1樓：鹿邑浮生如夢
簡單的說就是工作重點不同：教育局的監察室工作重點是法規紀律，督導室工作重點是教育管理和教學業務。
教育局的監察室和督導室都是對教育系統進行監督指導，但是各有側重：
監察室負責局機關考勤考核工作，研究擬定貫徹執行黨的紀律檢查和國家行政監察規定的具體措施、辦法；組織實施全縣教育系統黨風廉政建設、行風建設和軟環境建設工作；負責對全縣教育系統黨員幹部職工的紀律檢查工作，依法查處違法違紀行為；負責全縣教育部門貫徹執行國家行政法律法規及規章和政策的監督檢查，對幹部選拔任用、基礎建設、經費開支、案件查處等重要決策事項進行監督等。
而督導室主要負責對下級（鄉鎮）人民**的教育工作、下級（鄉鎮）教育行政部門和學校的工作進行監督、檢查、評估、指導，保證國家有關教育的方針、政策、法規的貫徹執行和教育目標的實現。
2樓：匿名使用者
監察是對違紀行為的監督審理；督導是為保證教育的方針政策、法律法規的落實。監察既監督又監查；督導既監督又指導。
教育局監察室副主任與督導室主任那個權力大
3樓：匿名使用者
一個教育局底下的科室主任都是一樣的，縣教育局局長是正科級實職，縣裡的單位副局長內百分之容**十都是正科級幹部括號(正科級)。這裡很多人有疑問，為什麼局長是正科級，副局長也是正科級呢，在縣裡爬到副局長崗位的一般都是老資格了，很多在當副局長以前他就是正科級幹部了，有的以前是主任科員正科級，鄉鎮黨委書記，鄉鎮長調到縣裡領導職位不夠，副處又爬不上去，正科實職又沒有空缺，就安排去別的局當副局長(明確為正科)。主任正股級，副主任副股級。
只有公安局的主任有可能是副科級待遇，因為公安機關幹部普遍高配，公安局長，政委高配副處級，所有的局黨委委員，副局長，紀委書記都是正科級
4樓：匿名使用者
都是負責監管的
bai，但du二者側重點不同
督導室承辦教育督zhi導團的日常dao工作，組織版教學對各地中等及中等以下權教育的督導評估和檢查驗收，巨集觀指導各地的督導工作;
監察室配合局黨委負責教育系統黨風廉政建設工作；負責教育系統糾正行業不正之風工作；協調有關處室治理中小學亂收費工作；負責立案、查處、受理舉報和上級紀檢監察部門批轉的案件；指導、協調全市教育系統的紀檢、監察工作；承辦局黨委及上級紀檢監察部門交辦的其它工作。
為此,二職能部門職責不同,無法評判誰的權力大，只是站在不同的角度管理教育行業,單單對教師招聘面試的問題應該都能監管.但提問的這位同志你說的一個是副主任一個是主任，但就行政級別（前提是這兩位主任都是一個教育局的）而言，還是督導室主任級別較高一點。
教育局的督導室督學是做什麼工作的
5樓：是月流光
督學負責教育行政機關中視察、監督學校工作。各級人民**設立教育督導室，督學是教育督導室的主任，一般相當於同級人民**教育部門副職或下一級。
也指由**按法定程式聘任，依據教育法律法規監督、檢查、指導、評價教育工作的人。
對中小學校和其他各類教育機構的教育目標、辦學方向、教育管理水平、教育教學質量和辦學效益進行督導評估。
督學 又稱“視學”。視察、監督及指導學校、教育行政機構及其他教育部門工作的教育專業人員。中國清代提督學政的別稱。
清光緒三十二年（1906），學部奏定各省提學使司設省視學，各級勸學所各設視學一人。2023年教育部設督學室，視導全國教育。1931 年公佈《教育部督學規程》。
中華人民共和國成立後，一度廢除督學制度，改設視導員。
1983 年 7 月，教育部提出《建立普通教育督導制度的意見》，明確了督學的任務、機構的設定和人員的職權與條件。各省（市、自治區）隨之也建立了督導組織。其職責：
代表同級**及其教育部門在所轄地區內執行教育督導任務。
6樓：匿名使用者
一、教育
局的督導室督學的定義：
是教育局對中小學校和其他各類教育機構的教育目標、辦學方向、教育管理水平、教育教學質量和辦學效益進行督導評估負責人。
二、教育局的督導室督學的督學性質：
教育督導分綜合督導、專項督導和經常性檢查，由教育督導機構根據本級人民**、教育行政部門或上級督導機構的決定組織實施。對違反方針、政策、法規的行為，督導機構或督學有權予以制止。督導機構或督學完成督導任務後，應向被督導單位通報督導結果。
督導機構或督學提出的意見和建議，被督導單位如無正當理由，應當接受，並採取相應的改進措施。必要時督導機構可進行復查。督導機構定成督導任務後，應向本級人民**、教育行政部門及上級督導機構報告督導結果，提出意見和建議，並可向社會公佈。
7樓：匿名使用者
對中小學校和其他各類教育機構的教育目標、辦學方向、教育管理水平、教育教學質量和辦學效益進行督導評估。
8樓：匿名使用者
檢查督導教師的師德師風、教育教學行為的規範化，檢查督導領導工作作風，檢查督導學校辦學行為規範性
9樓：胭脂扣
監督老師們有沒有**、拿好處的。
10樓：匿名使用者
我在永興直中湘陰渡，
教育局和教體局一樣什麼？什麼意思？
11樓：demon陌
教育局和教體局不一樣。
教育局和體育局相同的地方就是都是在自身行政區域內主管教育事業和語言文字工作的**工作部門。通俗的說，給教育有關的事情都是找它們解決。
教育局和體育局不同的是表示的行政級別不同，大部分地市級單位叫教育局，縣市級單位叫教體局。目前絕大部分的地市級，教育局和體育局是分開的兩個**工作部門；在縣（縣級市）級，教育局和體育局是一個**工作部門。
