1樓：簡單的
本次作文精彩開頭展示：
1．說「不」，便是在潮流中堅守自已的位置，不隨波逐流；說「不」，便是在錢權利誘面前秉持自己的道德準則，不為之心動；說「不」就是在否定中肯定自我，堅守自我。唯有學會說「不」，敢於說「不」的人，才是真正地選擇了「是」。（高三（20）班 鄒學俊）
2．歷史的車輪揚起陳陳塵囂，迷濛了多少雙澄澈的雙眸，汙濁了多少個曾經純潔的心靈，扭曲了多少個曾經正義的身軀……然而在那滾滾塵埃中，我們時時聽到一聲聲堅定的「不」，抵禦迎面而來的風和沙。（高三（18）班 楊琨）
3．楚大夫沉吟澤畔，九死不悔，這是對世間醉人說「不」；陶淵明悠然南山，把酒採菊，這是對五斗公尺說「不」；蘇武苦寂半生，這是他榮華富貴說「不」……他們堅守自我，縱然世人皆醉，也不隨波逐流；縱然一身清苦，終日難飽，也要堅定地說「不」，守住心靈的沌潔與安詳。（高三（18） 曹榮昆）
4.在海對安於現狀說「不」，才成就了自已的奔流不息，浩瀚無際；雄鷹對懶惰說「不」，才成就了自己的展翅高飛，傲視群雄；胡楊對享樂說「不」，才成就了自己的逆境生長，堅忍不拔。在如今這種多元化的社會裡，我們要想實現人生價值，就要學會說「不」。
2樓：十三祭司
一，開門見山
就是文章的開頭不轉彎抹角，一針見血地點明寫作的主題。乙個開門見山的開頭不但會使文章不兜圈子就直奔正題，而且會使閱卷老師省去曲折迂迴的語言迷霧而直接進入作者的主題敘述。高考作文由於受時間和字數的限制，開頭最好採用「開門見山」的寫法：
或「落筆入題」，說明寫作緣由；或「開宗明義」，揭示全文主題。
1，當愛已成往事，我們都無意再去追尋曾經的記憶。但卻有一句話，滌蕩內心，常掛在嘴邊：「愛你，無悔！」（天津考生《有句話常掛在嘴邊》）
本開頭直入主題，用一句話先鋪墊一下，接著一轉折，一句常掛在嘴邊的話，便被突出出來。
2，山是一道坎，它高，它威嚴，它綿延著一股凌人的氣勢，阻擋著人們的腳步。然而再巍峨的山也能被征服，我不禁問：世上還有跨不過的坎嗎？
有個聲音告訴我：別忘了，你心中橫亙著的才是永恆的阻礙！呵，是啊，我們不就時常在心裡的那道坎面前退縮嗎？
（上海考生《必須跨過這道坎》
本開頭首句就點出「一道坎」，接著解釋這是怎樣一道坎，隨後發問「世上還有跨不過去的坎嗎？」最後點明「心裡有道坎」常常不好跨過。文章開頭直奔主題，將那道坎赤裸裸地展現在讀者面前。
二，新穎形象的比喻入題，直接扣題
「理智和情感是人類生活中的兩隻腳印，人類在認知事物的道路上的每一次成長都和他們的理智及情感有關。」（江蘇考生《天平和七弦琴》）
將理智和情感比作是人類生活中的兩隻腳印，首句入題，就形象地點出了情感與理智的內在關係——情感與理智對認知具有重要的影響。這樣的開頭，入題迅速，閃爍著思辨的色彩，令人耳目一新。
三．生動貼切的擬人入題，激發想像
「在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續。然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦幹的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是遊戲花間的浪子。」（湖北考生《學會歷史的旁觀》）
文章開頭賦予蝶、蜂、花以人的性情，連物都會帶著情感的眼光來評價、認知事物，更何況是情感豐富的人？通過生動貼切的擬人手法，將話題的內在含義巧妙點出，不僅喚起了人們對美好事物的相關聯想，更體現了作者的睿智。
四，精彩深刻的設問入題，啟人深思
「人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當這種好噁之情摻入對真理的認識時，又會有怎樣的影響呢？」（山東考生《勿以好噁論斷之》）
一起筆就緊扣情感與認知，以一種假設將讀者的思維引向對本質問題的思索，文章的立意顯得十分深刻。這樣的入題方式，將設問的修辭作用發揮得淋漓盡致，簡潔，卻分量十足。
2．你知道「君子」的含義、「高貴」的概念嗎？（湖北考生《舉手投足之間》）
