1樓：匿名使用者
我愛我的家鄉，我愛我的家，但我更愛我的校園。他是我們的兒童樂園，是一把開啟知識寶庫大門的一把密鑰匙，它是充滿智慧型的大腦，它讓我們登上世界科學的高峰。
春天，校園裡樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。花壇上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場上的的花朵爭奇鬥艷，一朵花還沒謝，另一朵就開了。
夏天，綠草如茵，一腳踩上去，好柔軟啊！真想安安心心地睡上一覺，第二天，保管你神清氣爽，人也會舒舒服服。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。
給咱們的校園增添了無限生機。
秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。學校變成了金黃色的世界。
冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。學校一下子又變成了銀白色的城堡。真美麗。
我為這麼美麗的校園而感到自豪和驕傲。啊,我愛你－美麗的校園。你為我們播下了科學的種子,你是知識的海洋,是智慧型的源泉,我會永遠記住你。
走進校門，是一條寬闊的路，首先看到的就是乙個小水池,水池裡的魚兒自由自在地游著好象在說:歡迎你來到校園.往西看就是學校的畫廊,畫廊上有優秀的作文和畫展,還有下西洋棋方法,西洋棋可是我們學校的特色,學校裡有許多的小棋手呢.
看完畫廊向前走,路的左邊是乙個長廊,長廊的左邊是籃球場,同學們經常在長廊的石凳上休息.路的右邊是操場,也是足球場,它在我們教學樓的正前方,操場上的五星紅旗在教學樓前方高高地飄揚.操場是同學們主要活動的地方,下課了同學們都愛到操場上來玩,操場周圍有許多花壇,五顏六色的花兒在太陽公公的照耀下,顯得格外生機勃勃,操場前面還有一長廊,長廊邊的樹青翠欲滴,是同學們歇息的好地方.
一走進校園,就有乙個沙坑,經常有小貝殼,有的貝殼張著大嘴巴,有的像海星,各式各樣。往裡走當然就是校園了,外表雖然有點普通,可裡面真是判若兩人哦,紅的牆,綠的瓦,金色的房子亮堂堂,裡面還有作品展示台呢!看,這麼多的作品,有《祖國媽媽》、還有畫……把校園裝扮得美極了!
我們的校園是個愛美的小姑娘。
旁邊有一面高高飄揚的五星紅旗,我們每個星旗一都要舉行莊嚴的公升旗儀式。我們的校園是個愛國的小姑娘。
我們的校園有兩個操場,上
2樓：匿名使用者
乙個勁女子被**帶走
小學生作文《我懂得了努力學習》
3樓：澳斯特教育諮詢
學習，是每個
孩子在生活中都不可缺少的。讀不了書的孩子是最可憐的。
我曾經聽過這樣乙個故事，從前有乙個鄉下的孩子，他們家裡窮得不得了。而且他還有啦兩個哥哥和乙個姐姐。因為家裡人多，所以他們家裡很窮。
那位鄉下孩子到了該上學的年齡，可就是因為就是因為家裡窮，當和他同齡的人揹著書包走進學校時，他正頂著太陽在賣報。而因為讀不了書他就在賣報的同時抓緊時間學習報紙上的知識。
他多麼努力，多麼想學習啊！而我們可以學習的人，卻整天叫苦叫累想著玩不想學習，想什麼時候放假。可你曾想過，假如你沒書讀，你會變成這樣，你會變成沒有文化的乙個人。
有些想讀書的孩子，卻因為家裡窮得不得了就讀不了書，就去打工，他們是多麼的不幸，而我們是幸運的！所以我們不應該叫苦叫累，學習對你有益無害，所以我們不應該抱怨，不應該在上課時講悄悄話和開小差。
應此我懂得了我應努力學習，天天向上！！！
4樓：自橫刀向天笑我
我懂得了努力學習
我們一天天的長大，其中有許許多多的故事讓我們懂得，通過愛迪生的事讓我知道，只有努力學習才會有進步，所以我一定要要好好學習，做乙個能為國家工作的人。愛迪生，美國著名科學家，他是乙個很了不起的人，他小的時候因為家窮沒有進過正規學校，
他靠自己的努力終於取得成功，成為乙個著名的科學家，他的一生並不是順順當當。有一次，他在火車上工作，他撿一些瓶瓶罐罐做實驗，因為乙個不小心弄起了火，當時車上管理員打了他一下，造成耳朵失聰，可他依然堅持不懈努力實驗終於取得成功。我們也要學習他堅持不懈的精神，努力學習。
通過愛迪生這件事我知道了，只有善於思考才能找到真理，讓問題的答案自己出來。就像愛迪生發明電燈一樣，經過自己努力實驗取得成功，其中他經過許許多多次的實驗，終於發明電燈。每一件事都有它的真理只有不怕幸苦的人才會取得成功。
我們每乙個人都要像愛迪生一樣，努力學習，只有學習才會發現真理。我們一起努力為國家做貢獻，做乙個有用的人，我們一起努力實現這個理想。
5樓：翊愛生活
從前不努力學習，舉例子壞例子
現在好好學習，舉好例子
結論，我懂得好好學習。
按這個思路來。。
6樓：匿名使用者
學習就是那你在這個社會上有足夠的能力
小學生從幾年級開始學習作文
7樓：武夷山大道
一般都是三年級比較好.