但值得注意的是，為了深化行政體制改革，為了促進體育事業在中小學的廣泛健康開展，地市級的教育局和體育局逐步也會合併為一個部門，稱作教育體育局，簡稱教體局。從去年下半年起，全國已經有多個地級市的教育局和體育局合併了，如廣東省的中山市、安徽省的宿州市、安徽省的安慶市等。
擴充套件資料：
國家教育部的主要職責是：
（一）全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規，研究制定全國教育事業的具體方針、政策並組織實施。
（二）研究制定全國教育發展規劃和年度發展計劃，擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟，組織、指導、協調全國教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。
（三）負責全國基礎教育（含學前教育）、特殊教育、職業技術教育、校外教育、**教育、高等教育（含社會力量辦學），協調、指導、監督區、縣（國家）及有關部門的教育工作。
（四）主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作，負責全國中小學校長資格認定；參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度；指導教育人事制度改革，組織實施師範院校畢業生就業分配工作。
（五）統籌管理本部門的教育經費；參與擬定教育經費籌措、教育貸款、教育收費和教育基建投資等方面的規章和辦法；按照***、***和省國家確定的教育經費增長的原則，監測各區、縣（國家）教育經費的籌措和使用情況，按有關規定對全國教育基本建設和局屬教育事業單位經費及國有資產進行管理；指導全國教育系統內部勤工儉學和校辦產業工作。
（六）負責全國各類學校網點佈局規劃調整工作，學校基建、校舍和校產及教育用地的管理。
（七）負責管理全國學歷教育及考試工作。會同有關部門研究制定我國家各級各類學校招生計劃。負責繼續教育、**自學考試、掃除青壯年文盲。
（八）負責管理並協調、指導教育系統的外事工作；負責具有大學以上學歷出國留學人員的稽核；負責協調同港、澳、臺地區的教育交流。
（九）負責國家教育局機關和局屬單位勞動工資、人事調配、編制管理及領導幹部的考核、管理工作；指導全國教育系統思想政治工作和精神
文明建設。
（十）指導全國各級各類學校的思想品德教育、體育衛生藝術教育和國防教育工作。
（十一）組織和指導全國教育科研和教研工作；指導教育理論研究、教育學會工作。
（十二）代**管理國家**教育督導室，負責教育督導和評估工作。對下級人民**的教育工作、下級教育行政部門和學校的工作進行監督、指導。
（十三）負責全國教育系統教育資訊的統計分析及資訊系統的開發和建設工作。
（十四）承擔國家語言文字工作委員會的有關具體工作。
（十五）承辦國家**交辦的其他事項。
高等**職業教育處負責管理、指導全國職業教育、**教育及協調國家屬高等教育工作。擬定職業教育和社群教育發展規劃，並組織指導實施；負責職業教育學校招生及就業指導、學籍管理、專業設定和技能考核驗收。
與國家教研院職成教研部共同指導職成學校教育教學工作；指導並組織實施全國社群教育工作；負責民辦非學歷教育的政策制定、審批和管理；制定職成教育及民辦非學歷教育評估標準，並負責對上述學校進行評估和質 量監測。
教體局在新干解放初期為縣人民**內設機構民教科。之後先後更名為教育科、文教科、文教局、文教衛生局。文革時期又先後改為文教衛生組、教育組、文化教育局。
根據縣**、縣編委**下發的有關檔案精神，縣教育體育局內設6個職能股（室）：辦公室、人事股、計劃財務股、基礎教育股、體育衛生藝術股、科技管理股；
2個派駐機構：縣人民**教育督導室、縣監察局駐縣教體局監察室；7個直屬單位：招生辦、教研室、儀器站、教育會計核算中心、學生資助中心、校建安全辦、教育評估中心。
12樓：匿名使用者
教育局只負責當地教育教師管理的部門。
教體局不僅負責上述任務還負責體育工作。
13樓：匿名使用者
一般縣級是 教育局和體育局在一快稱為 教體局 市 省 一般分開
14樓：匿名使用者
有些地方是教育局，有些地方是教體局（教育和體育和在一起）
縣教育局下設的區教育督導站是否合法？
15樓：匿名使用者
都是負責監管的，但二者側重點不同 督導室承辦教育督導團的日常工作，組織教學對各地中等及中等以下教育的督導評估和檢查驗收，巨集觀指導各地的督導工作; 監察室配合局黨委負責教育系統黨風廉政建設工作；負責教育系統糾正行業不正之風工作；協調有關處室治理中小學亂收費工作；負責立案、查處、受理舉報和上級紀檢監察部門批轉的案件；指導、協調全市教育系統的紀檢、監察工作；承辦局黨委及上級紀檢監察部門交辦的其它工作。 為此,二職能部門職責不同,無法評判誰的權力大，只是站在不同的角度管理教育行業,單單對教師招聘面試的問題應該都能監管.但提問的這位同志你說的一個是副主任一個是主任，但就行政級別（前提是這兩位主任都是一個教育局的）而言，還是督導室主任級別較高一點。
教委和教育局有什麼區別，教委和教育局的區別？
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