1樓：匿名使用者
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。
母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。
2樓：愛小哇的悠悠呀
讀了《愛的教育》前幾篇故事，就想到我們現在的學生讓他寫身邊的人和事時覺得沒什麼好寫的，要麼就是些陳詞濫調，甚至對無微不至關懷自己的父母也沒什麼可說的，更沒有幾分感動與感恩了。那是我們的學生不善於觀察所致，有的看了說了，也就過了，如若能讓他們及時記下身邊的小事，日積月累，身邊的每乙個人都會有了他的故事，從那乙個個故事裡也定會走出乙個個活脫脫的人來。萌生了乙個想法：
我們要讓學生能講出自己學校、自己班級的故事，這樣的班集體也才更具有凝聚力。
兒子每天坐我車後面，總是滔滔不絕地講述班上當天發生的事情，時常能引起我的思考，心裡暗暗讚嘆孩子敏銳的觀察力。可有時老師布置的關於同學、老師話題的作文，她卻總無處下筆，最後只能帶編帶撰了，也曾鼓勵她將自己說出來的寫下來，可等她說完了，也就沒有了那股激情。今天就想趁著她也在讀這本書，鼓勵她在發現感興趣的事情時及時記錄下來，儘管她「恩恩」的點頭，可還是很擔心她會做到嗎？
《卡拉布里亞的孩子》是講的班級新轉來了一位外省的學生，老師這樣對學生們說：「今天你們應當感到高興。我們學校來了一位出生於列佐.
卡拉布里亞市的義大利男孩，那個城市離我們這裡有500多英里遠。你們要愛這位遠道而來的兄弟。他出生在乙個義大利人可以引以為自豪的地區。
那裡哺育了許多傑出的人物、強壯的勞動者和驍勇善戰的軍人。那裡有廣袤的森林，高大的山川，那裡生活著勤勞、聰明和勇敢的人民，那裡有我們祖國最美麗的土地。你們要愛他，別讓他感到自己在這裡是乙個異鄉人。
你們應該讓他看到：不管來到哪一所義大利的學校，乙個義大利孩子都能找到親如一家的兄弟姐妹。」接著老師還讓班上那個總是得一等獎的學生以全班的名義擁抱新同學，指給新學生座位並陪他到課桌旁繼續說：
「你們應該牢記我剛才說的話，我們要讓卡拉布里亞的孩子感到，在都靈就好像在自己家裡一樣，而乙個都靈的孩子到了卡拉布里亞市，也像到了自己家裡一樣。我們每個人應該互相尊重，互相愛護。如果因為這個男孩兒不是出生在我們這個省，你們中有人去傷害他，幹出對不起他的事，這種人就不配在我們美麗的國土上仰望三色旗。
」讀了這位老師的做法，我深深讚賞，也深深汗顏！在新學期開始時，班級轉來學生是常有的事，我們也會發現，對於一位新生的介入，學生起初多少都有點不融洽，甚至有的學生還會有欺生的現象，但我從未做個細心人，在他還沒有正式進入我的班級，就能沐浴在我融融的愛裡面——在將他介紹給全班時，就讓班級所有同學都先喜歡上他。真的好慚愧。
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國義大利的深深的愛,對親友的真摯之情.
這裡面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話.
這乙個個小故事,不僅使書中的人物受到薰陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼.而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎.夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:
"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育." 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來.
於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.這時候,這種情懷已昇華為一種愛,一種對於生活的愛.
《愛的教育》讀書收穫
3樓：匿名使用者
這部書教會了我如何成為乙個懂得愛,有勇氣、充滿活力、正直的人，乙個敢於承擔責任和義務的人.
4樓：匿名使用者
收穫:愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。
就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境，沒人支援，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。
讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
如果說愛是一次旅遊，也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅遊。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人們為了某一天刑滿釋放，得到超脫而幹沉重的活兒；那麼這樣的生活必將使人痛苦厭倦。
反之，把生活看成旅遊，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟、學習而充實起來。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已昇華為一種愛，一種對於生活的愛。
讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含著對於生活的追求。 如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那麼，我認為這就是對於國家的崇高的愛。
也許它聽起來很「口號」，但作為乙個有良知的人，這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅義大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。
我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。 感受:
書中敘述之愛，師生之情，朋友之誼，社會之同情，都已近於理想的世界。雖是幻影，但使人讀了覺到了理想世界的情味，以為世間要如此才好。於是不覺就感動得流淚 .
5樓：匿名使用者
沒有愛，就沒有教育，要懂得愛，做乙個有愛心，樂於助人，別人有困難時伸出救援之手，幫助他人，只要有付出，就一定會有回報。
6樓：隨風自在安心
我覺得這部書對我影響很大,這部書充滿了愛，而且讓我懂了互相幫助，有?氣，有擔當
7樓：匿名使用者
你莫不是語文老師哦，寫的這麼好
8樓：匿名使用者
愛的教育是乙個很好看的書?
9樓：華夏共舞
至乞乙孓亡靈工卡至....、入.義.
入.人又.人.！
入.心.入.
人又.人.叉入.
義.入.人又.
人.叉.兇州\.
