1樓：愛的承諾
每每開啟水龍頭，我總想起那件小事，那件小男孩，那個聲音。
那天，我路過廁所的時候，發現裡面傳來轟轟的聲音，聲音之大，之響，還有一群人圍觀，我懷著好奇心走進去，發現水龍頭沒了，自來水源源不斷地衝瀉下來，打在地上，地上躺著乙個水龍頭。自來水像決堤的大壩，似兇猛的瀑布一般衝擊著地面。
這是有乙個二三年級的小同學，抓起水龍頭就往水管上擰，可剛湊上去，水就像高壓水槍一樣噴濺出來，把他的衣服弄濕了，旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩，應該是它的好朋友，勸他離開，但他說：「我能行。
」於是又撿起水龍頭，貓著腰去擰。水流太急了，又把水龍頭衝下來，狠狠撞在了地上。這時他朋友有勸他離開，他又回了句：
「我能行。」打他站立片刻後跑了出去，我正納悶時，上課鈴響了，我只得回了教室。
2樓：柴海依歆
開頭：在我的心中，流淌著一種聲音沒有前奏，也沒有終止；只有一波波的水花氤氳成的漣漪我未曾看麼杴摳桔濯加挎匣潰路見過的音符，好像長著一雙**的翅膀，在我的心房裡飛翔。
結尾：要根據你的作文內容進行總結了。
《有一種聲音在記憶深處》作文的開頭和結尾怎麼寫
3樓：幸福有你更幸福
喜歡假設，喜歡遐想，喜歡白日夢，喜歡這不切實際的東西。閒暇時，也總是喜歡幻想，幻想小女生喜歡的東西。然而，這些虛幻的東西，總是要被無奈的現實而打破。
初三，緊張的進度，快速的步伐，已很少有空閒去做這些了。但，在我的小屋，還藏著一點美好，藏在心中的精彩風景像螞蟻一般，早出晚歸，為了學業，將一切都暫時的擱淺下去。稚嫩的肩膀，承載著負荷的課業，雖是辛苦，雖是勞累。
可堅定的信念，讓我撐住了這一切。
每天總是在上下眼皮的打鬥中度過，但也不敢有絲毫的鬆懈。拼命的努力著，生恐自己會掉隊。總有不盡人意的時候，有時候就算自己再努力，也會有不成功的時候，那時的恐慌，彷彿是百爪撓心般痛癢。
一不小心，便亂了陣腳。垂頭喪氣的回到屬於自己的小屋，將一切嘈雜的東西統統丟擲窗外，攤開自己的日記本，記錄下今天的一切，喜、悲、哭、樂。都盡情的宣洩在筆尖和紙張之中。
每每空閒了，便拿出來看一看，猶如一幅幅生動的風景，盡情的展現在眼前。這日記本裡的一切，只是屬於我一人的風景。
生活中，充滿了五味瓶。誰也說不准，下一秒會品嚐到什麼味道。但，還是滿懷期待的向前進。
五花八門的事情總是那麼多，還沒來得及做好準備，便降臨到了自己身上。或許有朋友的歡笑聲，陌生人的讚賞聲，又或者是公安民警的告誡聲。總是在親眼目睹著一些好的，壞的，不堪入目的，喜形於色的事情;也總是在親身體驗著，從來沒有過的事情。
從中，引發出無數的感概。於是，趕緊回到自己的小屋，拿出日記本，記錄下眼中所看，心中所想之事、之感。又一副精彩的畫面被定格在本子上。
看著這屬於自己的風景，自己親手創造的風景，留在自己心底的精彩風景，不禁，笑逐顏開。[知每個人都有屬於自己的美好的東西，然後悄悄的將其留在心底。閒暇時，想一想，品一品，念一念，然後樂一樂。
那些，都是只屬於自己的美麗風景。或者相同，或者不同。但，都是美麗的閒暇時，我依舊做下白日夢，幻想著不切實際的事情，依舊做著自己風格的事情，依舊去收藏一幅幅動人的畫面，依舊喜歡在自己的小屋，將發生的一切都記在本上，留在心底，製成另一幅圖畫。
依舊……
