1樓：管理行家
我是縣城裡長大的孩子，然而這貧瘠的縣城並沒有給我帶來繁華都市的感覺，而是比鄉村還要寧靜的讀書環境。
我患有先天性的疾病，成長的歲月中，沒有多少歡樂，姐姐常說我是乙個堅強的孩子，因為我``特殊``的路是靠我自己走出來的。
初一那年，為了躲避同學們俗惡的眼光，我轉學了，去了乙個繁華的都市，當地的老師同學都因為我的``特殊``特別照顧我，然而我並沒有心存感激，我認為他們的那種同情我不需要！
一次的歌舞晚會，我意外的被選舉參加舞蹈，代表班裡在全校師生面前展示自己，得到這個訊息我是多麼的激動，因為以前我從來沒有這樣的機會。於是這次的排練，我參加了。出於教練的特殊照顧，我的進步很快，可是和其他幾個專業演員仍舊不能比。
面對她們的嘲笑和譏諷，我沒有低頭，而是更加努力用心地排練，以檢驗自己的動作是否純熟，是否達到老師的要求，是否精練，是否達到了我想要的效果…。
多少個夜晚，我用盡一切力氣去跳躍，去飛騰，流下了常人難以想象的汗水，付出了她們沒有的艱辛，當然，這也少不了姐姐對我的鼓勵。終於，我成功了！成為了這支舞蹈中最優秀的演員，我想，我再也不是以前那個我了，除了教練和我的努力，我想我的背後，還有姐姐一直支援著我…
晚會開幕的前乙個晚上，接過服裝，跟姐姐一起開啟，心裡一驚，這樣的衣服我能穿嗎？我可以穿嗎？無袖甚至一根帶子穿過肩膀的露臍t恤，不過膝蓋的蕾絲超短群，，超過中學生標準的四厘公尺鞋根的舞鞋，這些我能穿嗎？
開啟我的衣櫃全都是又肥又大的衣褲，這些，真的合適我嗎？我真的能穿嗎？
幾乎是咬著眼淚告訴姐姐:對不起，我想我可能做不到…姐姐什麼都沒說，只是輕輕撫著我的頭髮，微笑著看著我，柔柔的說:妹妹，姐姐求你了，就算是為了姐姐的夢想，姐姐求你了…
主持人報幕的時候，姐姐拉著我的手，往裡面抹了一抹色彩:藍色。她說那是希望的顏色，是勝利的顏色，也是她最喜歡的，大海的顏色。
剛剛站在台上，底下就發出一片唏噓聲，都是衝我的，我都懂，可是為了我和姐姐的夢想，我得忍。
**開始，台下漸漸安靜，隨著每乙個節奏，盡我自己所能的去完成每乙個動作，也按照老師的要求保持甜美的微笑，還時不時偷偷的看看手中的藍色，心中無比的安慰，終於在最後，贏得了同學們持久的，震耳欲聾的掌聲！曲子結束，汗水和淚水同時落下，我抱著姐姐說謝謝…。
那次的演出，我們得了第三名，原因是衣服太過於花哨，不適合現代的中學生。其實我知道我們是第一名，我也知道我們是最棒的，因為我從以前的世界中走了出來，因為我邁向成功的步子在前進，那一刻我發現，其實我也是很棒的，從站在領獎台上起，從看到台下輪椅上的姐姐為我落淚為我拍手時，我就知道我是最棒的。
因為我完成了姐姐和我的夢想…。
2樓：咩咩羊
我，是乙個既平凡又活潑的女孩。我長相一般，一頭又多又黑的頭髮，總是扎在後面，濃得像男生一樣的眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，矮矮的鼻子微微往上斜，小又紅潤潤的嘴巴，黃裡透紅的**。
我同其他女孩不怎麼一樣，溫柔時，像春天雨水漫天那種溫柔；開朗時，像太陽火辣辣的那種開朗；文靜時，像秋天落葉般在空中靜悄悄的飛舞，還有冬天的純潔……
別說我這特點，我的愛好也很廣泛，畫畫，書寫，作文等。其實我根本沒上過什麼補習班啊，文藝班啊什麼的，都是我自個兒弄出來的，小時候才三歲，我就手癢癢，總是拿筆在紙上有模有樣地一筆一畫，一格一字的寫，媽媽說我寫的好，可是事實上呀，這些是什麼字我都不知道！畫畫也是我自己學的，在紙上亂塗亂畫，嘴裡嘰裡呱啦說著什麼，逗得人哈哈大笑！
