教讀一聲時怎麼組詞教一聲,組詞。

2021-03-06 05:57:54 字數 4070 閱讀 3570

1樓:瑾

「教」讀一聲組詞可以有:教書、教課、教書、手把手教、教唱歌、教倌(教入塾)、教老者(方言,教員)、教率(教授引導)、教書匠(對教師的謔稱)。

擴充套件資料:

教,教,jiao,從孑,不從孝(爻、子)從攵(攴,pu,戒尺打學生)。以攴施教,「教」使人孤獨,孑然一身,哪個做學問的人不孤獨。通效、斆、斆(xiao)。

斆,從學從攴。教以學為斆,同效。

教,從爻從子從攴(pu),上所施、下所效也。子承爻(天地萬物變動、生生不息的規律)

言是傳,身是教。身體力行是教,以身作則是教,正身明法是教,上行下斆(xiao,效)是教。

教(jiào)

【名】1、宗教。如:信教;教民(指信仰**教的人);教乘(指佛教、佛法);教法(宗教的理論)。

士去二正遠,時以名教相厲。——明 黃道周《節寰袁公(袁可立)傳》

2、教育;教材。

五教,詩、書、樂、易、春秋也。——《禮記·經解》

明七教以興民德:父子兄弟夫婦君臣、長幼、朋友、賓客也。——《禮記·王制》

2樓:雙魚小夜燈

「教」讀一聲組詞可以有:教(jiāo)書(shū)、教(jiāo)課(kè)

教,讀作:jiāo

把知識或技能傳給人。如"教書""教小孩識字"。

【動】把知識和技能傳授給別人。

十三教汝織。--《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》

教其不知,而恤其不足。--春秋·左丘明《左傳》

又如:教課;教書;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教員);教率(教授引導);教書匠(對教師的謔稱)。

2、使;令;讓。

曲罷能教善才服。--唐·白居易《琵琶行》

教,讀作:jiào

①教導、教育,如"因材施教""請教"。②宗教。

宗教。如:信教;教民(指信仰**教的人);教乘(指佛教、佛法);教法(宗教的理論)。

士去二正遠,時以名教相厲。--明 黃道周《節寰袁公(袁可立)傳》

教育;教材。

五教,詩、書、樂、易、春秋也。--《禮記·經解》

明七教以興民德:父子兄弟夫婦君臣、長幼、朋友、賓客也。--《禮記·王制》

又如:教刑(古時學校裡使用的刑罰);教席,教職(教師的職位);教術(教法,教數。教育的方法);教澤(教育的恩澤);教象(教育規則的條文)。

教 一聲,組詞。

3樓:元氣一號

1、【教學】

當「教(jiāo)學」的「教」讀作第一聲(陰平)的時候,「教學」是動詞,意思是教書,即:教學生學習功課。這裡的「教」是動詞,意即把知識或技能傳給人,如:

教課、教唱歌、教小孩兒識字、師傅把技術教給徒弟。

2、【教書育人】

「教書育人」是指教師關心愛護學生,在傳授專業知識的同時,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導學生尋找自己生命的意義,實現人生應有的價值追求,塑造自身完美的人格。

3、【文教區】

文教區是指以文化教育、科研為主的城市功能區。

文教區是國家培養人材,發展文化、科學、技術的重要基地。該區的功能特點是專業職能顯著、規模不大,位於環境優美、交通方便、距喧鬧市區中心較遠適於從事教學和科學研究的地點,它往往形成大城市的衛星城鎮 ,如英國的劍橋和牛津。

4、【教一識百】

教一識百是乙個成語,拼音jiāo yī shí bǎi,意思是形容具有特殊的才能、智慧型。

出自《列女傳·母儀》。

5、【有以教我】

有以教我,拼音yǒu yǐ jiāo wǒ,漢語成語,解釋為提出問題,希望別人幫助解答。

《孟子·梁惠王上》:「吾惛,不能進於是矣;願夫子輔吾志,明以教我,我雖不敏,請嘗試之。」

宋·王令《寄王正叔》:「賢子遠相問,幸有以教我;得報速是宜,翹企不容坐。」

4樓:匿名使用者

教jiāo

教學[jiāo xué]

教書。[jiào xué]

教師把知識、技能傳授給學生的過程。

教授[jiào shòu]

