1樓：許大狗林林
雖然我在北外是乙個學
談起北外讓人們能想到的就是各個地方都充滿著各種語言，教學樓的外面、美麗的小花園裡都缺不了朗讀的人們，我們在這些地方種下自己學習的熱情，期望得到收穫。
北外的學生都是非常熱情的，也可能是因為這裡有各種語言各種文化的融合，使得我們的包容性變得更強。我們有各國的外語文化節，但是對於自己所學的語言也是非常堅定的，也就是有一種強烈的歸屬館。最讓我興奮的是我們可以獲得去大使館實習的機會，這對於每個學習語言的孩子來說都是天堂。
所以北外為我們提供了很多優質的機會，也提高了我們的眼界。
2樓：正能俠
首先，我想說的是，我的老師都很優秀，有責任心。他們有紮實的基本功和較強的積累能力。他們積極地指導我和我的同學學好英語。所以老師不是缺口。
在我看來，最大的差距是學習語言的氣氛。
我們系的大部分學生都是文科學生，排在二十分左右。他們認為，很多人都在趕往學校的地理位置，211個標誌，或者是他們在這裡調整學習英語。許多人對學習英語不是很熱心。
在我們的專業中，並不是每個人都願意閱讀老師布置的閱讀材料，更不用說主動閱讀了。我的很多同學只在課堂上學習英語，「聽課」，「做」前，課後，英語基本上不碰。大多數人把注意力集中在他們認為更有成效的事情上，比如學生會、社群、實習、兼職和愛情…從九到五學習英語似乎與每個人都不相容。
當然，我也沒有認真的英語學生，但他們學習英語的實力和北京外國語大學的學生相比也太遠了。比如，我可以在我們學校學習幾個小時，我每天晚上都在兩個月學習英語，我覺得很辛苦，因為大家都在宿舍裡看或者去購物；可是北京大學的學生呢？這可能是我學習的幾倍，但我仍然覺得遠遠不夠。
在這樣的環境中不是要學好英語，而是要學好英語，需要較強的自制力和自覺性。
至於老師，老師說課文很有意思，我不這麼認為。題目是985所學院和大學，教師的水平應該是好的。我認為問題仍然是我自己，這個問題可以問我自己，你在課前讀過課文嗎？
老師看了補充材料了嗎？我和以前的主人一樣有同感。當我去英國文學的時候，我不知道老師在說什麼。
和**談過之後，校長問了我同樣的問題。上課前的一天，我看了這本書，上課的感覺完全不同。我對老師說的話反應很快，我發現老師很有趣。
而且即使老師真的是水，我認為主要問題可以通過自己的閱讀來彌補老師的廢話。（不要在課堂上聽，看書比玩手機更好。）
回到要點。事實上，學習語言主要靠自己。真正的差距不是在圖書館，不是在老師身上，而是在學習者自己身上。
3樓：超級花生阿盛
說實話，在這些大學度外語真是誨人不倦，但是你不會後悔的！
我是英語系的一名大四學生。看這一點開放教育網路，順便回顧一下過去的四年。
首先，我想說的是我是在英語系而不是英語系，因為我們的全稱是英語語言和文學系。文學是關注的焦點，它還涉及到語言學的一些基本知識。專業必修課為期4年。
在頭兩年，我聽說讀寫。經過兩年的文學史和翻譯課程，沒有口譯培訓。
當我第一次選擇讀英語的時候，它是大學入學考試成績的信心。我發現它和我想的很不一樣。現在我即將畢業，我不能說我的英語水平突飛猛進，但我認為最大的收穫可能是這是乙個寶貴的學習時間。
在老師的壓力下，從第一本英語書《回到農村》到畢業**《公尺德爾馬契》，完美的開始和結束。
希羅迪亞斯的神話，維吉爾的史詩，在大眾文化中上下翻騰，在一條魚嘴裡咕噥著主教，而不是說喬伊斯和亞得里亞海，雖然讀起來很痛苦，但我的英國教會是在地下六人社抬頭看了看月亮。
相信美的人有上帝。
在學校只知道外語學好了，能看懂很多美劇（沒有中文字幕的那種），出了學校發現，英語學好真是太有優勢了，尤其在北上廣這些城市，英語學好，做商務，做培訓都十分順手！我想說非常感謝大學那種瘋狂的學外語！還唸我的青春！
在北京外國語大學就讀是怎樣一番體驗
4樓：
