1樓:匿名使用者
1. 喜愛 zhǒng 番 代 xiáng2. 不屑一顧:不值得一看。
念念有詞:嘴裡不停的說話,自言自語。
3.(1)我家院裡的亭亭的荷葉。
(2)指有一種事物會有另一種事物來**它。(荷葉 小孩頭上的瘡)4.河泥是雇人挑來的,她要抓一把看看成色;隔年的種藕早已選好,祖母自己一支支種下去;到了小荷葉快要冒尖的時候,祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近。
5.認真用心地種荷花;把荷葉分給鄰居們泡茶;把荷葉送給小孩治瘡。
6.如果能治好孩子的病,不開花也沒有關係了。說明祖母是個樂於助人、善良的人。
2樓:手機使用者
1. 在括號內選擇合適的拼音或字詞。
2. 解釋詞語。
不屑一顧:不值得一看。表示非常輕視;看不起。
念念有詞:原指小聲的念誦**或咒語;現多形容人不停地自言自語3. 祖母是怎樣種好荷花的?
河泥是雇人挑來的,她要抓一把看看成色。隔年的種藕早已選好,祖母自己一支支種下去,弄得兩手汙泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時候,祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近,說是人撥出的熱氣,會讓葉子枯萎。
小荷葉終於長出來了,祖母看著荷葉,像看乙個新生的孫子。
4. 祖母家的荷葉有什麼用?
泡茶、治病
5. 「荷葉派了大用場,不開花也罷了。」祖母的這句話是什麼意思?說明了什麼?
這句話的意思是:荷葉能夠治好孩子的病,荷花即使不開花也沒關係。說明了祖母是乙個樂於幫助別人的人。
6、我家獨特的風景指什麼?
我家獨特的風景指的是那一缸的荷花。
7、你體會到了什麼?感受最深的是什麼?
我體會到了祖母那份對別人的關心和以助人為本,不圖回報。
感受到了那份夏日裡祖母與他人共同分享的無私。
3樓:匿名使用者
荷葉青青
夏天,玄武湖裡那一望無邊的荷葉忽然叫我生出許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現在我的眼前。
老家的院子不大,卻年年要種一缸荷花。祖母特別(愛好 喜愛)荷花,對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來的,她還要抓一把看看成色,就像看糧食。
隔年的種藕早已選好,祖母自己一支支種下去,弄得兩手汙泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時候,祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近,說是人撥出的熱氣,會讓葉子枯萎。小荷葉終於長出來了,那是一片太小太小的葉子,孩子們都不屑一顧。
祖母看著荷葉,卻像看乙個新生的孫子。
夏天到來的時候,才有真正的長杆兒荷葉亭亭地舒來。這時天大熱了,大門成天開著,就有人探頭欣賞我家獨特的風景。祖母常常在門口乘涼,看到有人誇她的荷葉,就把人家讓進來,沏上茶水,請人邊喝邊欣賞。
一天,有位年輕的母親抱著乙個孩子在門口探頭探腦地張望,祖母又發出邀請,可女人搖搖手,說出一(番 翻)話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡,她絲絲地吸著冷氣,好像要(帶 代)那個小女孩忍受痛苦。看了一會兒,她醒過神來,趕快拿一把剪刀,走到荷花缸邊,「咔」一聲剪下最大的一支荷葉。
原來女人就是來討荷葉的,中醫給小孩開的藥裡,要用新鮮的荷葉。
荷葉是夏日裡清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年,老鄰居們是喝不上荷葉茶了。
每隔幾日,就要給那個孩子剪一支荷葉,荷花缸裡的荷葉也就越來越少。不過,小孩子的瘡倒是確實一天天好起來。
家裡人都可惜那一缸好荷葉,像這樣剪下去,今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞:真是一物降(xiáng jiàng)一物,涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場,不開花也罷了。
如今看到這一池荷葉,就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼,她又會高高興興地把它送給許多人吧。
1. 在括號內選擇合適的拼音或字詞。
2. 解釋詞語。
不屑一顧:不值得一看。表示非常輕視;看不起。
念念有詞:原指小聲的念誦**或咒語;現多形容人不停地自言自語
3. 祖母是怎樣種好荷花的?
