1樓：life囧貓兒
1、證書不同：
高中頒發的是普通高中證書，" 3+2"高職頒發的是大專文憑。
2、升學不同：
高中教育提供了許多適合深造的理論工具，便於學生繼續接受高等教育，所以高中畢業後升入大學也被認為是合理的深造途徑，普通高中畢業生可參加高考升入大學深造。
" 3+2"高職等於已經上了大專，無法參加高考。
3、學習知識不同：
高中的知識已經滲透了各個學科專業化與理論化的基礎知識與研究方法。
" 3+2"高職學習專業類知識。
擴充套件資料
區別：1、普通中專指的是初中起點3年制中專，或高中起點2年制中專，實行中專收費標準，畢業後頒發普通中專畢業證書。學生在中專選擇所學專業，畢業後可參加對口升學；
2、五年一貫制大專班指的是具有五年制大專班招生資格的院校招收初中應屆畢業生，按照招生計劃及分數錄取學生後，經過5年系統學習，拿到大專文憑，在校五年實行大專收費標準、一貫制教學。3+2大專班及五年一貫制大專班的學生畢業後均可參加專升本繼續深造。
3、3+2大專班及五年一貫制大專文憑與通過普通高招錄取的高職的大專文憑相同，所不同的是，3+2與五年一貫制錄取的是應屆初中畢業生，而高職錄取的是參加普通高考的高中畢業生。
2樓：w別y雲j間
區別是高中是承接
大學的一個過渡，而3+2高職就相當於已經進入大學學習，只是以後升學是大專，而高中升學可以是本科或者大專。
" 3+2"高職指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專學校和高等職業技術學院經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業後發給省教育廳驗印的大專文憑。
前三年按學校標準收費，後兩年按大專標準收費。三二分段制學生需在中專學習階段參加“三二分段”中職接高職統一考試,成績合格者轉入高等院校完成兩年大專學習.發兩年制大專文憑。
學歷證書電子註冊資訊中，考生特徵填“三二分段”。如不合格者，發中專畢業證，按中專畢業生處理。
高中是高階中學（high school）的簡稱，我國中學分為初級中學與高階中學，屬於中等教育的範疇。高中是我國九年義務教育結束後更高等的教育機構，上承初中，下啟大學，一般為三年制。中國的高中教育指初中以後高中階段的教育，包括：
普通高中、職業高中、中等專業學校、技工學校等，均屬於中等教育的範疇。
3樓：匿名使用者
我覺得你應該根據自己的自身情況選擇、高中的知識是為了考大學做一個鋪墊。還有就是現在的社會還是比較承認高中學歷。而對於高職來說。
更多涉及的就是你所說的專業知識，我們可以根據我們的興趣選擇我們喜歡的專業進行學習，現在得企業在招聘人才的時候是不太認可高職學歷的。如果你想學習高護，以後必須進行深造。倆個學歷各有利弊，你還是謹慎選擇~
4樓：匿名使用者
勸你還是讀普高吧~~~ 因為參加高考後的學校分配 和3+2還是有很大差別的！！
一個是專本銜接 一個是統招！！ 自然統招的要好得多啦~~~而且~~ 3+2之後的那兩年 學費出奇得高~~ 因為合作的學校 畢竟不好特別好的學院 沒有國家補助！！ 學費貴先不說 師資力量也不是特別好！！
不如自己努力點 起碼也有個正式的學院讀讀 怎麼說 也是一統招生。。
5樓：雪地天使
現在大學生也沒什麼用,一抓一大把.不知去學一門技術,而且工資還不錯.
高職和3+2有什麼區別？ 20
6樓：八方**
1、含義上的區別
高等職業教育是我國教育的重要組成部分，包括高等專科教育、高等職業教育和**高等教育(以下簡稱高職教育)，是教育發展中的一個型別，肩負著為經濟社會建設與發展培養人才的使命； 同時，高等職業教育也是我國職業教育體系中的高層次教育。
" 3+2"高職第一指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專學校和高等職業技術學院經省有關部門批准舉辦，學制五年，畢業後發給省教育廳驗印的大專文憑。
2、招收物件的區別
高職錄取的是參加普通高考的高中畢業生。進入高等職業教育者，其理論基礎並不一定要求達到完全高中畢業，但其高中階段的課程應側重職業導向，強調專門學科。
3+2錄取的是應屆初中畢業生，必須參加本年度中招考試。
3、培養目標上的區別
高職主要是使求學者獲得某一特定職業或職業群所需的實際能力（包括技能和知識等），提供通向某一職業的道路。培養目標也就相應地介於學科研究型和直接操作型之間的中間技術型。由於培養目標是最重要的核心內涵，後面還將具體專作著重分析。
3+2培養目標可以是技術員、技術工人，也可以是其他各類管理、服務或輔助人員。
7樓：城市集裝箱
3+2是高職辦學裡比較特殊的一種形式，普通高職一般是中職或者高中起點，學制三年，而3+2則是初中起點，前三年相當於中職階段，後兩年相當於大專階段，畢業後頒發五年制大專專科文憑。為方便對接，很多學校在實際操作過程中實際採用2+3的模式。在培養的時候，有的學校是自己培養五年一貫制也就是都在這個學校上，有的學校則是負責大專階段，中職階段委託職業類中專負責。
8樓：1am初見
相對於普通高等教育而言，高職偏重於培養技術應用型人才，高職的學歷主要是專科層次，高職學生畢業時頒發國家承認學歷的大專畢業證書，並享受普通大專生的一切待遇，由於國家大力發展高職教育，目前我國內地專科層次高等教育基本只有高職。但許多人存在誤區，誤把高職當成職業高中（職高），其實，現階段的高職就是我們過去經常說的大專，而“職高”是指職業高中，與中專、技校並稱為“三校生”，屬於中等職業教育，學歷層次為高中。
