1樓：匿名使用者
複習：深刻理解概念。
概念是數學的基石，學習概念（包括定理、性質）不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學只注重記概念，而忽視了對其背景的理解，這樣是學不好數學的，對於每個定義、定理，我們必須在牢記其內容的基礎上知道它是怎樣得來的，又是運用到何處的，只有這樣，才能更好地運用它來解決問題。多看一些例題。
細心的朋友會發現，老師在講解基礎內容之後，總是給我們補充一些課外例、習題，這是大有裨益的，我們學的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把它們運用在題目中，由於我們剛接觸到這些知識，運用起來還不夠熟練，這時，例題就幫了我們大忙，我們可以在看例題的過程中，將頭腦中已有的概念具體化，使對知識的理解更深刻，更透徹，由於老師補充的例題十分有限，所以我們還應自己找一些來看，看例題，還要注意以下幾點：
不能只看皮毛，不看內涵。
我們看例題，就是要真正掌握其方法，建立起更寬的解題思路，如果看一道就是一道，只記題目不記方法，看例題也就失去了它本來的意義，每看一道題目，就應理清它的思路，掌握它的思維方法，再遇到類似的題目或同型別的題目，心中有了大概的印象，做起來也就容易了，不過要強調一點，除非有十分的把握，否則不要憑藉主觀臆斷，那樣會犯經驗主義錯誤，走進死胡同的。
要把想和看結合起來。
我們看例題，在讀了題目以後，可以自己先大概想一下如何做，再對照解答，看自己的思路有哪點比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，總結經驗。
各難度層次的例題都照顧到。
看例題要循序漸進，這同後面的「做練習」一樣，但看比做有乙個顯著的好處：例題有現成的解答，思路清晰，只需我們循著它的思路走，就會得出結論，所以我們可以看一些技巧性較強、難度較大，自己很難解決，而又不超出所學內容的例題，例如中等難度的競賽試題。多做練習。
要想學好數學，必須多做練習，但有的同學多做練習能學好，有的同學做了很多練習仍舊學不好，究其因，是「多做練習」是否得法的問題，我們所說的「多做練習」，不是搞「題海戰術」。後者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有「***」：把已學過的知識攪得一塌糊塗，理不出頭緒，浪費時間又收穫不大，我們所說的「多做練習」，是要大家在做了一道新穎的題目之後，多想一想：
它究竟用到了哪些知識，是否可以多解，其結論是否還可以加強、推廣，等等，還要真正掌握方法，切實做到以下三點，才能使「多做練習」真正發揮它的作用。
必須熟悉各種基本題型並掌握其解法。
課本上的每一道練習題，都是針對乙個知識點出的，是最基本的題目，必須熟練掌握；課外的習題，也有許多基本題型，其運用方法較多，針對性也強，應該能夠迅速做出。
許多綜合題只是若干個基本題的有機結合，基本題掌握了，不愁解不了它們。
在解題過程中有意識地注重題目所體現的出的思維方法，以形成正確的思維定勢。
數學是思維的世界，有著眾多思維的技巧，所以每道題在命題、解題過程中，都會反映出一定的思維方法，如果我們有意識地注重這些思維方法，時間長了頭腦中便形成了對每一類題型的「通用」解法，即正確的思維定勢，這時在解這一類的題目時就易如反掌了；同時，掌握了更多的思維方法，為做綜合題奠定了一定的基礎。
多做綜合題。
綜合題，由於用到的知識點較多，頗受命題人青睞。
做綜合題也是檢驗自己學習成效的有力工具，通過做綜合題，可以知道自己的不足所在，彌補不足，使自己的數學水平不斷提高。
「多做練習」要長期堅持，每天都要做幾道，時間長了才會有明顯的效果和較大的收穫。如何對待考試
學數學並非為了單純的考試，但考試成績基本上還是可以反映出乙個人數學水平的高低、數學素質的好壞的，要想在考試中取得好的成績，以下幾個方面的素質是必不可少的。
功夫用在平時，考前不搞突擊，考試中需要掌握的內容應該在平時就掌握好，考試前一天晚上不搞疲勞戰，一定要休息好，這樣，在考場上才能有充沛的精力，考試時還要放下包袱，驅除壓力，把注意力集中在試卷上，認真分析，嚴密推理。
