1樓:手機使用者
頭腦風暴之大腦記憶 據義大利《晚郵報》報道,義大利一所大學三名教授進行了這樣的一項實驗:他們挑選了一位記憶中等的青年學生,讓他每星期接受三至五天,每天一小時,背誦由三個數至四個數組成的數字訓練。每次訓練前,他如果能一字不差地背誦前次所記的訓練。
就讓他再增加一組數字。經過二十個月約二百三十小時的訓練,他起初能熟記七個數,以後增加到八十個互不相關的數,而且在每次練習時幾乎能記住80%的新數字,使得他的記憶力能同一些具有特殊記憶力的專家媲美。 可見,記憶力通過訓練的確可以提高。
事實上,古今中外的許多名人學者都通過各種方法來鍛鍊自己的記憶力。馬克思從少年時代開始,堅持不斷地用一種自己不太熟悉的外語去背誦詩歌,有意識地鍛鍊記憶力;列夫.托爾斯泰也是採用背誦的方式鍛鍊記憶力。
他說:"背誦是記憶力的體操。"每天早晨,他都嚴格要求自己強記一些單詞或其他方面的東西,以增強記憶力。
宋代詞人李清照採用與丈夫比賽競猜某典故出自某書的方式,在興趣盎然的娛樂中,鞏固了知識,增強了記憶。 專門研究鍛鍊記憶力方法的美國學者布魯諾.弗斯特說:
"要具備乙個可靠的記憶力,必須每天費一刻鐘到半個小時的時間,做一套有計畫的腦力練習,複雜的或簡單的均可,只要能迫使你去動腦筋。" 下面給大家介紹幾種行之有效的記憶力訓練方法: (1) 積極暗示法 許多人之所以記憶力不佳,是由於對自己的記憶力缺乏自信。
在面對乙個要記的材料時,這些人常常想:"多難記啊!","這麼多,我能記住嗎?
"這種想法是提高記憶力的最大障礙。 美國心理學家胡德華說:"凡是記憶力強的人,都必須對自己的記憶充滿信心。
"要想樹立起這種信心就要進行積極的自我暗示,經常在心中默念:"我一定能記住!"。
當你對能否記住缺乏信心時,也可以回憶自己過去的成功經驗,如"我曾在全班各科考試成績排前五名""我幾歲的時候就能背許多唐詩"。當這些過去良好的記憶形象再次浮現時,會增強你"一定能記住"的信心。 (2) 精細回憶法 我們在平時的學習和生活中,識記了很多東西,卻很少去回憶。
識記和回憶之間的不平衡,使我們的記憶變得十分模糊。 經常回憶,回憶得盡可能精細,是鍛鍊記憶力的好方法。比如:
回憶一間你非常熟悉的房間,想一想房間裡都有什麼?門窗朝哪開?家具都擺放在**?
牆上掛有哪些裝飾品?暖氣片和電燈開關在什麼地方?等等。
要回憶得盡量完整無缺。當你再次回到到間時,檢查一下你遺漏了什麼。 想一想一小時前你在做什麼?
你在**?和什麼人在一起?你們在一起都說了什麼?
那個人長得什麼樣?你如何向別人描述他的長相? 回憶一下你最近看過的電影,電影裡都有哪些主要人物?
發生了什麼事?他們都做了什麼?結局如何?
要盡可能回想電影中每乙個鏡頭。 回憶一下你童年的夥伴,你們在一起都做過什麼?還能記起他們的名字嗎?