3．乙個杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什麼？如果你是化學家，也許你會告訴，他們的結構，他們的成分；如果你是物理學家，也許你就會告訴我，他們能夠產生什麼樣的物理現象；如果你是哲學家，也許你又會告訴我很多的道理。而我呢，我是乙個普通人，我認為這就是人生。
（北京考生《生命的意義》）
著名作家張中行把開頭比喻為飯館裡站門的招待員，所謂好招待員是：顧客空肚子經過門口的時候，有吸引力。文章也是這樣，開頭好才有吸引力，巧設懸念是吸引評卷老師眼球心理的好辦法。
五，優美的排比句式入題，先聲奪人
1.「你會因喜愛北國的皚皚白雪而對南國的椰樹海風不屑一顧嗎？你會因沉迷於江南的小橋流水、青瓦白牆而否定西北『大漠孤煙直，長河落日圓』的美嗎？
你會介意林黛玉『使性子』而不看經典名著《紅樓夢》嗎？你會鍾情流行**而厭煩『沉悶乏味』的古典**嗎？——古希臘哲人曾說，人是感情的動物。
因此，面對大千世界，感情上的親疏遠近、喜好憎惡往往會影響到對人、對事的看法。相信每個人的心中都會有架天平，有個自己的標準，用來衡量周遭的一切。」（湖北考生《心中的天平》）
優雅的語言、和諧的音節、豐富的形象還不足以觸動你的情感嗎？還不足以讓你在美的品味中恍然大悟「原來對美的感知，對人對事的看法，都是要受到心中那架天平的影響」嗎？
六，抒情議論入題，入情入理
2. 「常常是一位親人的生命如流星般隕落，我們才悲哀於死神的無情；常常是一位朋友在與疾病殊死鬥爭，我們才詛咒病魔的猖獗橫行；常常是我們自己的利益受到了侵犯，我們才正視社會上的毒瘤……」（江蘇考生《放下感情的葉片》）
這樣的語言是不是很容易喚起你的共鳴？這樣的開頭，既飽含著深厚的情感，又折射出理性的色彩。如此入情入理的文字，引導我們觸控到了這樣的本質——感情的葉片時常遮擋住我們理智的目光。
七，由名言警句入題，彰顯底蘊。名家美文以其豐富的文化內涵，高度的語言技巧，以及深刻的哲理性而久盛不衰。在寫作過程中，恰當地引用名家名作作開頭，頓時生輝，令人刮目。
1 「人是有感情的，正如古語所說的『人非草木，孰能無情？』在認知事物時便不自覺地附著了濃濃的個人情感。於是有了『情人眼裡出西施』的纏綿，『感時花濺淚』的悲戚。」
（山東考生《怎乙個「情」字了得》）
文章開頭即緊扣住乙個「情」字，在三句話中嵌入了三句有關情感的名句，顯示出了考生較為紮實的寫作功底。底蘊說白了就是積累，走上考場的時候，你該積累了不少的名言警句吧，而你所積累的東西不只是為了那道僅值幾分的名句填空題吧。
2．畢淑敏在《精神的三間小屋》中說：精神有三間小屋。第一間，盛放我們的愛和恨；第二間，盛放我們的事業；第三間，盛放我們自己。
在我們的心中也有三間小屋。（甘肅考生《精神的三間小屋》）
3．「凌晨四點起來，發現海棠花未眠。」川端康成這樣寫道，而海棠本來便是日夜開放，為何凌晨四點起來便可以產生到別樣的美感呢?（湖南考生《距離產生美》）
考生敏銳地感覺到名家名作與題意的關聯，化用入題，顯示出「萬物皆備於我」的大家氣概。
4．我們知道，生活有著太多的曲折，也有太多的意外，但是，「既然選擇了前方，便只顧風雨兼程」，認定的，就要去堅守，不要輕易說「不」。（廣東考生《不要輕易說「不」 》）
「既然選擇了前方，便只顧風雨兼程」，作者運用大家耳熟能詳的俗話諺語，使文章充滿了理性的美。
八，由對比手法入題，表明立場
「有時候，感情是一劑善變的藥，融在愛人的酒杯中，苦澀裡也能品出甘潤；有時候，感情是一把雙刃劍，握在敵人的手裡，縱輕輕揮下也覺得傷痕累累。」（浙江考生《真情誠可貴 理智價更高》）
感情既是能化苦澀為甘潤的「善變的藥」，又是可以帶來累累傷痕的「雙刃劍」。精緻的比喻將情感的兩重性揭示出來，構成巧妙的對比，非常形象地點出了文章的中心：真情誠可貴，理智價更高。
九、由假設情景入題，埋下伏筆
「如果你正趕時間，可是走到路口卻被人告訴前面過不去。如果這個人是你認識的人，你會怎麼辦？如果這個人是陌生人，你又會怎麼辦？」（江西考生《不要和陌生人說話》）
是啊，假如遇到這種情景，我們該怎麼辦？是從感情親疏的角度出發，對所認識的人相信多一點，對所不認識的人相信少一點，還是反過來？假如其他類似的情景，又該怎麼辦？
很自然地，我們便順著作者的思路追尋下去，去看看作者預設的答案到底是什麼。