作文呢，從我學前班開始，爸爸就想讓我學好一點，就買了許多帶拼音的書給我看，我總是看入迷了，所以我有了這些愛好。
我還特別膽小，上課不敢發言，老師讀我作文時心跳個不停，臉火辣辣的，暗地裡卻在嘻嘻笑呢！
這就是我，乙個理想深遠的女孩，乙個活潑開朗的我！
以《這就是我》寫一篇作文
3樓：鈔雲霞折儂
我就是我，乙個平凡的我；我就是我，乙個無憂無慮的我；我就是我，乙個魔術師一樣的我。
我就是我，乙個愛哭並且多愁善感的我。我在**男生中有乙個殺手鐗，那就是假哭。每當那些男生惹我，並且在我使出「九陰白骨爪」、「芙蓉驚濤掌」、「河東獅吼」等招數後他們仍不束手就擒，那我便會裝哭。
不是我自吹自擂，我那裝哭的本領是爐火純青、出神入化啊！看起來就像真的一樣，那淚珠兒在眼眶裡打轉，可就是倔強地不落下來。（此招已「騙」過無數人，包括我自己，望大家不要傳出去，否則就不管用了，呵呵！
）。當然了，我有時也會真哭。受了委屈時，我會哭；看了動人的故事和電視劇集後，我也哭；生氣時，我要哭（用於發洩）；興奮時，我還哭；別人說我是個「愛哭鬼」，我又哭了……
我就是我，乙個堅強並且愛笑的我。我不會被任何難題打倒，就算失敗了、受傷了，也不會讓眼淚流出來，就像那首歌唱的「……眼淚不是我的**……」。同時，我也很愛笑，我的笑聲千奇百怪，有時是短暫的奸笑，有時是悠長的大笑，有時是憨憨的傻笑……但是，眾多的笑聲中卻沒有淑女一點兒的笑聲。
沒法，我是乙個「假小子」。
我就是我，乙個樂觀並且愛開玩笑的我。我容易忘記煩惱，從不記女生的愁（男生惹我，我立即還手），更喜歡開玩笑，不說遠了，就說說昨天課外活動的時候，我不想去玩，就在教室裡寫作業，由於老師留了一部分人在教室裡，我就坐在後面，那些人就坐在前面。可巧，坐在我位子上的是我班「重量級」人物——劉言，我去問老師問題時，「心疼」地對劉言說了一句：
「唉，你可別把我凳子壓跨了啊！」頓時，笑「倒」了一片人，後來，我還不定時地去「檢查」凳子的好壞，特別是在出去排隊時，可謂是「一步三回頭」啊！
我就是我，乙個……
我就是我，乙個矛盾的我；我就是我，乙個獨特的我；我就是我，乙個能「七十二變」的我！
4樓：秋蝴蝶飛
有這樣一位十分普通的女生，普通的外表，普通的身材，普通的裝束，普通的成績，普通得如同春天裡一片不起眼的綠葉那麼平凡。說了這麼多，還沒告訴你這位女生姓甚名誰，她就是我***呀。
我性格開朗，大大咧咧，最大的毛病就是做事馬馬虎虎，丟三落四。正因為這樣，檢查寫了不少，苦頭吃了不少，有件事說給你聽聽，保準你能笑掉大牙。
有一次，語文老師要求全班同學第二天上學時帶上名著《三國演義》來學校。我記性不好，前不久就因為忘了老師的最高指示，還絞盡腦汁地寫過一篇500字的檢查呢。俗話說「一朝被蛇咬，十年怕井繩」。
這次我可不敢再犯迷糊了，一回家就迫不急待地找出那本名著放進書包裡。可還是發生了這樣一件令人哭笑不得的傻事：第二天早晨吃過早飯後，我突然想起老師交待帶名著上學的事情還沒有落實呢，便在書櫃裡心急火燎地找書，但是找了好久也沒見著書的蹤影。
眼看上學的時間就要到了，這下我可真是急了，幾乎是帶著哭腔地問媽媽：「你看見我的那本《三國演義》了嗎？」可媽媽卻給了我乙個失望的答案——沒看見。
