1樓：匿名使用者
一、玩具的四大教育功能：大家都知道，玩具能夠促進兒童的智力。通過對兒童視覺、聽覺、觸覺和運動覺的刺激，使各種能力得到相應的發展。在玩具遊戲中，主要發展孩子以下四方面的能力：
（1）大運動：如走、跑、跳和身體的平衡運動；
（2）精細運動：如手的技能技巧、眼睛和手的協調運動；
（3）自我服務能力：如自己用餐、穿**服和鞋、大小便自理、做簡單的家務；
（4）語言能力：從簡單的發音過渡到牙牙學話，最後說出成句的話，表達自己的意思。
由於兒童正處於生長發育時期，不同年齡階段的孩子，他們的興趣愛好、理解和接受能力差異很大。因為對不同年齡的孩子，應當選擇符合該年齡特徵的玩具，這樣才能讓玩具起到開發兒童智力的作用。
二、不同年齡的孩子的玩具選擇標準：
初生0～4個月：應選擇體積稍大、色澤鮮豔或帶有聲音的玩具。如吹塑料娃娃、彩色塑料皮球等。這類玩具對培養嬰兒的注意力極其有利。
5～10個月：選擇能抓住手裡搖晃、發出聲響、能夠活動或區域性能動的硬塑料玩具。如動物搖鈴、撥浪鼓、環狀搖鈴等，有利於培養孩子手的精細運動能力。
11～18月：選擇機動的、有響聲的玩具。如小推車、拖拉玩具，以提高孩子走路的興趣，還可以選擇小動物玩具、娃娃、積木、小套圈、小籃等，讓孩子認識事物，鍛鍊眼手協調的能力。
18月～3歲：玩具的選擇麵可以廣泛一些。如小板凳、小餐具、小水桶等。
通過對實物的觸控並與玩具作比較，幫助孩子了解事物的屬性和特性。此時，還可為孩子選擇一些適合戶外活動的玩具。如開動的小汽車、大皮球等，以鍛鍊身體，發展大運動功能。
4～5歲：選擇帶有簡單情節的玩具：如娃娃最好有四肢、眼睛能轉動、衣服能穿脫，以及小炊具、醫療用具等，以吸引孩子的興趣，發展他們的想象力；
5～6歲：選擇一些智力型玩具。如橡皮泥、建築積木、智力拆裝車、繁花曲線闆、動物繪圖板、六面拼圖、動物卡片、計算玩具、遊戲棒、塑料拼拆玩具等，以開發孩子的聰明才智。
此外，還可選擇一些簡單的棋類。如跳棋、飛行棋、運動棋等，以啟發孩子的求知慾望，促進思維發展。
有些父母在選擇玩具時帶有片面性和盲目性，總以為玩具**越貴越好；有的父母還有攀比心理，專門挑一些**昂貴的玩具，以顯示自己有錢，卻不考慮玩具的實用價值。
傳統玩具勝於精品玩具：兒童玩具的價值並不在於**的高低。一些經濟實惠的傳統玩具與**昂貴的現代玩具相比，更具有早期教育、開發智力的意義。
例如，讓孩子搭積木，就是培養孩子眼手協調的能力；玩拖拉玩具，有助於訓練孩子走路；小水桶可以玩沙、玩水，讓孩子體會水和沙的不同性質（液體和固體）；玩小炊具、醫療用具可以發展孩子的想象能力……。
更具有說服力的是，世界上用以反映兒童智力的各種測試專案，仍然沿用傳統玩具作為測試工具。如立方體積木、撥浪鼓、小匙、皮球等；在臨床上，兒科醫生仍然推崇傳統玩具，並指導家長對孩子進行早期教育，挖掘他們的潛力。因為經過一代又一代人的驗證，證明傳統玩具在開發兒童智力和各種能力方面明顯優於現代玩具。
這也是傳統玩具流傳至今、經久不衰的原因所在。可以說，傳統玩具是兒童玩具世界中真正的精品。對於這樣一些經濟代價小、實用意義大的玩具，父母們何樂而不為！
2樓：匿名使用者
哪個人遇見的人也都抵擋不住它天生的可愛。
5歲以上的兒童適合玩什麼玩具
3樓：匿名使用者
一、玩具的四大教育功能：大家都知道，玩具能夠促進兒童的智力。通過對兒童視覺、聽覺、觸覺和運動覺的刺激，使各種能力得到相應的發展。在玩具遊戲中，主要發展孩子以下四方面的能力：
（1）大運動：如走、跑、跳和身體的平衡運動；
（2）精細運動：如手的技能技巧、眼睛和手的協調運動；
（3）自我服務能力：如自己用餐、穿**服和鞋、大小便自理、做簡單的家務；
（4）語言能力：從簡單的發音過渡到牙牙學話，最後說出成句的話，表達自己的意思。