河泥是雇人挑來的,她要抓一把看看成色。隔年的種藕早已選好,祖母自己一支支種下去,弄得兩手汙泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時候,祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近,說是人撥出的熱氣,會讓葉子枯萎。
小荷葉終於長出來了,祖母看著荷葉,像看乙個新生的孫子。
4. 祖母家的荷葉有什麼用?
泡茶、治病
5. 「荷葉派了大用場,不開花也罷了。」祖母的這句話是什麼意思?說明了什麼?
這句話的意思是:荷葉能夠治好孩子的病,荷花即使不開花也沒關係。說明了祖母是乙個樂於幫助別人的人。
6、我家獨特的風景指什麼?
我家獨特的風景指的是那一缸的荷花。
7、你體會到了什麼?感受最深的是什麼?
我體會到了祖母那份對別人的關心和以助人為本,不圖回報。
感受到了那份夏日裡祖母與他人共同分享的無私。
荷葉青青閱讀答案
4樓:論芳華
一、劃去括號中不合適的拼音或詞語.
1、祖母特別( 喜愛)荷花【劃去 愛好】
2、說出一(番)話來【劃去 翻】
3、好像要( 代)那個小女孩忍受痛苦 【劃去 帶】4、真是一物降(xiáng )一物【劃去 jiàng】二、聯絡上下文理解詞語
不屑一顧:輕視,認為不值得一看。
念念有詞:這裡指振振有詞,總有自己的道理。
三、如果把第四第五自然段和為一段,請你寫出段意。
主要寫祖母為給乙個長瘡的小孩治病,剪去了許多荷葉。
四、用橫線畫出描寫祖母種花的語句,你從中體會到了什麼?(30字以上)畫橫線的句子:河泥是雇人挑來的,她還要抓一把看看成色,就像看糧食。
隔年的種藕早已選好,祖母自己一支支種下去,弄得兩手汙泥一直糊到胳膊肘。
我們可以從中體會到祖母對荷花的喜愛程度之深,她為精心培育荷花,不怕髒不怕累,關愛倍至。
五、你是怎麼理解「荷花派了大用場,不開花也罷」這句話的?
祖母那樣地喜愛荷花,卻捨得犧牲荷花來為乙個不相識的孩子治病,體現了祖母的善良和愛。「荷花派了大用場」,祖母為此感到自豪,感到高興,她為荷葉助人高興,為自己的選擇無悔。
個人理解,願對你有所幫助!
5樓:百度使用者
1. 喜愛 zhǒng 番 代 xiáng2. 不屑一顧:不值得一看。
念念有詞:嘴裡不停的說話,自言自語。
3.(1)我家院裡的亭亭的荷葉。
(2)指有一種事物會有另一種事物來**它。(荷葉 小孩頭上的瘡)4.河泥是雇人挑來的,她要抓一把看看成色;隔年的種藕早已選好,祖母自己一支支種下去;到了小荷葉快要冒尖的時候,祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近。
5.認真用心地種荷花;把荷葉分給鄰居們泡茶;把荷葉送給小孩治瘡。
6.如果能治好孩子的病,不開花也沒有關係了。說明祖母是個樂於助人、善良的人。
求採納為滿意回答。
6樓:輝藏愚霜
小時候和家鄉得思念之情
7樓:象甫江迎蓉
種荷花的地方在小院子,泥巴要看成色,不讓小孩靠近荷缸,祖母看著荷葉,卻像看乙個新生的孫子,忍痛吸著冷氣剪了一支荷葉給患病的小孩母親……等等都是愛荷的表現。用心體會就感覺到祖母的愛荷
8樓:費熙狂開
荷葉青青勾起了作者對祖母_樂於助人____深深的懷念之情。
9樓:童赩祝思涵
荷葉青青勾起了作者對家鄉、祖母深深的懷念之情。對了短文,你最想說的話是:
這真是位好心的老人!