於是，我們全家總動員，開始了一場「找書」大行動。我們翻箱倒櫃，書桌、書櫃、所有的抽屜，就連地板上也找了個遍，就差挖地三尺了，最終還是一無所獲。此刻，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。
我看了一下掛鐘，哇！要遲到了，我不得不快速地將書包背在肩上，並急匆匆地趕往學校。儘管累得上氣不接下氣，可還是被老師毫不留情地批評了一頓。
上課時，老師果然讓我們將帶來的名著放在書桌上，她要檢查誰沒帶書。這一刻，我連眼睛也不敢正視老師了，緊張得心都提到了腔門眼兒，分明聽到了「咚咚」的心跳聲。心想：
「完了，這回可真是瞎子鬧眼病—沒救了，等著挨批吧！」於是，嚇得大氣不敢出的我將頭埋進書包裡佯裝掏書。可掏著掏著，卻發現了乙個綠色的本子，定神一瞧，這不正是那本《三國演義》嗎？！
正是天下掉下個陷餅來，我不禁喜上眉梢，心裡的心頭終於落了地，腰也頃刻間挺直起來。想想那本書怎麼會乖乖地躺在書包裡呢？原來我早就將它放進書包裡了。
哎，這玩笑可真是開大了，這洋相可真是出盡了。就憑這點，你說我是不是乙個十足的大馬虎呢？
這就是普普通通而又大大咧咧的我。不過，我堅信通過自己的努力一定能夠改掉丟三落四的毛病，因為我相信「志在必得」的道理。
5樓：昇平♀公主
這樣的作文不是應該你自己寫麼……
才寫得出你自己的特點呀
想想你有什麼優點或者與眾不同之處……
6樓：匿名使用者
呃，我也要寫，命苦啊
以《這就是我》寫一篇作文，字數600字左右
7樓：冰怡♀love果
這就是我
我是乙個13歲的女孩。 13歲，在任何人的眼中都似乎是個另類的數字，似乎屬於童年，但似乎又歸於青春，我就是如此的乙個女孩：一腳已跨入青春的門檻，一腳卻在童年中停留，遲遲不願邁步。
都說人的性格是多面的，13歲的我也擁有多重性格。我愛笑愛鬧，玩起來比男孩都瘋：下雨天，我依然抱著籃球直衝球場灌籃，任雨水打濕我的身體、瀰漫我的眼睛。
我仰頭望著布滿厚厚的雲的天空，有些憂傷，但很美。我乙個人在偌大的球場上亂跳亂叫，顯得很渺小，是啊，13歲的我是渺小的。我特別愛笑，因為笑能掩蓋我的哀傷、增添我的快樂。
每天，我向每乙個人頭區我真心的微笑，也得到了別人送給我的微笑。別人的笑很美，尤其是我得到好成績時，老師傳遞給我的、鼓勵的微笑。
我喜歡冬季時在繁華的街上閒逛，並舔著雪糕；喜歡在炎炎的夏季披上自己心愛的大衣；喜歡在幽靜的夜晚放風箏。從不理會別人怪異的目光，只覺得自己高興就好。
都說13歲是個叛逆的世界，我就生活在這個叛逆的世界裡。我不是別人想象中的好孩子。父母對我的訓斥，即使清楚他們是對的，但口上還是一票否決的堅硬，不過我會暗中慢慢地改正。
好孩子，太累了，我不做，我不想做，也做不到，我有我的個性，我不希望被人埋沒，因為：有個性才會活得更精彩。
我小時候的理想是作一名醫生，因為我喜歡醫生那白色純潔的工作服；現在長大了，我卻夢想自己變成一株無名的小花，默默地扎根在自己的土地上，吸取陽光帶給我的恩惠。
我就是這樣乙個生活在13歲世界中的女孩，美好，純潔，真誠，屬於你，屬於我屬於13歲，在這鮮花盛開的季節，願大家成為永遠的朋友。
8樓：匿名使用者
告別小學六年的生活也即將對這小學最後乙個暑假說「拜拜」了，面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。
初中三年我想應該沒有小學六年那麼輕鬆，初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。
