1樓：匿名使用者
實驗中學和普通中學都是我國中學的一種，但是在教學質量和師資等方面有所區別，它們的區別是：
1、師資力量方面。實驗中學，師資力量比較強，而普通中學一般的師資力量就比實驗中學要差些。
2、在創新方面。實驗中學一般是教育改革的實驗基地，創新發展的力度和步伐比較大，教學成效一般比較突出。而普通中學的教學創新方面要比實驗中學差很多。
3、在教學質量方面。一般實驗中學的教學質量都比普通中學好，而且都是重點中學，如東省實驗中學、山東省實驗中學、河南省實驗中學。
4、在高考錄取率方面。在高考本科錄取率實驗中學普遍比普通中學高，例如北京師範大學附屬實驗中學2023年高考成績：理科平均分656.
7分，位列西城區第二名;文科平均分634.7分，排在西城第四。文科和理科一本上線率均達到100%。
2樓：開卷有益
實驗中學，一般是重點學校，師資好，教學***，中考、高考升學率比較高。
普通中學，師資稍差，教學質量一般，中考、高考升學率相對低些。
二、實驗中學，顧名思意，是教育改革的實驗基地，創新發展的力度和步伐比較大，教學成效一般比較突出。
如廣東省實驗中學、山東省實驗中學、河南省實驗中學，其高考成績在當地都處於領先水平。
三、高中，即高階中學，屬於中等教育的範疇。高中是我國九年義務教育結束後更高等的教育機構，上承初中，下啟大學，一般為三年制。
中學，屬於中等教育的範疇，分為初級中學與高階中學。初級中學一般是指九年義務教育的中學，高階中學是指高中非義務教育階段的中學。
高中階段招生考試，稱為中考。
高中階段招生招生型別有：
1、統招，是分數優先。
2、定向，又稱指標到校，是市、縣教育局按照均衡教育的規定，將示範性高中的部分招生指標直接下達到各初中學校，其分數線可比統招線低20-80分。
3、擇校，又稱指導、調劑，要交擇校費。分數一般比統招低。大部分省從2023年起取消擇校生。
3樓：用w戶名
實驗中學和普通中學有區別的，相對於普通中學的優勢在於：
師資隊伍建設優勢：優秀教師是來自全國各地的教壇精英，熱愛學生，經驗豐富，教育教學技藝精湛。
學校實施人性化管理，堅持事業留人、待遇留人、感情留人、工作環境留人，確保教師隊伍的穩定。
合作辦學優勢：學校與清遠市第一中學合作辦學，依託一中的先進成熟的管理經驗，在學校規範化建設等方面成效顯著。
學校還與新加坡科思達教育集團合作，引進“愛兒坊”國際馳名幼兒教育品牌，由新加坡科思達集團總部直接管理。
教育質量管理優勢：堅持以“新課標”理念為引領，變“師本課堂教學模式”為“生本課堂教學模式”，變領導評價教師教學質量為以學生為主的綜合評價體系，建立獎教獎學機制，逐漸形成了教風好、學風濃、競賽獲獎多、中考成績優的局面，教學質量全面提升。
生活服務優勢：宿舍空調、沖涼熱水系統、直飲水系統等生活設施裝置一應俱全，一日三餐一點一夜宵，生活老師對孩子晝夜護，全程關懷。
4樓：匿名使用者
兩者的區別體現：
1、學校歷史文化不同，成立時間久，相對文化氛圍好2、學校師資不同，學生入學的要求也不同，實驗中學要求會苛刻3、國家政策扶持不同，前者投入建設和資金更多4、升學率也會不同的，一般來說實驗中學升學率高
5樓：匿名使用者
實驗中學師資硬體力量強 普通中學一般 ，不過現在很多都靠關係進去的所以沒很大區別。
6樓：半塘蜜餞
“實驗”僅僅是命名，與“第x中學”是一樣的命名方式；
中學的好壞，還要看一個學校的升學率，教師與基礎設施的配置；
每一個地市都設立的有“實驗中學”，只是**在創辦學校時，擬定的名稱，希望兒童在這所學校成長為知識型人才，在教育的不斷調整中獲得知識。
7樓：祖國山河年年紅