荷葉青青 閱讀答案
10樓:心靈海闊
種荷花的地方在小院子,泥巴要看成色,不讓小孩靠近荷缸,祖母看著荷葉,卻像看乙個新生的孫子,忍痛吸著冷氣剪了一支荷葉給患病的小孩母親……等等都是愛荷的表現。用心體會就感覺到祖母的愛荷
11樓:光舒俞清婉
一、劃去括號中不合復適的拼音或詞
制語.1、祖母特別(
喜愛bai)荷花【劃去
愛好】du
2、說出一(番)zhi話來dao【劃去
翻】3、好像要(
代)那個小女孩忍受痛苦
【劃去帶】
4、真是一物降(xiáng
)一物【劃去
jiàng】
二、聯絡上下文理解詞語
不屑一顧:輕視,認為不值得一看。
念念有詞:這裡指振振有詞,總有自己的道理。
三、如果把第四第五自然段和為一段,請你寫出段意。
主要寫祖母為給乙個長瘡的小孩治病,剪去了許多荷葉。
四、用橫線畫出描寫祖母種花的語句,你從中體會到了什麼?(30字以上)畫橫線的句子:河泥是雇人挑來的,她還要抓一把看看成色,就像看糧食。
隔年的種藕早已選好,祖母自己一支支種下去,弄得兩手汙泥一直糊到胳膊肘。
我們可以從中體會到祖母對荷花的喜愛程度之深,她為精心培育荷花,不怕髒不怕累,關愛倍至。
五、你是怎麼理解「荷花派了大用場,不開花也罷」這句話的?
祖母那樣地喜愛荷花,卻捨得犧牲荷花來為乙個不相識的孩子治病,體現了祖母的善良和愛。「荷花派了大用場」,祖母為此感到自豪,感到高興,她為荷葉助人高興,為自己的選擇無悔。
個人理解,願對你有所幫助!
荷葉青青閱讀題答案
12樓:匿名使用者
荷葉青青勾起了作者對祖母_樂於助人____深深的懷念之情。
13樓:無法yan飾
荷葉青青勾起了作者對家鄉、祖母深深的懷念之情。對了短文,你最想說的話是:
這真是位好心的老人!
14樓:小太陽紅馬偶
小時候和家鄉得思念之情
荷葉青青 閱讀短文答案
15樓:
祖母將自己種的荷葉,送給他人。
祖母是個樂善好施,無私奉獻的人。
夏天到來的時候,才有真正的長杆兒荷葉亭亭地舒服開來。
祖母樂於奉獻,她願意為別人付出。
老師不畏辛苦,嘔心瀝血教育我們,不求回報
《看戲》閱讀答案。
16樓:韓韓
描寫觀眾的句子:
觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。
這句話運用了比喻的修辭手法。
生動形象的寫出了觀眾對梅蘭芳這位久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。
描寫演員的句子:
歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優雅的「水袖」中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進每乙個人的心裡,引起一片深遠的回音。
這句話運用了比喻的修辭手法。
形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,。
根據具體問題型別,進行步驟拆解/原因原理分析/內容拓展等。
具體步驟如下:/導致這種情況的原因主要是……
17樓:風裡的紫薔薇
一, ①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情.②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用.
二 指觀眾內心的共鳴.掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震撼,是內在的.回音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底
三 是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞台藝術贏得了觀眾深深的喜愛.
四 寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術水平,而劇情與文章中心關係不大,所以才如此處理.
五 "滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這裡用來修飾歌詞不能不說是創新,形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮.作者巧妙地借助乙個比喻,將無形化為有形,從視覺設喻,從而使語言更加生動形象.作者妙筆生花,讀者應接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美.
六 .要把觀眾與女主角的思想感情融在一起,一起用心靈來感受.
荷葉母親的閱讀答案,荷葉母親閱讀答案
1.本文用觸景生情的方法引出對家庭往事的回憶.2.作者先將九年前與祖父在自家庭院賞蓮寫出,作平平淡淡的鋪墊,把花放在人的背景中認識,花瑞人祥,三蒂蓮的開放展示出吉祥的徵兆,把花與人緊密聯絡在一起,為下文以花喻人埋下伏筆.3.歌頌了母愛的偉大無私,抒發了對母親由衷的感激和愛戀之情.差不多就行 4.因為...
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