1樓：安巨集偉安瑩
學生的心理健康問題常常被人們忽視。作為中學生，一方面功課壓力比較大，另一方面又難免遭遇青春期種種「成長的煩惱」，這些都或多或少會在他們的心理上有所反映。當乙個人的內心感到困惑、抑鬱的時候，他最需要的就是傾訴並得到別人真誠的理解和幫助。
看完這期話題的討論，希望老師和家長能夠理解孩子，給予他們平等的交流和幫助，也希望同學們能從中汲取一些經驗教訓，心情愉快、平靜地度過校園生活。
從初一到初三，從高一到高三，一旦進入中學，就是乙個不斷加速的過程。而一次又一次的考試，則是這種心理加速的助推器。中學生心理承受力有限，考試恐懼便成為中學階段最普遍也是最突出的心理健康問題之一。
以我們班的同學為例，接近一半的同學考試成績不如平時的成績，特別是遇到像期末這樣比較重要的考試，這種現象更明顯。原因很簡單，就是考試壓力造成的緊張心理影響了學生的正常發揮。考試本來只是乙個對學習成績的正常檢查活動，卻已成為學生心頭上的一塊石頭，害怕考試甚至厭惡考試的情緒自然產生。
考好了，學校表揚，家長肯定，同學羨慕；考砸了，老師不滿意，家長要批評，周圍的同學也會側目。考試恐懼的影響不只在考試成績，它在客觀上還強化了學生厭學、排斥學校的心態，更重要的在於它滋長了學生只能接受成功、不能接受挫折的心理。以後走向社會、走向工作崗位面對更大的人生挑戰和挫折怎麼辦？
如此下去，中學生在人生道路上方才起步，便丟掉了應有的心理準備。
中學生的考試恐懼症，有學校的原因，也有家庭和社會的原因，全社會都要對中學生進行心理減壓。作為學校和老師，首先應該改變對學生及學生考試成績的態度和看法。傳統的教育理論認為，在教與學的過程中，教是矛盾的主要方面，學生必須首先適應老師和教學，現在看來這個傳統已經受到挑戰。
學生在教學過程中的地位應該強化，教學也要充分尊重和適應學生的心理成長規律。現在都在強調人性化管理，學校教育也要實現人性化，突出以人為本，以學生為本。老師應該更多地站在學生的角度，站在符合青少年心理成長規律的立場上看待教學和考試，不能單純以考試成績評價學生，盡量在學校裡營造乙個輕鬆的氛圍。
不能讓「考試恐懼症」湮沒了孩子們應有的笑聲。◇
朋友實話說，網上找的，不過我覺得還可以，希望對你有用，有用就給點小積分，謝謝。
2樓：妖寧
煩惱:作業多，老師嚴厲，家長不懂自己的難處，不會體諒自己。困惑:學習上的困惑，對前途的困惑，一片迷茫不知道幹些什麼
3樓：淚落之後
學生的煩惱個人認為是為啥都管我。。。。困惑是憑啥都管我。。。。
好吧 我當時就是這麼想的。。。。
請舉5條關於小學生的困惑與煩惱
4樓：匿名使用者
1、和小夥伴之間的矛盾問題等；
2、家長和老師聯絡，當然特指不好的事情；
3、早戀問題~~有的小朋友應該沒有的吧；
4、學習問題，比如太多太難；
5、老師不理解自己，自己又不願意讓老師了解。
5樓：翌日傷僾
1.自己被老師冤枉，老師不聽解釋還告訴自己父母2.作業太多晚上熬夜，第二天上課要睡覺
3.老師對個別同學的偏愛，對自己不聞不問
4.和要好小夥伴發生爭吵（或打架），事後又想和好但又不肯主動低頭5.怕同學知道生理上變化被同學知道（多指青春期到了的女生）。。。。。。還有很多的
中學生的困惑和煩惱
6樓：沃喬維亞
作為乙個中學生，特別是高中生，像我，我現在的煩惱當然是公升學了，然後還有人際關係的問題，
7樓：匿名使用者
戀愛是乙個恆久不變的話題 喜歡的女孩不敢向他表白 在為順利公升上重點高中而奮鬥的時候 總是會有她的影子出現 而我有不能打破這一切 目前的重要還是學習呀
8樓：匿名使用者
我是高中生，我覺得學習生活還好，就是學習壓力大了點，現在社會競爭激烈！
9樓：匿名使用者
我都大學了，那時的煩惱事不是很多吧，家裡管得比較多不自由啊，喜歡的女孩不喜歡我啊什麼的。
中學生的煩惱與困惑
10樓：手機使用者
學生的心理健康問題常常被人們忽視。作為中學生，一方面功課壓力比較大，另一方面又難免遭遇青春期種種「成長的煩惱」，這些都或多或少會在他們的心理上有所反映。當乙個人的內心感到困惑、抑鬱的時候，他最需要的就是傾訴並得到別人真誠的理解和幫助。
看完這期話題的討論，希望老師和家長能夠理解孩子，給予他們平等的交流和幫助，也希望同學們能從中汲取一些經驗教訓，心情愉快、平靜地度過校園生活。