十，由品評時事入題，追蹤本質； 關注現實，亮真知見深情。
假如能在入題時用時事材料來緊扣話題，將現實中豐富的題材化為己用，通過品評時事來追蹤本質，你的作文的開頭是不是也能帶著幾分新鮮，閃爍著幾縷智性的光芒？
1．在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。（上海考生《他們》）
2．他們在天府之國，我們在長河之尾。雖然路遙遙、水迢迢，但是不能阻擋我們對他們的尊敬。（上海考生《他們》）
3．坐在我前桌的那個人竟然沒來參加考試？！看著前面空蕩蕩的座位和那空白的答案紙，我的好奇心蠢蠢欲動。（江蘇考生《好奇心》）
今年有大量考生以**和雪災為作文素材，廣東高考評卷組組長柯漢琳教授表示，作文評分的關鍵不在於是否緊貼時事，評分是看學生的作文能力，看考生材料選取得對不對，運用得好不好。
這裡第一篇文章開頭猶如一幀攝影畫面，視角獨特，如紀錄片般引人關注農民工子女。第二篇選取了社會的熱點話題，直奔題目要求，緊扣「他們」，長河意象，遙承古詩「我住長江頭，君住長江尾」，顯示了該考生廣闊的視野及深厚的文學素養。第三篇大有當年韓寒急作《杯中窺人》的氣魄，令人拍案叫絕。
編後語：實際上，一篇作文要在高考中脫穎而出，僅僅講究寫好開頭的技巧是不夠的。從以上的例子就可以看出，這些精巧的開頭並非只是簡單套用某種入題的技巧才顯示出新意來，而是結合了幾種或多種技巧，並且，從優秀考場作文的開頭中，我們可以感受到的是這些考生駕馭語言的能力和良好的語文素養，這才是他們獲高分的根本原因。
所以，希望同學們在備考過程中，既要有意識地借鑑他人 成功的經驗，也要厚實自己的知識積澱。
本次作文精彩開頭展示：
1．說「不」，便是在潮流中堅守自已的位置，不隨波逐流；說「不」，便是在錢權利誘面前秉持自己的道德準則，不為之心動；說「不」就是在否定中肯定自我，堅守自我。唯有學會說「不」，敢於說「不」的人，才是真正地選擇了「是」。（高三（20）班 鄒學俊）
2．歷史的車輪揚起陳陳塵囂，迷濛了多少雙澄澈的雙眸，汙濁了多少個曾經純潔的心靈，扭曲了多少個曾經正義的身軀……然而在那滾滾塵埃中，我們時時聽到一聲聲堅定的「不」，抵禦迎面而來的風和沙。（高三（18）班 楊琨）
3．楚大夫沉吟澤畔，九死不悔，這是對世間醉人說「不」；陶淵明悠然南山，把酒採菊，這是對五斗公尺說「不」；蘇武苦寂半生，這是他榮華富貴說「不」……他們堅守自我，縱然世人皆醉，也不隨波逐流；縱然一身清苦，終日難飽，也要堅定地說「不」，守住心靈的沌潔與安詳。（高三（18） 曹榮昆）
4.在海對安於現狀說「不」，才成就了自已的奔流不息，浩瀚無際；雄鷹對懶惰說「不」，才成就了自己的展翅高飛，傲視群雄；胡楊對享樂說「不」，才成就了自己的逆境生長，堅忍不拔。在如今這種多元化的社會裡，我們要想實現人生價值，就要學會說「不」。
（高三（6）班 賈唯）
開門見山相近的成語，開門見山之類的成語
直截了當 胡言亂語 胡說八道多此一舉 畫蛇添足 高朋滿座 賓朋滿座 形影不離 如影隨形開門見山 直截了當 要言不煩 言簡意賅 開門見山k im nji nsh n 釋義 開啟門就看見山。喻指說話作文 一開始就入正題 不繞彎子。語出 宋 嚴羽 滄浪詩話 詩評 太白髮句 謂之開門見山。正音 見 不能讀作...
開頭要開門見山，結尾要首尾呼應，開頭要 開門見山 結尾要 首尾呼應的文段 同一篇文章 寫人和事 的各兩篇。緊急。
許多事情的答案都不是只有乙個，即使一切都在變，唯一不變的就是我們依舊在前行，那些藏在過去 蜂屯蟻附國際飯店染色問題是就可以讓他 開頭要 開門見山 結尾要 首尾呼應的文段 同一篇文章 寫人和事 的各兩篇。緊急。不僅如此，美國第16任 林肯也是一樣。他的成功就在於他從青少年時代對演講口才的刻苦練習。他為...
求開門見山 環境描寫 引用 比喻 擬人 排比等作文開頭！一定
寫作文時，開頭用一段比喻，排比等花哨的句子，也可以。但要求開篇必須遵循的原則 1 向心性。開頭必須與全文的中心思想緊密相聯，為突出中心服務。2 精簡性。語言要精簡。如果表達的思想感情，不明白 不清楚 不真實，追求花樣反而弄巧成拙。寫作文，一般常見的開頭方法 開門見山法 引用法 設問法 描寫引入法 對...