炎炎夏日，市城市中最悶熱的季節，而在一望無際的灘塗上，海風沖淡了酷熱，送給人們沁心涼般的愜意。清晨，海邊，潮水悄悄地退去，我們只看見黝黑的泥潭一直鋪展到茫茫天際，托起幾片淡淡的雲。澄碧的天空顯得格外鮮豔，太陽的光輝透過雲層，像萬道金柱射向遙遠的天邊。
耳邊，海風陣陣，風拉扯著我的衣角，灌滿了我的胸膛。舉目遠眺，這就是海嗎?一種從未有過的喜悅在心底公升騰。
來自：作文大全我們開著拖拉機趕超，海水濺起白色的浪花，滾滾向地平線湧去。
傾聽海水的聲音，就彷彿坐在一葉小舟上，隨波飄盪。漸漸地，聲音裡我們遠去，露出被海水沖刷出的平滑的泥灘，乍一看，上面還真不少東西，星羅棋布的泥螺緩緩地蠕動著，幾隻只有指甲大小的小蟹聞聲而逃，用腳踩一踩泥灘還能踩出文蛤，而就在不遠處，樹立著一排木樁，每兩根木樁上拉著一大張網，退潮時，這些網能攔截到許多種類的魚。大海的資源無窮無盡，我佩服這些靠海吃海的人們，運用他們的智慧型，不需要等待和擔憂，就能得到大自然豐富的饋贈。
在這晴朗的日子裡，令人遊興大發，壓積在心中很久的疲倦，一瞬間就灰飛煙滅。不論大人還是小孩，全都忘記了煩惱，在這廣闊的天地中無憂無慮的嬉戲。在泥灘天然沖刷成的小河道中，海風吹起陣陣漣漪，大人們在齊膝高的水中摸魚，魚兒時而擦過他們的腳，時而隱沒在水底，在渾濁的海水中找魚並不容易，但印在大人們臉上的分明就是興奮和激動，這邊抓到一條，那邊也剛剛傳來驚喜的呼喊，樂此不疲。
彷彿回到了自己的童年，回味著兒時的歡樂。
孩子們體驗著從所未有的新奇感，在泥灘上玩泥巴，對碉堡，撿海螺，是貝殼，捉小蟹，捕魚蝦，怎乙個「樂」字在其中!這人與自然合一的景象，怎麼不令人神往?這美妙絕倫的風景，怎麼不值得回味?
海風陣陣，美麗的海灘，帶給人們無盡的遐想，讓人們在放鬆享受之餘，敞開心扉。
海邊之旅結束了，快樂融入記憶印在腦海，風景化作思念留在心底。唯有藍天碧海依舊瀟灑，這就是人世間最精彩的景色!
4樓：熱心網友
聲音也許來自天籟，風聲雨聲鳥鳴聲聲聲入耳，也許來自生活掌聲，笑聲叮嚀聲聲聲溫馨，聲音也許來自情境，歌聲書聲撫琴聲，聲聲醉人
5樓：幸福哥哥小帥哥
回憶是偶然的風沙，一吹吹到月光之下，在記憶深處，折一枝桃花。
推開第一扇記憶之窗，看到的是一道美麗的風景，那是兒時的風景。銀色的月光如一層薄紗籠罩著大地。院子裡，那桃花正開得恣肆風流，又顯得端莊雅淑，周圍是正吐露著芬芳的迎春花。
花旁，年幼的我和慈祥的奶奶正坐在椅子上。夜，是那麼寧靜，那麼安詳，只有奶奶的聲音和時有時無的狗吠聲。我安靜地坐在椅子上，聽著奶奶講嫦娥奔月的故事。
奶奶的聲音好似在用心地歌唱，字字句句都像鮮花那樣溫柔，鮮豔和豐潤，讓我忍不住遐想起來：那在廣寒宮裡的嫦娥，那搗藥的玉兔，那伐桂的吳剛。奶奶的故事在我心中埋下了一粒種子。
再推開一扇窗，我見到的是一幅絢麗的畫面，這是我的小學時代。豐富多彩的校園生活充滿了酸甜苦辣。春天伴隨著第一只回到南方的燕子，第一朵露出笑顏的鮮花，第一棵探出腦袋的小草歸來了。
大家脫掉那厚重的棉襖，歡快地在校園裡奔跑，嬉戲，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。放學後，三五成群結伴去郊外放風箏。累了，就靠著一顆棵粉得似霞的桃樹休息，沐浴著陽光，享受著輕風，無憂無慮地談天說地。