從初一到初三，從高一到高三，一旦進入中學，就是乙個不斷加速的過程。而一次又一次的考試，則是這種心理加速的助推器。中學生心理承受力有限，考試恐懼便成為中學階段最普遍也是最突出的心理健康問題之一。
以我們班的同學為例，接近一半的同學考試成績不如平時的成績，特別是遇到像期末這樣比較重要的考試，這種現象更明顯。原因很簡單，就是考試壓力造成的緊張心理影響了學生的正常發揮。考試本來只是乙個對學習成績的正常檢查活動，卻已成為學生心頭上的一塊石頭，害怕考試甚至厭惡考試的情緒自然產生。
考好了，學校表揚，家長肯定，同學羨慕；考砸了，老師不滿意，家長要批評，周圍的同學也會側目。考試恐懼的影響不只在考試成績，它在客觀上還強化了學生厭學、排斥學校的心態，更重要的在於它滋長了學生只能接受成功、不能接受挫折的心理。以後走向社會、走向工作崗位面對更大的人生挑戰和挫折怎麼辦？
如此下去，中學生在人生道路上方才起步，便丟掉了應有的心理準備。
中學生的考試恐懼症，有學校的原因，也有家庭和社會的原因，全社會都要對中學生進行心理減壓。作為學校和老師，首先應該改變對學生及學生考試成績的態度和看法。傳統的教育理論認為，在教與學的過程中，教是矛盾的主要方面，學生必須首先適應老師和教學，現在看來這個傳統已經受到挑戰。
學生在教學過程中的地位應該強化，教學也要充分尊重和適應學生的心理成長規律。現在都在強調人性化管理，學校教育也要實現人性化，突出以人為本，以學生為本。老師應該更多地站在學生的角度，站在符合青少年心理成長規律的立場上看待教學和考試，不能單純以考試成績評價學生，盡量在學校裡營造乙個輕鬆的氛圍。
不能讓「考試恐懼症」湮沒了孩子們應有的笑聲。◇
小學生的困惑與煩惱
11樓：匿名使用者
1、和小夥伴之間的矛盾問題等；
2、家長和老師聯絡，當然特指不好的事情；
3、早戀問題~~有的小朋友應該沒有的吧；
4、學習問題，比如太多太難；
5、老師不理解自己，自己又不願意讓老師了解。
12樓：匿名使用者
天天做作業，作業太多，要求太嚴格，壓力太大。
中學生的困惑與煩惱怎麼填？
13樓：x餜惥m餜挅
直接填就是啦，填中學生的困惑，煩惱這些，這麼好填的，學習困難啊，學習壓力大，同學之間關係不和睦這些，老師不看重你啊，還有生活上很多事情都可以寫的，這個只要內容是關於這方面的都可以填寫，你可以仔細想一想你有什麼煩惱這些你就填上去，老師看到了說不定還會找你談心，解決你的煩惱
14樓：山林裡的小松鼠
哦，這個中學生那個就那些唄，什麼愛情友情學習就這些東西唄，然後你要是快中考的話，肯定就是比較煩學習一些，然後你要是嗯，這會兒嘛，青春期嘛，那反正東西那老多了，我覺得這也也都挺正常的。
小學生的煩惱與困惑
15樓：q90686黑5588客
根據你自己的情況： 困惑 有的父母為什麼離婚，學生能不能戀愛 煩惱「 為什麼要穿校服，為什麼要考試，為什麼考試要排名，為什麼睡不著也要睡覺，為什麼書包那麼重
跪求，學習煩惱，請進，關於學習的煩惱 你們知道的
首先，還有乙個半月了。就這乙個半月。你拼命吧！其實，數學就是做出來的 如果你實在在這方面沒有天分 而且著重做基礎題。因為考試真正的難題是拉開差距的。你把基礎打好了。最起碼數學不會給你拖後腿。最後，你的強項千萬不要放棄。總之，抱著不成功便成仁的決心。你一定行的。相信自己。即使不行。你努力了。也沒人會怪...
學生的煩惱，中學生真正的煩惱
什麼 一 對學習的煩惱，隨著小學課程的日漸繁多和緊張，小學生的學習壓力總是伴隨這老師和家長對他們的期望的升高而增長。二 作業的煩惱。如今小學的課程繁雜，作業量已經遠遠超過10年前的小學生作業量。為了完成作業，有的小學生已經有抄作業的現象發生。最重要的還是老師和家長，不要在作業上逼得太緊。三 對家長的...
學生的煩惱，中學生真正的煩惱
要看你走什麼路線了，如果平平庸庸的話就可以無視這些東西。你自己努力去考就可以了，有些話我不好亂說，但是現在國內的各種考試都說是很嚴格，實際上很在嚴格作弊和各種更改成績的方法都沒有停止過，就句話叫上有政策下有對策，我雖然不贊同但必要時候就不會顧及那麼多。你應該考慮下你自己的情況，如何有利，如何是最保險...