“3+2”就是指專科生在專科院校校讀到大三的時候，然後報名參加至少是省一級的統招考試，如果該生被本科院校錄取，就可以在那個學校讀書兩年。兩年之後，該生就可以拿到該本科院校的文憑，為第一學歷。就是的“3+2”。
有人認為學習不好的去三加二，這種想法我並不敢恭維，好的本科院校3+2的錄取還是競爭特別大的。
9樓：冷月abcd額
高職是學習一樣專業，到高三了再考大學，而3+2等於是上5年一樣的專業，畢業後是大專
10樓：匿名使用者
高職是專科，3+2前三年是專科，可以升本，再讀兩年本科
11樓：女人胖妞妞
3+2大專與大專區別
3+2高職大專和3+3大專有什麼區別？
12樓：匠子瑜伽
“高職”和“專科“的畢業證書均屬國家承認的專科畢業證書，兩者只是側重不同，無本質差別。如果一定要有所區分，專科更注重理論培養；而高職是高等職業技術教育，更注重學生動手能力和專業技能的培養。
13樓：煙沽
區別如下：
1.兩者之間的起點不同。3+3是五年制大專再升本，3+2是五年制大專，兩者都是針對於初中起點的學生。高中起點的少讀一年
2.兩者之間學制不同。專科一般指大學專科（高職高專）教育，是我國高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。
區別於本科，大學專科教育主要由高職（高等職業技術學院）和高專（高等專科學校）承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位，畢業頒發專科畢業證書。
3.兩者之間教學的側重點不一樣。高職和高專都屬於普通高等教育的專科層次，前者偏技術，後者偏理論，側重點不同，無本質差別。
兩者培養目標是統一的，在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，又有一定專業技術和技能的高階技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本，兩者招生是並軌的。
14樓：我是一個麻瓜啊
1、招生物件不同
3+2只招當年參加中考的學生，而且須達到學校規定分數線。3+3大專班招生應、往屆初中畢業生，沒有分數要求，但是一般要求學生戶口是省內的。也就是說3+2看的是學生中考學籍，而不是戶口，而3+3的主要是看學生戶口！
2、學習時間不同
3+2大專班學制是5年，3+3大專班學制是6年.相對來說，3+2在學習時間上節省一年。
3、大專院校不同
3+2是中職學校和某高職院校聯合培養的，學生入學時就確定了合格畢業後發的是哪所院校大專畢業證書。3+3大專班是學生完成三年的中專課程後，通過參加對口升學考試或是單招考試，然後根據自己的分數填報志願，被哪所大專院校錄取後，再到學校學習三年，畢業後頒發該校畢業證。
4、升學考試不同
好多同學理解的“3+2”從入學到畢業直接就拿到大專畢業證了，不需要參加考試，其實3+2的學生在第三年的時候也是要參加“三二轉段考試”的，只是這個考試比較簡單，一般都可以通過。3+3的三年後主要是通過對口升學或是單招考試升大專。
5、大專階段專業選擇不同
3+2的學生，五年都是學這個專業的；3+3的學生，後三年可以選擇跟中專階段不同的專業學習，也可以選擇與中專段相同的專業學習。
15樓：虢同書邴風
相對於普通高等教育而言，高職偏重於培養技術應用型人才，高職的學歷主要是專科層次，高職學生畢業時頒發國家承認學歷的大專畢業證書，並享受普通大專生的一切待遇，由於國家大力發展高職教育，目前我國內地專科層次高等教育基本只有高職。但許多人存在誤區，誤把高職當成職業高中（職高），其實，現階段的高職就是我們過去經常說的大專，而“職高”是指職業高中，與中專、技校並稱為“三校生”，屬於中等職業教育，學歷層次為高中。
“3+2”就是指專科生在專科院校校讀到大三的時候，然後報名參加至少是省一級的統招考試，如果該生被本科院校錄取，就可以在那個學校讀書兩年。兩年之後，該生就可以拿到該本科院校的文憑，為第一學歷。就是的“3+2”。
有人認為學習不好的去三加二，這種想法我並不敢恭維，好的本科院校3+2的錄取還是競爭特別大的。
16樓：水上舞蹈
3+3是五
年制大專再升本，3+2是五年制大專，兩者都是針對於初中起點的學生。高中起點的少讀一年。
專科一般指大學專科（高職高專）教育，是我國高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。區別於本科，大學專科教育主要由高職（高等職業技術學院）和高專（高等專科學校）承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位，畢業頒發專科畢業證書。
高職和高專都屬於普通高等教育的專科層次，前者偏技術，後者偏理論，側重點不同，無本質差別。兩者培養目標是統一的，在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，又有一定專業技術和技能的高階技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本，兩者招生是並軌的。
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