至今仍忘不了當時那高飛的風箏和大家臉上童真，無邪的笑意。六年的學習生活，灌溉了幼年時的那一粒種子，它已開始衝破土層，冒出淡綠色的嫩芽。
輕輕推開最後一扇窗，映入眼簾的是一幅熟悉的情景，這，是現在。如今，年齡的增長使我變得更加成熟。課間，我不再像從前那般肆無忌憚地追逐打鬧，三三兩兩地聚在一起談笑風生，而是在堆積如山的作業前奮筆疾書。
可這又算得了什麼，不過是人生的必經之路，只有這樣人生才能更加充實。當年的嫩芽，如今已根深蒂固，被汗水與淚水澆灌著，已長出了幾片新葉。
燕子飛了，還有再來的時候；楊柳枯了，還有在再青的時候；桃花謝了，還有再開的時候。但是，時間匆匆，不會為任何事物所停留，趁現在時間還很多，一定要抓緊時間，給自己留下乙個美好的回憶。
《有一種記憶叫溫暖》作文開頭與結尾怎麼寫？
6樓：逆游少年說
開頭：翻找歲bai月的史du書，尋找我的獨家zhi記憶；當人們在歌訟愛時dao，我卻只願內去訴說。——容
題記記憶，總會浮現出來。不時的浮現，或許，也會存在著溫暖。可是，總覺得少了些什麼…… ——題記
縱然乙個人的人生有多灰暗，但他總有一種記憶值得珍藏，叫做溫暖。
漫天飄雪的日子裡，隱藏了無數童年的回憶，零零碎碎，宛如雪花片片堆積，最終鋪成一幅完整的圖畫……
結尾：如今重拾回憶，久久忘不了那個場景……當年年幼的那個自己。為何要礙於面子，而不送她乙個愛的感謝呢？
記憶中溫暖，朋友對我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記;朋友對我的關心，暖在心裡，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
外面的雪還在下，紛紛揚揚，再度鋪蓋了大地，屋內，燈火通明，歡聲笑語。不遠處的煙花綻放夜空，灑下濃濃溫情，即使是再冰冷的寒冬也會有回憶的美好，這種記憶，叫溫暖，家的溫暖……
自然收束，水到渠成
卒章顯志，畫龍點睛
首尾呼應，凸顯主旨
引用佳句
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砰 啪！一聲震耳欲聾的爆公尺花的巨響打破了街道的平靜，彷彿要震懾到人的大腦深處去。這些年頭已經很難在街上看見爆公尺花的攤販了，現在聽來，有一種說不出的熟悉感，彷彿看見了自己 童年的身影。小時候，總能在路邊看到幾個買爆公尺花的攤販。那葫蘆狀的爆公尺花機，在我眼裡彷彿是被施了魔法的容器。只聽攤主的一聲吆...
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開在記憶深處的花朵 夏姑娘已經拖著她長長的裙衣飛走了，秋姑娘如同爽約的女子姍姍來遲。酷暑已經消盡了，涼風捲起絲絲寒意。每當想起爺爺奶奶，我的心頓時感到十分溫暖，他們的笑容如同花朵，綻放在我的記憶深處，替我驅趕寒冷。時間的書頁翻回到七八年前。那年，如同往常一樣，大年三十的前一天，我和爸爸媽媽開車回家鄉...
急求作文開在記憶深處的花朵左右不要
開在記憶深處的花朵 雨後的夏日，驕陽格外刺眼，浮躁的感覺悄悄襲來，帶來一絲不安的回憶，彷彿一石激起千層浪，打破我寧靜的生活，盪起陣陣漣漪 又如迷路的孩子，抬頭四處張望。隱約間，縷縷淡雅的清香隨風飄來，頓覺神情清爽，放眼望處，原來是那梔子花。翠綠的花枝鋪滿一叢叢 一簇簇花骨朵，三三兩兩的張開優雅的花瓣...