變為無色。
把一根光亮的銅絲插入硫酸亞鐵溶液中，觀察實驗現象，沒有發現任何變化。
（1）寫出上述反應的化學方程式。
（2）根據實驗事實推測：鋁、銅和鐵的化學活動性強弱順序。
主題二：把鋁片、鐵片、銅片分別跟稀硫酸反應，哪種金屬反應最快？
實驗：在三支試管中分別放入兩小塊打磨光潔的鋁片、鐵片、銅片，加入5 ml稀硫酸，觀察實驗現象。發現鋁跟酸反應劇烈，產生大量氣泡。
鐵跟酸反應緩慢，鐵片表面產生少量氣泡。而銅片表面無任何變化。
（1）寫出本實驗中反應的化學方程式。
（2）試推測鋁、鐵、銅的金屬活動性強弱順序。要求簡單說出你的依據。
24、冶煉金屬常用還原劑法，金屬冶煉的難易程度與金屬的活動性強弱有關。為了比較金屬a和銅的活動性強弱，以下是某同學實驗**的第一步：
實驗步驟 現象 結論
將金屬a放入試管之中，並加入少量蒸餾水。 無明顯現象。 說明金屬a的活動性比鉀、鈣、鈉弱。
為了繼續**，請設計實驗方案，對可能出現的現象進行**，並推出相應的結論。
實驗步驟設計 可能出現的現象 相應的結論
實驗一：在一支試管中加入少量淺綠色氯化亞鐵溶液，把用砂紙打磨、擦亮的鋁絲插入溶液中，觀察實驗現象，發現溶液由淺綠色逐漸變為無色。
把一根光亮的銅絲插入硫酸亞鐵溶液中，觀察實驗現象，沒有發現任何變化。
3、寫出上述反應的化學方程式。（7分）
4、根據實驗事實推測：鋁、銅和鐵的化學活動性強弱順序。（8分）
實驗二：在三支試管中分別放入兩小塊打磨光潔的鋁片、鐵片、銅片，加入5 ml稀硫酸，觀察實驗現象。發現鋁跟酸反應劇烈，產生大量氣泡。
鐵跟酸反應緩慢，鐵片表面產生少量氣泡。而銅片表面無任何變化。
5、寫出本實驗中反應的化學方程式。（7分）
6、試推測鋁、鐵、銅的金屬活動性強弱順序。要求簡單說出你的依據。（8分）
2、請自行設計實驗，證明雞蛋殼的主要成份是碳酸鹽，並填寫下表。
實驗儀器（3分）：
實驗藥品（3分）：
實驗原理（5分）：
實驗過程（8分）：
實驗結論（7分）：
若相對存在反應式a+b→c+d而不存在a→c+d，且10g的a與3g的b反應時a會完全反應且生成4g的c與6g的d。
問：（1）分別以a~d填空（每空1分，共4分）
a、反應物 b、中間產物 c、催化劑 d、生成物
在a+b→c+d中，a是_____,b是_____,c是_____,d是_____
（2）a+b→c+d這個反應式在表達上是否有錯誤？若有，改之，並說明理由；若無，也說明理由。（4分）
（3）請寫一個相對於“a+b→c+d”結構的化學方程式。（2分）
（4）有同學在做對應實驗時把反應物進行了稱量，質量為m1，a完全反應後把剩餘物質進行稱量，質量為m2，他發現m2> m1（a、b、c、d都是固體），於是他斷定該反應不符合質量守恆定律。你認為對嗎？請說明理由。
（5分）
（5）已知a、d的相對分子質量分別是：a-72，d-21，且存在化學方程式2a+3e===b+4d，現有30g的a與足量的e反應，會生成多少g的d？（5分）
緊急！！！ 我是一名初三學生，很快就要中考了，著急啊。 尋求大夥意見。
3樓：匿名使用者
我覺得首先是要對自己有信心:)
相信自己能做到,我一個朋友因為初一初二玩多了,丟了很多知識沒學,在初三下學期才發奮,堅持不懈的努力了半年,還是考上了我們這兒的重點高中喔.
然後列一個詳細的複習計劃.
如果你是今年6月中考的話,可以在2月中旬把計劃列出來的.比如對語文一科吧,一週的時間壘基礎:
第一天,先把從初一到初三的所有課本的目錄,看一遍.要背誦的篇目劃出來.哪些課文是書本的重點,也劃出來.引起注意.
第二~~四天,把六冊書的生字生詞用一個專門的本子抄寫一遍,記得抄完了請同學老師或家長幫你校正一下.
第五~~七天,把第一天你劃出來的背誦篇目,當然,要全背下來挺困難,就先把其中的重點句子摘抄到專門的本子上.先背重點句.
一個星期,把語文六冊書大致的過了一道,然後把那兩個本子仔細的讀看,慢慢再背需要背誦的名句等.
還有在作文方面,可以每天看看作文書或你感興趣的雜誌,裡面的好句子隨時摘下來,記到專門的小本子上,也算是積累作文素材:)
然後在以後的時間裡,記得不斷回顧那三個本本;生字生詞本,名句背誦本,作文素材本.
當然,只是舉例語文一科的複習,其他的科目你可以自己才嘗試列一個一週計劃表.
最好把語數外三科每科先花一週的時間熟悉課本.
畢竟中考中他們是主角吧.
再就是要針對薄弱科目了,打個比方,數學不大好,那麼從現在起,除了必要的複習外,每天做5道數學題,不要覺得少或者沒必要.一天5個,6個月就是900個了.當然,不要攻太難的,太簡單的做對了也沒成就感,可以買一本好一點的資料,難度適中,畢竟中考的80%都是基礎題+中難度題.
挑5個不同的題型,老老實實的做.
學習沒有什麼速成,都是一步一個腳印走出來的.
如果想練應考能力,每週自己來一個數學小測試,把這個星期所有你做錯的數學題目在一定時間內再做一遍,根據經驗,不會做或做錯的數學題目,當時弄懂了,過了一段時間又會忘的喔,還會出錯,要引起重視:)
羅嗦了這麼多,關鍵還是你自己要努力.
1.自信心.
2.貼切的複習計劃.
(之所以說貼切,是要符合自己的實際)
3.塌塌實實的努力.
4.對中考抱平常心.
(能複習到什麼程度就複習到什麼程度,把複習好了的,該拿的分,一分不丟,就是勝利.至於實在不會的,大可不必理會)
5.這半年要多吃牛肉.嘿嘿,這個是小祕方.
呵呵,no pains, no gains.
再苦也就這半年了,拼一把.但一定要注意身體健康,不要心浮氣躁的學別人熬夜啊什麼的,
身體是革命的本錢:)
好了,祝學習天天up.直到top~~
4樓：匿名使用者
自己根據自己的各學科情況，定下幾個星期複習語文，幾個星期複習數學...
最好精確到天。
科學建議多看看書，課本要看到滾瓜爛熟（2年前我的科學就到這個境界...）
思政的話主要是熟悉提綱，到時候找得到就行（是開卷考吧？），熟悉熱點，熟練哥哥題型的答題步驟
數學考練...英語考讀課本（每本起碼5遍），語文靠背，還有別去看什麼作文，完全沒意義的。
最後幾天放鬆心態，多進行體育活動。
最後保證每天晚上有充足睡眠，千萬別為了多看點書就熬夜，一是效率不一定高，而是真的影響第二天學習（睡足了和美睡夠雖然課上不睡覺，大你學習效率真的不一樣）
最後祝後輩們考個好成績（當年我中考保送了，最後關頭一放鬆，崩了...）
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