1樓：匿名使用者
一天，小螞蟻在尋找食物，突然小螞蟻在草叢裡發現了一根又香又大的骨頭，小螞蟻自言自語的說：「如果我把大骨頭搬回家裡，兄弟姐妹一定會誇獎我的。」於是，小螞蟻就要搬這根又香又大的骨頭，可是小螞蟻用了九牛二虎之力搬骨頭，骨頭卻一動不動，小螞蟻嘆了口氣心想：
「還是叫我的兄弟姐妹吧，反正我自己一人也搬不動這大骨頭。
於是小螞蟻叫來了它的兄弟姐妹和它一起搬骨頭，大家一起齊心協力，把骨頭扛在肩上喊著口號，邁著整齊的步伐向軍隊一樣，最後大家把大骨頭搬回了自己家。
通過小螞蟻搬骨頭這個小故事我懂得了幾件道理，那就是齊心協力，團結友愛，才能戰勝一切困難，人多才力量大。
2樓：使用者名稱用
首先是指導孩子看圖。一是看清題目要求。如練習冊《雨中的故事》要求：
這是什麼時候？他們是誰？在幹什麼？
他們會想什麼？他們會說什麼？在指導孩子說話時，必須有這些內容。
二是看圖要有順序。從近到遠，或從遠到近；從左到右，或從右到左；從上到下，或從下到上……三是要教孩子看仔細，不但要看人物，或動物，還要看清他們的表情動作。不但看清他們的表情、動作，還要看清周圍的景物。
在此基礎上，進入到第二個環節——讓孩子將看到的人物、動物、景物有順序地說出來。包括孩子聯想到的人物或動物在想什麼，說什麼，會怎樣做。如果孩子表達不清楚，我們要及時糾正，讓他說清楚。
反覆多說幾遍，以此訓練孩子的思維。
然後進入第三個環節——將說的內容寫出來。孩子怎麼說，就怎麼寫。出現說的多，寫出來的內容少是正常現象。
慢慢來，多寫幾次，逐漸的就會也寫越多了。寫作訓練是乙個長期的，綜合訓練的過程，現在是起步階段，我們主要的是培養孩子主動、積極地想寫，激發他們寫話的興趣和熱情，這樣才能真正做到開發他們的潛能，培養他們的創造力。寫的過程會出現很多問題：
（１）是寫一段話的格式，標題寫在第一行的正**，自然段前面空兩格，每個標點符號都要佔一格……這些，通過老師反覆教，孩子們都會搞不清楚，需要家長朋友堅持個別輔導。出現寫錯別字，或是拼音寫錯也很正常，也需要長期不懈地進行糾正和個別輔導。家長朋友們可以找些**貼在小作文本上，或看圖寫話的題目來加強訓練，提高孩子的寫話水平。
總之，看圖寫話是寫作的基礎訓練。寫作是乙個綜合能力，需要長期不懈的培養，需要堅持。輔導的方法教給了大家，照著這三部曲走，相信你的孩子在看圖寫話訓練上會少走彎路，進步會快一些。
看圖寫話，寫秋天
3樓：武府小道
涼爽的秋天到了，小紅、小明、小麗、小冬、和小剛想到果園裡採果實，他們踏進果園裡，「哇，好美呀!」他們開心地鼓掌叫好。走著走著，看見小草綠油油的、牽牛花好像在對我們吹喇叭，他們又走著走著，來到果園裡「蘋果採摘區」大家看見乙個個蘋果，都向前跑去，來到了「蘋果採摘區」，小明最積極了，他叫小紅拿來梯子，小明把梯子放正，慢慢地爬上去，把乙個個火紅的蘋果收下去，他問:
「誰來裝蘋果呀?」小麗和小冬舉手說:「我來，我來。
」小明說:「那麼你們來裝蘋果吧!」小明、小麗和小冬都在完成裝蘋果、摘蘋果的任務，小剛站在石頭上看見乙隻刺蝟也正在運蘋果，大家都笑了，小剛抬頭看見大雁排**字形向南飛去……採完蘋果了，大家都很開心，我看看你，你看看我，我笑了……
秋天真是乙個豐收的季節啊!