他們的家都住在什麼地方? (3) 奇特聯想法 聯想是促進記憶的一種方式。比如,我們遇到乙個生字:
咩。該字由口和羊組成,口即嘴,羊的嘴,除了吃草,還會叫。羊怎麼叫"咩……"字義出來了,字音也知道。
咩,羊叫之聲,讀mie。 奇特聯想是聯想的一種則將要記的東西在頭腦中人為地形成一定衡奇古怪的聯想,從而幫助記憶。比如,要想記住"狗--自行車"這對詞,我們可以想象"狗騎著自行車在馬路上逛來逛去"。
有人要記"火車、河流、風箏、大炮、鴨梨、黃狗、閃電、街道、松樹、高粱"共十個詞,他形成如下奇特聯想:乙個人登上了高速的火車,火車在河流上賓士,河流上飄來乙個大風箏,風箏上架著一門大炮,大炮的炮筒裡打出來乙個大風箏,風箏上架著陸門大炮,大炮的炮筒裡打出來乙隻鴨梨,鴨梨打進黃狗的嘴裡,黃狗像一道閃電,迅速地路過街道,爬上一棵老松樹,咬住了老松樹上長著的一棵高粱。 (4) 限時強記法 在規定的時間裡去背誦一些數字、人名、單詞等等,可以鍛鍊博聞強記的能力。
比如: 在3分鐘內,背誦圓周率()小數點後30位數字:3.
141592653589793238462643383279; 在2分鐘內,背誦十個陌生的人名; 在10分鐘內,背誦十個外文生詞。 (5) 記憶保健操 在頭頸後部找到"天柱"、"風池"二穴,將兩手交凡於腦後,用拇指的指腹腔按壓這兩個穴位,每次按壓5秒鐘,突然加壓,然後將拇指移開,按壓5至10次後,會感到頭腦清醒。 以上都是介紹單詞風暴所運用的頭腦風暴記憶方法的一些基本原理。
通過單詞風暴的頭腦風暴練習,並經過一段時間的訓練,您的記憶裡會有明顯的提公升 ,背單詞的效率也會有大幅的提高。
2樓:橙子果醬
單詞記不住?我來告訴你
3樓:手機使用者
根據讀音(千萬不可乙個乙個字母的背)。放在句子中弄懂它的意思及其用法。分多次背誦。最後要多使用,加深記憶。 但是一天背200個單詞,我覺得很難有人能做到。
4樓:匿名使用者
背英語單詞的十字訣要 學習英語的人不可避免的要學習單詞,無論你用什麼方法,何種教材,最終英語的學習都歸根到單詞的學習上來。高樓大廈平地起,靠的是一磚一瓦的累積,同樣英語的掌握靠的也是乙個乙個單詞的累積。 根據自己的學習英語的經驗,如果不能聽清聽懂單詞的發音,就不可能聽清聽懂英語句子。
如果不能記住的單詞的拼寫和詞義,那麼英語閱讀和寫作就是不可能完成的任務。很多專家都說過,怎麼學習英語呢,無它,只有詞彙。那麼怎麼樣學習英語單詞呢?
我總結了學習單詞的十字口訣,「聽誦其音,讀形,辨義,書文」。下面逐一詳細介紹。 一:
聽誦其音 單詞的音是最重要的,語言開始只有語音,沒有文字,更沒有音標。所以學習英語,首先學習的不是單詞的拼寫,而是單詞的發音。語音和語調是語言的靈魂。
掌握了單詞的正確發音,然後才能掌握句子的語調,語氣,最終掌握到英語這門語言的靈魂。 根據自己的母語經驗可以知道,只有每天不斷重複訓練,最終成為大腦的一種自然反應,才算是真正掌握了單詞的發音。反覆聽單詞的正確發音,並且反覆大聲跟讀單詞的發音,反覆「聽誦其音」,是學習單詞發音的唯一途徑。
多數人沒有認識到這一點,有人對單詞的重視不夠,或者雖然知道單詞很重要,但是苦於單詞難記難學,所以有意無意的忽視單詞的學習。還有很多人重視單詞學習,但是方法錯了,他們都沒有很好的對單詞的發音進行有效的聽說訓練。結果,學了多年英語之後,發現仍然無法聽說英語。
現在有很多途徑可以學習單詞的發音,有復讀機,學習機,還有各種電腦學習軟體,都可以很好的訓練單詞的聽說能力。大家可以根據自己的情況選擇合適的學習工具。選擇的時候,一定要選擇真正清晰準確的發音工具,要像真人對面講話一樣清晰,千萬不要使用電腦合成的機器聲訓練單詞發音,否則,訓練越多,聽說能力就越差。