由於兒童正處於生長發育時期，不同年齡階段的孩子，他們的興趣愛好、理解和接受能力差異很大。因為對不同年齡的孩子，應當選擇符合該年齡特徵的玩具，這樣才能讓玩具起到開發兒童智力的作用。
二、不同年齡的孩子的玩具選擇標準：
初生0～4個月：應選擇體積稍大、色澤鮮豔或帶有聲音的玩具。如吹塑料娃娃、彩色塑料皮球等。這類玩具對培養嬰兒的注意力極其有利。
5～10個月：選擇能抓住手裡搖晃、發出聲響、能夠活動或區域性能動的硬塑料玩具。如動物搖鈴、撥浪鼓、環狀搖鈴等，有利於培養孩子手的精細運動能力。
11～18月：選擇機動的、有響聲的玩具。如小推車、拖拉玩具，以提高孩子走路的興趣，還可以選擇小動物玩具、娃娃、積木、小套圈、小籃等，讓孩子認識事物，鍛鍊眼手協調的能力。
18月～3歲：玩具的選擇麵可以廣泛一些。如小板凳、小餐具、小水桶等。
通過對實物的觸控並與玩具作比較，幫助孩子了解事物的屬性和特性。此時，還可為孩子選擇一些適合戶外活動的玩具。如開動的小汽車、大皮球等，以鍛鍊身體，發展大運動功能。
4～5歲：選擇帶有簡單情節的玩具：如娃娃最好有四肢、眼睛能轉動、衣服能穿脫，以及小炊具、醫療用具等，以吸引孩子的興趣，發展他們的想象力；
5～6歲：選擇一些智力型玩具。如橡皮泥、建築積木、智力拆裝車、繁花曲線闆、動物繪圖板、六面拼圖、動物卡片、計算玩具、遊戲棒、塑料拼拆玩具等，以開發孩子的聰明才智。
此外，還可選擇一些簡單的棋類。如跳棋、飛行棋、運動棋等，以啟發孩子的求知慾望，促進思維發展。
有些父母在選擇玩具時帶有片面性和盲目性，總以為玩具**越貴越好；有的父母還有攀比心理，專門挑一些**昂貴的玩具，以顯示自己有錢，卻不考慮玩具的實用價值。
傳統玩具勝於精品玩具：兒童玩具的價值並不在於**的高低。一些經濟實惠的傳統玩具與**昂貴的現代玩具相比，更具有早期教育、開發智力的意義。
例如，讓孩子搭積木，就是培養孩子眼手協調的能力；玩拖拉玩具，有助於訓練孩子走路；小水桶可以玩沙、玩水，讓孩子體會水和沙的不同性質（液體和固體）；玩小炊具、醫療用具可以發展孩子的想象能力……。
更具有說服力的是，世界上用以反映兒童智力的各種測試專案，仍然沿用傳統玩具作為測試工具。如立方體積木、撥浪鼓、小匙、皮球等；在臨床上，兒科醫生仍然推崇傳統玩具，並指導家長對孩子進行早期教育，挖掘他們的潛力。因為經過一代又一代人的驗證，證明傳統玩具在開發兒童智力和各種能力方面明顯優於現代玩具。
這也是傳統玩具流傳至今、經久不衰的原因所在。可以說，傳統玩具是兒童玩具世界中真正的精品。對於這樣一些經濟代價小、實用意義大的玩具，父母們何樂而不為！
4樓：沒名字啊啊
5歲以上孩子們玩什麼益智玩具比較好？
兒童益智玩具
品種眾多,現在市場上花樣繁多,選擇適合自己孩子的兒童益智玩具是很多家長關心的問題,好的兒童益智玩具可以很好的啟發孩子天生的想象力、創造力、動手能力,可以說好的益智玩具可以充當孩子的第一啟蒙老師，那麼什麼益智玩具適合孩子玩呢？下面有小竹子知名專家給您總結一下。
1、魔方玩具：
魔方2023年盧比克發明，最初是作為幫助學生增強空間思維能力的教學工具 在發現了將其打亂後還原不是件容易的事情，事後發覺他非常有前途，就大量生產推向世界了。 之後的很長一段時間魔方都是被看做一種智力玩具， 直到 jessica fridrich（傑西卡·弗雷德里奇）教授發明了魔方cfop速解法。使魔方還原速度大大提高，此後魔方漸漸以另一種方式興起，成為一種手部極限運動，而且現在也還不斷有新的優化的解法。
由於更多人了解了模仿，對結構的探索也增加了，於是便湧現出了各種高階異型和具有極好手感的魔方 至於前途。現在也能看出來吧，魔方的廠商和品種近幾年來越來越多，而且對魔方感興趣的人也是越來越多，可謂前途無量吧。那麼玩魔方玩具有什麼好處呢？