看圖寫話怎麼寫？ 10
4樓：聞人凡雲
看明白圖上的內容：到底這幅圖
想讓你寫什麼？表達什麼，一定不能偏題。
然後，開頭可以輕鬆寫一點，比如，寫事的看圖作文，開頭就可以用：今天，真是乙個萬里無雲的日子，我____（什麼時候）和xx（人）去xx（地點），一開始，我們......，玩的可開心了！
後來............，我就......總之要語句通順，
其次呢。。把看圖作文四要素：地點、人物、時間、事件。完整通順地表達出來，結尾適當性地點題，比如寫環保的看圖作文的結尾：從此以後，我要向xx學習，愛護環境。
有不懂的可以追問，如果親滿意我的回答，希望你採納我哦，畢竟答題不容易啊！！
5樓：武府小道
春天來了，天空掛著美麗的白雲，陽光像燈光一樣從天上照下來。小草長出了綠綠的葉子，草地上長著五顏六色的花朵。花的旁邊有蝴蝶在飛舞，蜜蜂在採蜜。
在不遠處有幾棟房子。小兔、小狗、 小豬 ，它們在草地上玩。有的在抓蝴蝶，有的在 踢足球 ，還有的在抓蜜蜂。
他們玩得真開心，這真是乙個快樂的一天。
看圖寫話怎麼寫
6樓：柳兒
方法：1、拿到看圖du寫話的題目zhi，學生首先要認真看圖，看下**
dao的內容，了解專**的關鍵屬內容，抓住要表達的核心。
2、看完圖，先構思一下，不要馬上動筆，擬出幾個中心句，也就是對一段內容的整體概括。這一步很重要，關係到能不能寫好。
3、將想好的中心句進行擴充套件，中心句是概述，但是要將內容擴來寫，並且進行適當的修飾，這樣所寫的東西看起來才會豐富，不單調。
4、如果要分段，分的段落要明晰，邏輯要清楚，每一段要講述的內容一定要完整清楚，一般是時、地、人、事件原因、結果，感想。
5、平時多給孩子看一些類似的看圖寫話的內容，如果可以也可以讓孩子看些作文時，增加閱讀，閱讀得多了，寫作起來就會熟能生巧。
6、要寫好看圖寫話，還有很重要的一點，就是加大孩子的詞彙量，如果孩子詞彙量有限，那麼再想表述也很難將自己心中想要表達的東西寫出來。所以一定要重視基礎詞彙的學習。
看圖寫話怎麼寫
7樓：武府小道
下課了，小明感到很傷心，就撲在桌子上「哇哇」大哭。小剛問:「小明，你怎麼啦?
」小明說:「我被別人打痛了。」小蘭和小紅過來了，然後他們你一言我一語的安慰小明別哭了。
過了一會兒，小明終於停止了哭聲。
8樓：謬醉柳詹思
媽媽拖著疲憊的身軀，為了我們的家，每天忙得腳不沾地，我覺得我該為媽媽做些什麼。這一天如往常一樣，但是我為它填上了不尋常的色彩。我鼓起勇氣，把媽媽扶到沙發上，端來溫水，遞給疲勞疑惑的媽媽，甜甜的一笑。
媽媽也笑了，說：「我真是沒白養你呀！」
9樓：用琴音卑倚
春天，小明和小紅一起去遊玩。
春天的景色真美呀!柳樹姑娘正跳著那輕盈的舞蹈，乙隻只可愛的小鳥在一邊唱歌，一邊飛翔一年級語文看圖寫話范文:春天來了一年級語文看圖寫話范文:
春天來了。草地上的青草綠油油的，一朵朵五彩繽紛的花兒小姐們忙得很呢，有的在打扮自己，有的正看著自己美麗的面孔，有的……
草地上，小紅和小明每人臉上都高高興興的，小明在吹著動聽悅耳的笛子，小紅拿著一本課外書，臉上笑得像朵花。他們騎著的兩頭水牛在悠閒地吃草，好像背上沒馱孩子一樣!春天到了！
10樓：曠運晟塗溶
今天媽媽下午下班回到家裡，薇薇急忙從鞋櫃拿出拖鞋讓媽媽換上，端來了一杯熱水。薇薇連忙對媽媽說
，媽媽，您辛苦啦！
11樓：匿名使用者
看圖說話寫話的方法：「看仔細，想明白，說清楚，寫完整。」
寫作格式：每小節開頭空兩格
學會正確運用標點符號
順口溜：1.一看環境和人物, 二看動作和表情。
2. 一絲一毫看得準, 融入生活來想像。
3.原因經過加結果, 事情過程才完成。
4.口頭說通莫忘記, 時間地點要說清。
5.心理想法和語言, 二者一樣不能丟。
要點：1、時間（根據圖意為圖選乙個合理的時間）2、景物（如果圖上有景物：按從上到下；從遠到近觀察）3、誰在什麼地方幹什麼？（這是看圖寫話中最重要的一點）誰（人）：穿的、樣子
（1）他是怎麼做的？
他會做些什麼？
他會說些什麼？
他會想些什麼？
（2）他做得怎麼樣？心情如何？
12樓：姓從蓉秘素