這個口訣有兩個要點,乙個是聽,另乙個是誦,兩個缺一不可,千萬注意。 二:讀形 文字可以持久的儲存,所以有了文字之後,人類的歷史才得以完整傳承下來。
所以,學習語言,文字是語音之後另一大重點。學習單詞的時候,一定要同時記憶單詞的拼寫形式。 英語的讀音和拼寫其實都是一種符號,一種是語音符號,一種是文字元號。
語音符號就像**中七個音符一樣,是乙個有限的語音集合。文字元號像漢語文字一樣同樣是乙個有限的文字元號集合。為了掌握這個集合,我們需要不斷的重複記憶,通過簡單的重複記憶,我們就可以有效的掌握這些符號。
學習單詞的時候,一定要同時記住單詞的拼寫,不要達到似乎認識就滿足了。似是而非的記憶是沒有用的,反而在後來的閱讀和書寫中成為障礙。 三:
辨義 乙個人從嬰兒時期開始學習語言,都會伴隨著對語言的體驗。也就是說,父母教孩子乙個詞彙,同時會讓他體會到這個詞彙所代表的含義,如此不斷反覆,人的生理和心理就會和語言融合為一體。語言會引起生理和心理的反應,生理和心理的反應會自然的在大腦中轉換為語言。
我們對外語單詞沒有什麼感受。你不懂的語言,你聽到或看到的只是一堆無意義的符號。不會引起你生理或心理的任何反應。
但是對於母語,只要你能明白的一句話,都會讓你產生一些情緒上的波動,引發你的一些動作。 因為沒有實際的語言環境,所以學習英語單詞,無法親身體驗單詞的意義,那麼就只能通過記憶單詞的含義來間接體會單詞的意義。通過這個橋梁,不斷的反覆強化,最終達到像直接感受一樣的效果,那麼就算是真正掌握了單詞的義。
四:書文 如果說音、形、義是乙個單詞的組成要素,那麼聽音,誦音,讀形,辨義,以及這兒說的書文就是學習單詞的手段。最好的記憶方法是什麼呢,就是要動手,動眼,動耳,動口,動腦,調動全身的各個器官,讓自己的注意力完全集中,記憶效果才能最好。
記得小學時候,學習語文。對於生詞,老師總是要求抄寫,有時候犯了錯誤,老師會罰你抄寫生詞幾十遍。就是在不斷的抄寫過程中,我們掌握了漢語的書寫,掌握了漢語的文字。
學習英語單詞,也是同樣的道理。反覆書寫單詞的拼寫,是快速掌握單詞的形和義,提高記憶力的有效手段。 掌握了聽說讀寫譯這五種能力,是掌握了英語的標誌。
那麼針對單詞,同樣也是這五種能力的培養,而且只有首先掌握單詞的聽說讀寫能力,才有可能掌握英語。掌握了單詞的靈魂,才有可能掌握整個語言的靈魂。 為什麼將學習單詞的方法和手段歸結為十字訣呢,就是因為這些手段同時使用才能全面均衡的掌握英語單詞,並且學習效果才能達到最好。
很多人學習單詞不能做到這一點,結果偏重一點,終歸也無法真正掌握英語,成為永遠的遺憾
5樓:益瑪麗斛巍
諧音可以快速記憶,還有記憶單詞的一部分,就是字母組合,就像搭積木一樣堆積起了單詞的各個部分,效率高
6樓:將建安磨貞
結合例句來背誦
這樣有具體的語境
便於記憶
個人覺得這個方法不錯
還有背單詞
貴在堅持
每天早上和晚上抽出點時間
日積月累
會有很大的進步
希望對你有幫助謝謝
如何快速記憶英語單詞,如何快速記憶英語單詞如何快速背英語單詞
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快速記住英語單詞的方法,快速記住英語單詞的方法是什麼?
具本人英語教學經驗,具用單詞分類,找相同點的折回記憶法.一小時平均能牢記一百三十個單詞.而且這是一種抗遺忘記憶法.第一步 整理單詞,按詞性分類 第二步找單詞的字母原因組成的相同點 第三步 平均每集中記憶一小時,以後不需再背單詞,只需在公交車,或睡覺前,早餐時隨手看看,瀏覽一下就可以了,保證不能忘掉 ...