1樓：匿名使用者
看過《
蜜蜂追小熊的原因》，感觸頗深。
故事的梗概：
有乙個小女孩畫了一幅畫，題目為《蜜蜂追小熊》，她讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜猜這些小蜜蜂為什麼要追小熊。一家人猜的都是「小熊偷吃了蜂蜜；小熊踩壞了花叢；小熊欺負了蜜蜂；小熊打壞了蜂箱。」小女孩撅著嘴說：
「你們都錯啦！你們別把小熊想得這麼壞好不好？那是因為小熊的裙子像花叢！
」
在讀故事開頭的時候，自己也猜出好幾個答案，可是當我看見結尾的時候，深深的被震撼了。原來**和孩子在思維上的差別有這麼大，在孩子們的眼裡，她們看待一切事物都是那麼的簡單和美好。然而在我們**的世界裡，卻把小熊想的如此的糟糕，似乎只有做壞事蜜蜂為了報復才能追小熊。
是大人們把熊和蜜蜂只想成動物和昆蟲太過於具體，還是我們不肯懷著一顆童心真正的走進孩子天真而又純潔的心靈?
當然，乙個有了豐富閱歷的**這麼想，大人們不會覺得有什麼特別或者不對。可是就是這種世故的判斷拉開了你和孩子之間的距離，孩子需要大人的教導和關心，同時更需要我們真的能和她溝通起來無所障礙，帶著一顆充滿愛的心去溫暖我們的孩子。
這個小故事還讓我想起了我和女兒的一段趣事，有天我和老公收拾以前不用的物品。女兒突然拿起一張她的滿月照問：這是不是我小時候的**？
我笑著說：是！隨後她又在地上拿起一件很小的嬰兒服：
媽媽，這個是不是我小時候在你肚子裡面穿的衣服？我和老公都被問愣了，隨後我倆就笑彎了腰。後來告訴她，在媽媽肚子裡面的時候是用不著穿衣服的，媽媽的肚子很溫暖，寶寶在裡面很舒服的啊！
衣服是在寶寶出生以後才穿的。女兒似懂非懂的看著我，我覺得這個問題很逗樂的，也感受到女兒那剛剛發展起來的稚嫩的語言和剛剛萌芽的具體形象思維，還有她那些很稚氣的小問題。
其實，在孩子眼裡，這樣的問題很正常，很小的孩子穿很小的衣服，寶寶在媽媽肚子裡的時候一定很小，所以那件很小的嬰兒服自然成了在媽媽肚子裡穿的衣服了。孩子的認知能力有限，孩子是不會知道那麼多的常識，只在自己已有的認知範圍內解釋自己看到的現象。然而就因為孩子天真，所以出現了那麼多可愛的小笑話。
給我們帶來了比什麼都更貴重的禮物，那就是快樂！所以我們要把孩子當孩子，乙個真正意義上的孩子。在和她交流的時候，我們需要換一種思維方式，要當作是她的乙個同齡小夥伴，才會有更多可以溝通的內容，促使大人和孩子能成為無話不談的好朋友。
突然想到前幾天在一檔訪談節目中於丹老師的一句話：陪伴孩子成長。其實我認為這個陪伴意義深遠，首先你要尊重孩子，把孩子當作你的夥伴；其次，要給孩子一定的空間，允許孩子犯錯，孩子犯錯了，不是一味地責怪孩子，而是撫慰孩子受傷後的心靈。
另外，要讓孩子自己創造快樂，而不是讓孩子享受現成的快樂，快樂是乙個過程，我想在創造快樂的過程中孩子會享受到比快樂本身更深刻的快樂。
開學了，做教師的我又將回到孩子們中間，寫下此文是對自己教育理念的再次梳理。彩色的浮萍
2樓：花落舞傾城
讀後感怎麼寫和示範_讀後感怎麼寫
第一段把書裡面的一些主要的內容，加以概括，作者寫了些什麼，想表達些什麼。 ...
第二段選擇乙個其中比較重要的點，也可以是自己認為重要的一些地方，把它表達出來，...
第三，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
我想問被蜜蜂追趕的小熊讀後感怎麼寫
3樓：匿名使用者
莎士比亞說過：「生活裡沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧型裡沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。」列寧也曾說過：
「書籍是巨大的力量。」「書籍是人類進步的階梯。」這是高爾基的一句名言。
不管怎麼說，這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心裡充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。
作為我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
小熊卵蛋讀後感
4樓：甘膽草
今天我讀了【小熊孵蛋】這本書，故事裡是這樣講的，有一天小熊阿雷在湖邊看見天鵝媽媽在巢裡孵蛋，它跑回家問媽媽：熊會孵蛋嗎？媽媽說：
「熊直接生小熊，不下蛋，」阿雷還是想孵蛋，它去借天鵝媽媽的蛋，天鵝媽媽不借給它。小熊阿雷到樹林裡撿了乙個棕色的蛋，它開始孵蛋,小松鼠、小兔、小鹿們都來找它玩，阿雷在孵蛋，小松鼠、小兔、小鹿說：「熊不會孵蛋」阿雷驕傲的說：
我這只熊就會孵蛋。它孵啊孵，孵啊孵，從早上孵到晚上，它又累又餓，心情壞透了，它跑回家問媽媽：「這個蛋怎麼孵不出小鳥呀，」媽媽說：
「傻孩子，這是一棵橡子，它孵不出小鳥，但它能長成一棵大樹。」要把它種到土裡，很快就能長成一棵綠的大橡樹。
我學到了做什麼事都要認認真真，很專心。 要找準方法才能把事情做好。
鑰匙瓜的讀後感怎麼寫，《鑰匙瓜》讀後感怎麼寫？
寫讀後感應以所復讀作品的內容簡介制開頭，然後，再寫體會。原文內容往往用3 4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在 感 字上，切記要聯絡自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。鑰匙瓜 讀後感怎麼寫？1 在 bai 鑰匙瓜 這本書中講了一du個叫楊康登的zhi小朋友...
讀後感怎麼寫？怎麼寫才好，讀後感的開頭應該怎麼寫才好呢？舉幾個例子！
怎樣寫讀後感 讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀後感的格式 簡單的說 第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。第二段 選擇乙個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法...
傷心的影子讀後感怎麼寫，傷心的影子讀後感
以下是讀後感寫作方法 授人以魚不如授人以漁 讀後感的格式 簡單的說 第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。第二段 選擇乙個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法。第三段 聯絡實際生活，把書裡的和生活中的結合起來，抒發下...