實驗中學就是教學改革實驗先拿這種學校做試點，效果好了，普通中學全面推廣
8樓：童心美好
升學率高，學習氛圍好
深圳實驗中學和初中部有什麼區別
9樓：匿名使用者
一、成立背景不同
1、深圳實驗中學：建立於2023年5月3日，是深圳經濟特區成立後由**舉辦的首所公辦學校，是深圳市教育局直屬學校、廣東省首批一級學校，所屬高中部系廣東省首批國家級示範性高中。
2、深圳實驗中學初中部：位於福田區百花六路深圳實驗學校本部。由深圳實驗學校舉辦，包括公辦住宿高中和公辦走讀初中。
二、辦學理念不同
1、深圳實驗中學：擁有一批設計理念新穎，規劃合理實用，裝置先進完善的功能教室和實驗室。31間教室及11間實驗功能室均裝備有多**裝置。
這些先進的教學裝置在學校的教育教學中發揮著重要的作用。
2、深圳實驗中學初中部：恪守深圳實驗學校在長期辦學實踐中形成的辦學理念，繼承和發揚學校辦學傳統，對學生實施以愛國主義教育為基礎的健全人格教育，即有深圳實驗學校特點的面向全體學生的全面素質教育。
三、師資不同
1、深圳實驗中學：學校高中部有教學人員118人，其中特級教師5人，高階教師74人，有研究生學歷35人
2、深圳實驗中學初中部：中學部有完整的學科課程、活動課程、隱性課程體系，特別注重課堂教學的質量和效果，開設具有自己特點的閱讀課、形體課、陶藝課、製作課、禮儀課等校本課程及花卉、服裝設計、圍棋、球類等20幾門選修課。
10樓：匿名使用者
中學 分為 初中和高中。
深圳實驗學校旗下有幼兒園，小學部，初中部，中學部，高中部。
初中的學生處於青春期和叛逆期，當然拽。
初中的學生生源基本來自近的地段，雖然有一流的師資，但生源不一定優秀，所以初中部並不算得優秀。
實驗高中部為深圳4大高中之一，歷屆進去的學生都是在中考600分以上（走後門除外），一流的生源加上一流的師資，肯定高中成績好
11樓：匿名使用者
我是初中部的 有的人是很拽 但是是某些普通班的個別，唉 地段生嘛！
也有些女生的確有點拽...
但還是很多人很好的！
還有 初中部應該和中學部比吧 中學部當然也有拽的還有啊 你到的知不知道初中部和高中部的區別啊？一個初中一個高中啊！！！
怎麼比，字面上都看出來了！！！
12樓：匿名使用者
初中部只有初一初二初三
高中部只有高一高二高三
所以沒有的比
初中部是靠地段和特長招生的
而高中部是要考的。
13樓：葉赫那拉琬璐
你的問題亂了套!實驗中學？是中學部嗎？
但底下又出來個高中部？你的意思是初中部跟中學部比較還是中學部裡面的高中跟西麗的高中部比呢？如果是初中部跟中學部比那是中學部好，然而中學部裡面的高中跟高中部比較，那是高中部好！
不知情的人肯定不知道實驗學校裡的關係這麼亂。你是新生嗎？
14樓：匿名使用者
初中和高中怎麼比...
初中的難點是什麼,初級中學和普通中學有什麼區別
幾何證明相對來說比較難一點,最主要是剛開始接觸可能不太適應,學樣過程中一定要注重定理的證明 初級中學和普通中學有什麼區別 1 概念不同 普通中抄學是襲指除重點中學 以外的各類中學,初級中學是中學階段的初級階段,初級中學一般是指九年義務教育的中學,是向高階中學過渡的乙個階段,屬於中等教育的範疇。2 分...
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風與箏流 地域歧視也有,沒有絕對的公平,但已經是比較公平的了 高考為什麼不全國統考 高考是最公平的考試嗎 1 首先要確定全國統一高考在目前仍然是最公平的升學選拔制度。2 其次是全國統考問題,目前的高考就是全國統一考試。由於是全國統一高考試卷的問題,因為各省份的教育發展水平差異比較大,在目前的情況下,...