一年級可以用那種小的英語本每天用拼音寫一句話的日記,我當時老師就是這樣要求的,可以讓家長幫這寫上漢字,如果孩子識字比較多,可以自己寫漢字.寫什麼都行,最好是有趣的、生活中觀察到的.主要可以培養孩子的觀察能力、造句能力,還能練拼音.
二年級可以每天用幾句話寫簡短的日記,不要求多,可以配上圖,為了培養寫作的興趣.
三年級開始可以寫比較完整的小作文了,200字為佳.記生活中的點點滴滴,要注重觀察,不要抑制孩子獨特的想象,各種文體都可以嘗試下.
四年級300字,五年級400字,六年級500字（學校老師應該會有要求,大概就是這樣）.
8樓：楓靜夕默
樓主想問的不是學校什麼時候開始教吧。
最好從上了1年級就開始讓他練習寫點東西，從看圖作文開始，寫幾個短句子，不用太長，能寫出來就行。寫熟了再教他用上些修飾語，再然後加入聯想。從小練習，到以後寫作就游刃有餘、得心應手了。
9樓：匿名使用者
當然是三年級了。
三年級才有習作啊！
10樓：
三年級開始叫作文
之前寫的都叫練筆
11樓：囧——無緣無故
一年級句子、小短文，二年級小短文、簡單作文，三年級作文、簡單散文，四年級作文（有難度），五年級六年級基本與四年級差不多。（我們是這樣的）
12樓：魔jay術
最好是剛學會語文的時候，先說簡單的，讓他容易掌握，漸漸加深
13樓：匿名使用者
學校的作文學習是在三年級開始的,但最佳是從小培養學生的讀寫能力
如何學好小學語文作文
14樓：夏沫晴弦
首先，要熱愛語文這門課程，多讀、多看、多寫，是學好語文的三大元素。
多看，要多看課外書籍，從而能學習別人的優點，同時豐富了自己的詞彙度，這樣在詞語接龍中就不會感到自己腦子裡空蕩蕩的。
多讀，就是要多讀課文，對自己學習的知識加以鞏固，也能從課文中明白課文的中心，對掌握課文是非常有力的。
多寫，寫好字和寫好作文都是語文必不可少的。先說寫字，我們的字寫的好不好並不是天生的，是靠自己的認識逐步形成的，並由此產生感情，形成濃厚的興趣從而激發練字的動機。否則，刻意練字勉強對付，寫出來的字肯定是筆力浮滑、結構鬆散、進步不快，這樣反過來又會影響寫字的興趣。
俗話說字無百日工。練字跟意志、品質也有關係，做不到忙裡偷閒，持之以恆，練字也就變成一句空話了。還有注意坐姿眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。
多讀、多看、 多寫都是為寫作能寫的更好。寫作文時不能一是感覺來了就開始寫，胡亂下筆，等你把想到的寫完後又不知道該寫什麼了，就亂寫一篇，草草完事。下筆時應該考慮該寫些什麼，再把平時積累的好詞、佳句用在應該用的地方，還有注意結尾的開頭是否互相呼應，寫作順序是否合理，不能這一段用時間順序寫，那一段用空間順序寫，這樣會感到不和諧。
作文並不是一兩天就可以寫好的，俗話說冰凍三尺非一日之寒。愛因斯坦說過：只有熱愛才是最好的老師。
我們也要熱愛寫作，自己主動想寫好作文，這樣作文才會被寫好。
其實，我們學習語文是很快樂的，只有你熱愛語文，主動想把語文學好，這樣，我們學習語文就會很輕鬆了。
15樓：秉燭求學
學好語文，最基本的要跟著老師走，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計畫，計畫主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