1.高等教育機構的教師的最高端學銜。

[jiāo shòu]

講解傳授知識、技能。

教書[jiāo shū]

教學生學習功課:~先生。他在小學裡教過書。

教書匠[jiāo shū jiàng]

指教師(含輕蔑意)。

文教區[wén jiāo qū]

以文化教育、科研為主的城市功能區。

有以教我

[yǒu yǐ jiāo wǒ]

提出問題,希望別人幫助解答。

全面教育

[quán miàn jiāo yù]

全面教育不光是從解決就業問題的角度考慮的,主要是試圖對專業課起到無形的支撐作用,提高學生的創造性思維,引導他們能夠面對現實的問題。

教猱公升木

[jiāo náo shēng mù]

猱:猴子的一種。教猴子爬樹。比喻指使壞人幹壞事。

教一識百

[jiāo yī shí bǎi]

形容具有特殊的才能、智慧型。

5樓:ming夢菲之屋

我覺得有教學這個詞教學就是說的是老師教我們的。

那讀一聲怎麼組詞

6樓:角落行人

[ nà ]

指較遠的時間、地方或事物,與「這」相對:~裡。~個。~樣。~些。~時。~麼。

[ nǎ ]

同「哪」(一)(中國大陸地區已不用)。

[ nèi ]

義同(一),「那」和「一」連讀的合音,但指數量時不限於一:~個。~五年。

[ nā ]

姓。相關組詞

那樣 那裡 那兒 那個 那些 那邊 那麼 那塊 剎那 那懣其那 那叱 趲那 駉那

7樓:快樂無限

那讀一聲在《現代漢語詞典》中是沒有組詞。

那[ nā ]

意思:姓。

所以組詞可以是那姓。

希望能幫到你!

8樓:武夷山大道

那 nā ,是姓,不能組詞。

9樓:知之為知之

nā ,是姓,不能組詞。

10樓:戊秋芹輝橋

埂[gěng]

[gěng]

田間稍稍高起的小路:田~兒。;地勢高起的長條地方:山~。;用泥土...

當處讀第一聲時可以怎麼組詞?

11樓:滿意請採納喲

沒有讀第一聲的。

處 [chǔ]

居住:穴居野~。

存在,置身:設身~地。~心積慮。~世。

跟別人一起生活,交往:融洽相~。

決定,決斷:~理。

對犯錯誤或有罪的人給予相當的懲戒:~罰。~決。

止,隱退:~暑。

處 [chù]

地方:~~。~所。

點,部分:長(cháng )~。好~。

機關,或機關、團體、單位裡的部門:辦事~。籌備~。

「待」讀一聲的時候,怎麼組詞?

12樓:戰歌

「待」【dāi】讀一聲的時候,可以組詞:待著、待一會、待在這、待住、待半天

釋義1、待 [dài]

等,等候:~到。~旦。拭目以~。

以某種態度或行為加之於人或事物:對~。招~。~遇。~人接物。

將,要(古典戲曲**和現代某些方言的用法):正~出門,有人來了。

2、待 [dāi]

停留,逗留,遲延:你~一會兒再走。

造句1、對即將到來的考試,我班同學嚴陣以待。

2、時間總不虧待那珍貴它的人,如果你糟踏它,它也會把你的生命化為廢墟。

3、你待會兒回答主考官問題時,態度要從容不迫。

4、牧民拿出最好的公尺酒招待客人。

著讀一聲的時候怎麼組詞

13樓:匿名使用者

[ zhuó ]

1.穿(衣):穿~。

穿紅~綠。~裝。

2.接觸,挨上:~陸。附~。不~邊際。

教字的一聲和四聲怎麼組詞啊如題,「教」字的一聲和四聲怎麼組詞?

你好,很高興為你解答,教字存在兩種不一樣的讀音,代表著不一樣的含義,教 字的基本解釋 教ji o 指導,訓誨 教習。教頭。教正。教師。教導。管教。請教。教學相長。因材施教。使,令 風能教船走。指 宗教 教士。教主。教皇。教堂。教ji o 傳授 教課。你教給我做。學習心得體會范文 含有 教 的片語 1...

zu n鑽字怎麼組詞,「鑽」(一聲)怎麼組詞?

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