偶外交系實力講,北外外交系北京四外交系排名師資講,部專業課師外聘,水平參差齊所單純外交興趣,我係選擇想外交官,定要外交***招專業範圍且報考程外交系並佔優勢外交院外交系強,缺點校太外交院抱怨沒體驗哪校考,難說我江蘇,北外數線612,外交院象剛本線聽說近北外數線降
5樓：
學習：先說學術，個人覺得北外大部分本科學生的學術水平（以個人為例）基本為渣；研究生狀況不清楚；但老師中不乏大牛，如果有幸就讀北外語言類專業，那可以很不客氣地說他們基本都是該語言屆的一哥一姐甚至祖師爺（如西語董燕生爺爺），常常發生以下狀況，
1）由於你讀的語言專業只有北外開設，而很多專業是兩年一招（如泰語、羅馬尼亞語，通常用大泰/小泰，大羅/小羅標識）或者4年一招（如僧伽羅語、瑞典語），
甚至有些是不招本科生而是直接在全校開通選課（愛沙尼亞語、立陶宛語這樣統稱三外的語言以及不幸由招生專業變成三外的冰島語、希伯來語等），所以學成後你
自然可能成為全中國會用該語言的100個人之一（數字瞎謅的，但考慮北外最近新開了很多語言：阿姆哈拉語、索馬利亞語可能學成後也會成為全國會說的30個人
之一，big大大的）。如果你就業對口了那基本就是和師兄師姐一起工作，還能一起**師。
2）你用的課本以及全國該專業學生的課本或相關書籍都是
自己老師編寫的（《當代大學英語》-基本都是英院的老師；西語、義大利語、日語……；大堆口譯、筆譯教材……）當然不一定能出書的老師水平都很高就是了，
比如英院某位李，咳咳。。。所以隨便看眼其他學校的課本然後雲(jiao)淡(rou)風(zuo)輕(zuo)說一句「哦，這些老師都教過我們的」還是
很舒爽的。
學術渣是渣，但是身為魏公村女子職業技術學院（bfsu別名第一次出現），其學生技藝的口碑還是不錯的。首先北外全國大部分省
市的分數線是很高的，據對文科錄取的了解，在大部分省市錄取均分一定比北外高的基本就只有北淸、港大、港中大、人大、復旦、浙大這類a++大學；外交學
院、南大、南開、北師大、對外經貿、港城大不相伯仲，看具體省份（怎麼覺得有亂入的，有遺漏或誤解望指出），所以拿著能穩上北外的分數填這些不相伯仲的和
其他的學校基本都是沒問題的。但這也就造成了乙個眾多校友很憤懣的問題 -
老子好不容易考了這分數結果尼瑪工作、、交換的時候那麼多就是認比老子收分低好多的985的（北外就是個211）！所以讀北外有風險，報考需謹慎。再
者，北外學子還是相當勤勞的（此處有笑聲），很多學生都有晨讀、自習（作為13年就畢業的人實在不習慣用圖書館這個詞語）的好習慣。加上語言類專業本身要
求的大量口頭、筆頭練習，北外也是對得起國內第一外語院校的稱號。至於學風，我覺得北外還是不錯的，大批人都是本著興趣在學習。講座雖然沒有a++大學那
麼多和那麼大牌，但基於不錯（外事口+帝都），經常也有各種各樣的講座（後悔當時沒聽幾個），尤其是國際關係、國際交流、文化類的比較多，什麼a國外
交部長，b國大使，c國，d國**這種我能說我都懶得去看麼大牌偶有出現，比如駱家輝（大使上任後第一次公開演講就在北外）、羅伯特·蒙代爾、
厲以寧等等（我果然是學渣求幫舉栗子！）其實單純啃書的學霸在北外是邊緣群體好嗎。
河北外國語學院2019新生群有麼
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河北外國語職業技術學院有哪些專業
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大外日語考研各專業錄取比例，大連外國語學院日語系研究生錄取率大概多少 5
我感覺你想問的不是日語專業總體的錄取比例吧？是不是日語專業中的日語語言文學和外國語言學及應用語言學 日 這兩個專業分別的錄取情況呢？日語語言文學競爭是更激烈一些的，尤其是近年，報錄比都快達到10 1了，與此相比，外國語言學及應用語言學 日 的情況會稍微好一些，報這個專業的同學不是太多，大概6 1到7...