應試需要技巧，試卷發下來後，應先大致看一下題量，大概分配一下時間，做題時若一道題用時太多還未找到思路，可暫時放過去，將會做的做完，回頭再仔細考慮，一道題目做完之後不要急於做下一道，要再看一遍，因為這時腦中思路還比較清晰，檢查起來比較容易，對於有若干問的解答題，在解答後面的問題時可以利用前面問題的結論，即使前面的問題沒有解答出來，只要說清這個條件的出處（當然是題目要求證明的），也是可以運用的，另外，對於試題必須考慮周全，特別是填空題，有的要註明取值範圍，有的答案不只乙個，一定要細心，不要漏掉。
考試時要冷靜，有的同學一遇到不會的題目，腦袋立刻熱了起來，結果，心裡一著急，自己本來會的也做不出來了，這種心理狀態是考不出好成績的，我們在考試時不妨用一用自我安慰的心理：我不會的題目別人也不會，（俗稱精神勝利法）或許可以使心情平靜，從而發揮出自己的最好水平，當然，安慰歸安慰，對於那些一下子做不出的題目，還是要努力思考，盡量能做出多少就做多少，一定的步驟也是有分的
2樓：匿名使用者
第一步注重基礎知識就好了！難題等先放一會兒，把基礎的題目都做會，第二步試著去做稍難的，隨著題目會的越來越多，以後你會越來越自信的，希望能幫上你。
還有80天就高三畢業了，但是我基礎特別差，現在最多了也就300分的水平吧，我該怎麼辦
3樓：註冊賬號極麻煩
首先你必須請乙個非常好的家教，來趕著逼著而且有方法的教你做題
回；第二點就是答在這80天內只做大題，經典難題，讓家教幫助你去理開這些題的思路，只要你下狠心，20天就足夠你把一大門理科的解題思路研究得差不多了，包括基礎題的解題方式；
第三，果斷放棄一門你現在最差的科目，20天 -> 15天 -> 15天 -> 10天 -> 5天 -> 5天抓一科目，留10天總複習。80天足夠你扭轉乾坤上個二本了。
我高一時全班倒數第5。高三開始慢慢恢復學習，一摸前一次考試開始年級第一直至考上重點一本，所以最後的突擊讓我充分明白了高中學習方法的重要性，持之以恆並不一定能贏過方法極佳的突擊！
加油，同學，只要你足夠有決心和行動力，按上述方法進行，你的未來一定行的！
祝仕途順利！
4樓：黑夜萌動
我很理解你的心情,因為我也在高三,我認為你應該從基礎抓起!但是不知道你學的是文科還是理科.無法具體
我是高三學生，基礎很差，該怎麼複習能提高成績呢？
5樓：九班的王子
保證會的不能做錯，不會的還要突破，基礎薄弱的學科就要根據自己情況了！在自己認為可以接受的層面作下提高，不能一口吃個胖子！最重要一點：
相信自己！就憑高三的你提出這麼乙個問題我相信你能成功！
6樓：大大倪
一下課就去找老師學習 節假日也一樣 其次自己學很重要 不過去找老師輔導可以節約寶貴的時間 並且老師了解你的不足 最重要的是一定要把課本上的知識弄明白 那樣才弄考乙個好專科 其次在提高去爭去本科 努力吧 幾個月就要高考啦也許時間不夠但爭取就有收穫 千萬不要有放棄的念頭
7樓：愛在風雨中天棄
先把老師該講的題做一下等著上課認真對對，數學多做點中等難度的題，其它的都跟著老師複習先下工夫把那些做完都行了
8樓：我是新生學生
抓基礎，跟著老師的節奏學習
高三一輪複習的迷茫，高三一輪複習 迷茫狀態
個人感覺如果學習進入了死胡同，可以嘗試返回基礎 就是課本上去，在看似簡單的東西中，也許又可以找到新的大陸，如果真正掌握了課本的精髓，你也就不會再迷茫了 狠抓基礎，狠抓基礎，這是最寶貴的，分值也是高考中最高的，不要盲目跟班上那頂尖級的高手比，做你自己，這才是最寶貴的。然後你得調整好你的心態，做到寵辱不...
高三一輪複習成績不升反降，高三第一輪複習成績下降了還有希望嗎？該怎麼辦？
不懂先生 1 高效的複習，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記 試卷 掌握的薄弱環節 存在的問題等，合理的分配時間，有針對性 具體的去一點一點的去攻克 落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間，複習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒複習好。2 可以學習掌握速讀記憶的能力，提高...
高三一輪複習怎樣學好數學，高三數學第一輪複習用什麼資料最好？
的翅膀 選一本好一點的一輪複習書，理解掌握每一章節的知識點，每複習一節，就做好一節的練習，做錯了的題目，要認真對待，考慮導致錯誤的地方，這就是在找心理盲區，很多時候數學考試考的就是這些，並把錯題有針對性的收集起來。這樣系統性的複習一次，很有效果哦，主要看你有沒有這個耐力跟恆心了。錯題的收集很巧妙哦，...