就快上初中了，預想第一天去上學的心情一定是愉快的，但是也應該有些緊張的吧，因為我現在面對的是個新的學習環境，那有那一張張陌生的臉孔，他們在我面前左右晃蕩，讓我心裡不自覺產生了想和他們交朋友的願望。
鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什麼也沒做，靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講台。也許每個人都會有不同的感覺，而我此時的感覺就是空白裡填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。
是啊，生活不會只有一種感受，它會隨著時間的流逝，而改變。所以，初中的生活更是繁忙的。
我想象著上課時，老師手拿粉筆在黑板上「刷刷」寫字的速度，嘴巴不聽閂動著的聲音，還有同學們坐在座位上一動也不動的神情，彷彿時間就在此刻凝固了。
想象著快放學時，老師的粉筆仍舊在「唧唧喳喳」寫個不停，而同學們再也不是一動不動了，有些有點心不在焉了，抬頭看看窗外，又低頭看看手錶，好象在說：「老師啊，停下您的粉筆吧，今天就到這裡了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢！
」也是，老師好象看穿了同學們的心思，手終於慢慢地垂了下了，就快放學了。看著老師布置的作業，那如小山般的作業又不知要何時才做得完……
初中的生活更應該是快樂無比的。
上體育課時，同學們一反其他課的常態，開開心心地痛玩著，臉上再也找不到緊繃的神情了，看看他們多快樂，想說什麼就說什麼，自由自在，多好啊！
當然快樂並不只侷限與此，在上課時學習到了從前沒有看見過的知識，不也是一種快樂嗎？在老師的提點同學的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種快樂嗎！
初中的生活雖然沒有小學輕鬆，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？
以《這就是我》為題寫作文以《這就是我》為題寫一篇600字作文
這就是我 不知什麼原因,我的體育細胞特少.因此,我的體育成績一直不是非常理想,特別是跳繩,全家人為此都傷透了腦筋後來終於想出了一條錦囊妙計.那天,也許是太興奮,所以起得很早,爸爸媽媽被我的舉動吵醒了,媽媽見了,輕蔑地說 你這麼大張旗鼓地做什麼呀?還不知道你能不能堅持下來呢 我聽了,有些生氣,便把視線...
求這就是我的作文。要的，是首發，求一篇 這就是我 的作文。 要500字的，是首發
我，人稱大頭，因為腦容量大，所以特別聰明。我中等個，小小的眼睛 電視看多了的緣故 下有乙個不高不矮的鼻樑，善於收集資訊的耳朵下有乙個稍厚的嘴唇子，一笑就露出兩顆整齊的大板牙。說實話，我就是乙個多面體，下面就請看看幾個關於我的故事。我因為屬牛，就特別有牛脾氣，不管什麼事都要一直做到底，誰也別想攔。乙個...
請以這就是幸福為題寫作文請以這就是幸福為題寫一篇作文。
幸福就是擁有一顆品味幸福的心 在萬物復甦的春季,嗅著那濃郁的芳香,看著草兒們慵懶地扭動著肢腰,一切都是那麼清新,這就是幸福.因為春季的降臨草兒才幸福.而我則是因為有一雙眼睛與草兒們一同分享這個幸福.在熱情似火的夏季.縱身一躍,跳入水池,與水為伴,暢遊水中世界,這就是幸福.因為我有健全的身體,能在水裡...