丹.妹越.州.妹越炒
看完【愛的教育】，能有什麼感想？
10樓：睡覺覺大姐姐
老人不屈服於命運，無論在怎麼艱苦卓絕的環境裡，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧型進行了奮勇的抗爭。顯示了「乙個人的能耐可以到達什麼程度」，是乙個勝利的失敗者，乙個失敗的英雄
11樓：匿名使用者
當我讀完此書後，收穫多多，感觸多多，真是受益非淺。讀了《愛的教育》這本書中的幾個故事時，我深深地感受到這是一本洗滌心靈的書籍，它深深地吸引了我，似乎並不是其文學價值有多高，而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的**所蘊涵散發出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。
雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中體會到曾經經歷過的那些類似的情感，可我們對此的態度行為可能不同，它讓我感動的同時也引發了我對於愛的一些思索……
12樓：匿名使用者
覺得那本書洋溢著父母對孩子無微不至的愛，每一頁每一篇每一段都是父母對孩子的關懷。
13樓：匿名使用者
要尊敬父母，因為父母養 我們生我們的大恩我們報答不了，我們的孝敬只是一小滴水般微不足道，這就是我看【愛的教育】得到的體會。我 想父母是多莫偉大，這本書文化價值並不高但是寫出了人世間的情感。是一本好書。
14樓：匿名使用者
我讀了愛的教育明白了愛的真理
15樓：匿名使用者
鳳凰湖見房價也挺貴剛才姐家的費用一共是多少錢？
16樓：沙田柚子
要尊重父母，關愛他人。
17樓：宣如歡
這本書弘揚偉大的愛國主義情懷，歌頌人與人之間團結友愛的高尚品質。
讀完 愛的教育這本書我明白了什麼
18樓：萵苣姑娘
《愛的教育》告訴我們崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在昇華。愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。沒有愛就沒有教育!
讀完愛的教育這本書對你最大的幫助或收穫是什麼？（在34個字以內）
19樓：甜甜毛丫
這幾天我一口氣讀完了《愛的教育》,這本著作是由義大利作家亞公尺契斯耗時近十年完成的.書的內容讓我十分感動.
書中的每個故事都是那樣的普通,那樣的平凡,但它們又蘊含著深刻的做人的道理.裡面有許多作者的小夥伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落後,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,並從開心和快樂中得到了教育.《愛的教育》這本書塑造出乙個個貌似渺小卻並不平凡的人物:
小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情.
讀完《愛的教育》後我懂得真正的好朋友應該在困難時能夠互相幫助,這樣才算是好朋友.同時也讓我明白，再壞,再可怕的人也會被受融化.遇到可憐人應當伸出救援之手.
愛能挽救一切,愛是黑暗中的一束陽光.只要你願意付出,得到的就是驚人的收穫.
愛的教育這本書講了什麼？
20樓：我是足人李嘉威
愛的教育這本書講了以下內容：
全書採用日記體的形式，講述了乙個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，因此書名又叫《乙個義大利四年級小學生的日記》。內容主要包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的「每月故事」。
這是一部以教育為目的的兒童文學作品。它弘揚偉大的愛國主義，歌頌人與人之間團結友愛的高尚情懷；它鼓勵人們消除階級觀念，在日常生活的交往中，努力實現各階級人民相互尊重和相互平等。直到二十世紀五十年代，《愛的教育》都一直是整個義大利的青少年們成長過程中不可或缺的重要組成部分。
《愛的教育》這本義大利文的著作它原來的標題是「cuore」，如果直譯的話，應該是「心」的意思。用「心」，也就是用「真誠的心和平等的概念」來對待你身邊的每乙個人，是該書的教育主旨，也是這本書最侷限、甚至可以說最「失敗」的乙個地方。
作為乙個專業的新聞工作者，作者對自己生活的那個時代有著深刻的認識，他明知道在他生活的那個年代裡，人與人最大的交流障礙在於他們分屬於不同的階級，而這一點不是簡單的對「心」 的召喚能解決的，但是，他卻沒有勇氣把自己心靈深處最真實的想法講出來，而只能採取逃避和迂迴的辦法來號召所有的青少年都做乙個有「心」的孩子。這一點，作者自己也早就認識到了，所以，在《愛的教育》獲得成功之後，他在一些**上對自己的所謂「理智上」和「感情上」的矛盾作了深刻的自我批評。
《愛的教育》是義大利作家埃迪蒙托·德·亞公尺契斯創作的長篇日記體**，首次出版於2023年。
《愛的教育》是一本日記體的**，寫的是乙個小學四年級學生安利柯乙個學年的生活，期間穿插著老師每月給學生講述的「故事」，還有父母為他寫的許多具有啟發意義的文章。
《愛的教育》光在義大利就印行一百多版，銷量達一千多萬冊，並被譯成多種文字。這部作品還被多次改編成動畫片和故事片，繪成精美的畫報。
愛的教育這本書講了什麼《愛的教育》這本書主要講些什麼？？30字以上，50字以內
這本書介紹了義大利小孩安利柯的生活和學習。寫發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事 父母在他日記本上寫的勸戒啟發性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的 每月故事 每章每節，都把 愛 表現得精髓深入 淋漓盡致，大至國家 社會 民族的大我之愛，小至父母 師長 朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。...
讀《愛的教育》的收穫和感受《愛的教育》讀書收穫
收穫 愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無 形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境，沒人支援，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮...
《愛的教育》呢本書的主要內容《愛的教育》一書主旨和主要內容是什麼
愛的教育 是一本感人的書籍，這本書介紹了義大利小孩安利柯的生活和學習。寫發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事 父母在他日記本上寫的勸戒啟發性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的 每月故事 每章每節，都把 愛 表現得精髓深入 淋漓盡致，大至國家 社會 民族的大我之愛，小至父母 師長 朋友間的小我之...