《我給媽媽倒茶》今天，晚上，加班的媽媽拖著疲倦的身體回來了。只見媽媽說：好累啊。
一邊坐在沙發上，我見了，心想：媽媽一天到晚去工作，今天，我給媽媽去倒茶。於是有了這個決定，我便拿起茶杯和茶葉去倒茶，倒好了我拿起茶杯對媽媽說：
「媽媽，今天我給您倒茶。〃媽媽誇我長大了我真高興啊。
13樓：鹹映天晉麗
「咚咚咚」媽媽回來了回來了，麗麗趕快給媽媽開了門，只見媽媽拖著疲勞的身軀見了家裡，麗麗麻利的給媽媽拿了拖鞋，讓媽媽坐在沙發上，她去給媽媽端了一杯水，媽媽直誇麗麗是個孝順的孩子，麗麗高興的笑了。
14樓：迷戀採訪
1、時間（根據圖意為圖選乙個合理的時間）
2、景物（如果圖上有景物：按從上到下；從遠到近觀察）3、誰在什麼地方幹什麼？（這是看圖寫話中最重要的一點）誰（人）：穿的、樣子
（1）他是怎麼做的？
他會做些什麼？
他會說些什麼？
他會想些什麼？
（2）他做得怎麼樣？心情如何？
我只能告訴你這些啦！怎麼寫就靠你自己嘍！(*^__^*) 嘻嘻
我要寫看圖寫話請問怎麼寫？
15樓：嬴越柯鵬
看明白圖上的內容：到底這幅圖
想讓你寫什麼？表達什麼，一定不能偏題。
然後，開頭可以輕鬆寫一點，比如，寫事的看圖作文，開頭就可以用：今天，真是乙個萬里無雲的日子，我____（什麼時候）和xx（人）去xx（地點），一開始，我們......，玩的可開心了！
後來............，我就......總之要語句通順，
其次呢。。把看圖作文四要素：地點、人物、時間、事件。完整通順地表達出來，結尾適當性地點題，比如寫環保的看圖作文的結尾：從此以後，我要向xx學習，愛護環境。
有不懂的可以追問，如果親滿意我的回答，希望你採納我哦，畢竟答題不容易啊！！
16樓：赤晴霞蒙男
看圖說話寫話的方法：「看仔細，想明白，說清楚，寫完整。」
寫作格式：每小節開頭空兩格
學會正確運用標點符號
順口溜：1.一看環境和人物,二看動作和表情。
2.一絲一毫看得準,融入生活來想像。
3.原因經過加結果,事情過程才完成。
4.口頭說通莫忘記,時間地點要說清。
5.心理想法和語言,二者一樣不能丟。
要點：1、時間（根據圖意為圖選乙個合理的時間）2、景物（如果圖上有景物：按從上到下；從遠到近觀察）3、誰在什麼地方幹什麼？（這是看圖寫話中最重要的一點）誰（人）：穿的、樣子
（1）他是怎麼做的？
他會做些什麼？
他會說些什麼？
他會想些什麼？
（2）他做得怎麼樣？心情如何？
17樓：豫謙居士
一早，媽媽帶紅紅去公園玩。
公園真好玩啊！紅紅聞道了花香就跑向花叢。媽媽在後面緊緊跟著。
紅紅想：花兒多香啊！我摘幾朵吧！
可以帶回家喔！紅紅剛要摘，媽媽急忙趕上去止住說：「紅紅，這裡是公園，花兒不能亂摘，而且，你要是摘了，如果你是花兒，那你會怎樣？
不能摘，不能摘。」紅紅紅著臉說：「花兒會傷心的，我知道錯了。」
這篇看圖寫話怎麼寫,看圖寫話怎麼寫
一天復上午,小 明在公制園裡高高興興地玩著呼啦圈bai。忽然du,小明看見有 zhi一位盲人叔叔從他身邊走dao過,而且正走向沒有井蓋的井,特別危險。這時,小明趕忙跑過去,及時地拿起手中的呼啦圈套住了盲人叔叔。盲人叔叔 驚訝奇怪吃驚地 說 是誰套住了我?為什麼要攔住我?小明趕忙回答說 我是小明,是我...
這個看圖寫話怎麼寫，看圖寫話怎麼寫
星期一，天氣晴朗，萬里無雲，森林裡熱火朝天。為什麼呢?原來森回林里舉辦了一年答一度的動物運動會。動物運動會可激烈啦 有拔河比賽 跑步比賽 飛行比賽 先來看看拔河比賽吧。小熊和小羊拼命的拉呀拉。嘴裡還不時的發出 嘿喲嘿喲 的聲音。他們倆持續了十分鐘，還是不相上下，於是，小豬裁判宣布 小熊和小羊打成了平...
秋天落葉做貼畫的看圖寫話，秋天落葉看圖寫話
一天早晨，風和日麗，天空中飄著朵朵白雲。山羊老師帶著大家上手工課。山羊老師讓同學們帶了各種各樣的樹葉 種子和工具。同學們都很好奇 老師今天要準備做什麼呢?只聽見山羊老師搖了一下鈴鐺，手工課開始了。山羊老師把各種樹葉和種子，利用各種工具做成了一條金魚。現在是同學們大展手腳的時候了，老師把自己做的金魚掛...