他可以幫助我們鍛鍊空間思維能力，建立座標系，對數學有幫助，鍛鍊記憶能力和反應力，練好了可以作為特殊才藝，勾引異性關注，不斷挑戰自我，通過魔方比賽或者魔方愛好者俱樂部結識新的朋友。
2、飛疊杯玩具：
飛碟杯飛疊杯是一款專門供現風靡全球的疊杯遊戲使用的競技運動型玩具一項比試誰的手快的新興競技，一項挑戰時間挑戰自己的新興運動。中國的飛疊杯愛好者以守時守信、堅持不懈和創意無限的理念成長於世界東方。通過在特定規則和疊放順序，測試完成整個過程的時間，比試雙手疊杯的速度。
這項玩具可以幫助我們鍛鍊自己的反應速度，認識更多的朋友。
3、華容道玩具：
華容道玩具
華容道是中國人發明的，但最終解法是美國人用計算機求出的。華容道的設計原理最初看是在乙個由二十個方格組成的棋盤，有乙個四個小方格一組（曹操），五個兩個小方格一組（五虎上將），四個乙個小方格一組（四個小兵）。但關羽是乙個橫向的兩個小方格，其他四將是縱向的兩個小方格，這樣如果曹操是四，四個上將和關羽就不能統稱為二，1*2*4 ：
20 的關係就不能成立。還有一種方法是將曹操看作是四次方，關羽看作平方，四個上將看作是四個2，四個小兵是四個1，棋盤看作是20，但最終的數學原理還是未解之謎。簡言之，華容道除了可以鍛鍊人的思維，培養耐心之外，還有許多好處，如練習手指靈活度、增強記憶力等，真是學習娛樂必不可少的玩具。
如果你想讓你的孩子更加聰明，那麼「益起玩」全品類益智玩具將是你的不二之選。
益起玩益智教育是國內首家在「網際網路+教育」新模式下，通過全品類益智玩具產品訓練，推動素質教育及親子互動教育的專業課程研發機構。 作為行業領先者，「益起玩」將（移動）網際網路技術及前沿增強現實技術及人工智慧技術無縫銜接到自主研發的全品類益智玩具產品中。通過建立科學合理的課程體系，並採用益智類玩具為教學手段，兼具智慧型化教學軟體，全方位開發學習者大腦、全面提公升素質教育質量。
促進家庭親子教育互動的同時，幫助孩子德智體美全面健康發展，還給孩子以快樂童年！
5樓：匿名使用者
孩子到了5歲左右，這個階段孩子對這個世界有了基本的認知，孩子活潑好動，但是在學習某些事情的時候更容易集中注意力，孩子的想象力也會變得越來越豐富，這是孩子成長過程中重要的一部分，所以家長在選擇玩具的時候，應該考慮一些讓孩子勤動大腦的益智玩具或者是具有教育意義的玩具，像是桌面顆粒積木、動力沙、七巧板等等，這些玩具都配有相應的玩法手冊，裡面也列舉了很多的形狀參考，家長可以陪著孩子一起參照手冊中的形狀搭建
67歲的小孩送什麼玩具最合適,7歲的小男孩兒一般玩些什麼玩具
泥巴合適,現代孩子是玩變形金剛,玩點子遊戲機長大的,但我認為那些都比不專 得隨手可取屬的泥巴,孩子真正接觸泥土一次,便會對泥土神秘的可塑性,無窮盡的生命力產生永久的迷戀和溫情,這似乎是來自血緣深處的親情。女媧,上古神話史上第一位女神,便是用泥土造人,補天後為什麼不用石頭,神話寓意更說明了泥土更有靈性...
5歲的小孩學鋼琴，喜歡125高度的舒曼鋼琴，但是小朋友比較小
舒曼125 5歲小孩可以用的，舒曼鋼琴配的是公升降琴凳。不過你還可以看下舒曼121的，是百年珍藏紀念版。舒曼a1 125，音色手感 價效比都很好，孩子小也可以選擇118系列。不管哪款都適合家庭用琴。只要 適中放心入手。孩子初學鋼琴，買什麼牌子的鋼琴比較好？博悅鋼琴是一款專門為兒童設計 量身定做的鋼琴...
為什么小孩子都喜歡別人的玩具，為什麼小孩子都喜歡別人的玩具
1 父母總是無條件地滿足寶貝的需求有的父母嬌慣寶貝，只要寶貝一提要求，馬上就滿足，結果寶貝就會養成總是提要求的習慣。也有的父母在寶貝提出購買玩具，因得不到滿足而拼命哭鬧時，只想盡快避免寶貝哭鬧的尷尬，處於無奈而滿足寶貝的要求，這也會無意中鼓勵寶貝的這種行為習慣。2 父母過低地估計了寶貝的承受能力不能...