16樓：我來自na顆星
小學是學好語文的關鍵時期，很多孩子面對作文寫作無從下手，以至於對作文產生了恐懼心裡，但其實想要寫好語文很簡單，多讀多看多寫多積累就能寫好作文。
關鍵就在於看，看得多了，好的素材自然會印刻在腦海裡，在寫作文的時候有話可寫，因此多閱讀是很有必要的，但是單純地閱讀范文沒有解析也不能幫助孩子完全理解作文的內容，關於寫作技巧的書，我推薦家長可以給孩子看些意林類的雜誌，和作文書，雜誌的話涉獵比較廣泛，好像有少兒版的，書籍的話，有個《滿分作文我有招》小學版的，裡面有**的分析和講述，還挺有意思的。希望我的回答對你有幫助哦~
我為什麼要學習小學作文
17樓：朱厚長
我為什麼要學習?因為我生來就是一名學生,為了讓我在人生的道路上一步乙個腳印,使頭腦充滿智慧型,來這個世界是純淨的,走的時候也能夠是純潔的,我這一生能說值了,努力了,盡力了,滿足了,沒白來一次就可以了.為了能夠成為一名合格的公民,乙個真正的人,乙個大寫的人,乙個有道德、有修養、有內涵的人.
為了死去的親人對我殷切的希望.
小時候,媽媽說：「學習是為了長大有出息.」我記下了.
上小學後,姥姥說：「學習好才能評優選先.」為了那一絲虛榮心,我要學習.
上初中後,老師說：「學習是為你將來的生活打基礎,只有學習好,將來才能找到好工作,過好的生活.」這時我有了思考,學習是實踐生命價值的一種體現、一種表達方式,是一種個人理想與追求的奠基工程,學習不光是為了有出息,不光為了好工作、好生活,更多的是為了實踐生命與自我的價值.
生命就像上帝發給的牌,每個人雖然沒有選擇自己手中牌的權利,但有權利選擇自己的出牌方式,人生的行走方式.牌沒有好與壞之分,關鍵看你怎麼打.如此說來,誰都不該有什麼抱怨,只需要把手中的牌精心推敲,努力讓自己光彩奪目.
所以,我們更應學習——為了僅一次的生
作文《我們的校園》怎麼寫，《我們的校園》作文500字
我們的學校座落在雲南省昭通市城東南面，它是 昭通市實驗小學 是昭通最好的一所小學，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，裡面貼著高年級同學的優秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫 表揚 和 批評 的，另三塊是寫 通知 的。通過水泥通道往裡走，我們便看見了...
寫大坪明德小學的美麗校園的作文寫美麗校園的作文
美好校園 你我攜手 美好發展的人像一顆種子,只有在和諧的校園裡才能孕育出來.那麼,如何建設美好的校園呢?如果把和諧的校園比作 一棵參天大樹,那麼我認為,美好的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關係就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在.優美的校園 環境是和諧的根本.首先,校園...
我們的校園開頭怎麼寫我們的校園的開頭怎麼寫
陽光校園，我們是好夥伴作文本一 快樂時光對於我來說是重要的，快樂時光，是我陽光普照的清晨 快樂時光，是我流水美妙的音韻 因為快樂時光它給我上了難得的校園回憶。在校園與同學度過了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。與現在的同學相處讀書生活了三年，有了深厚的友誼，在這書...