學小提琴三年了

2021-03-09 05:50:21 字數 2194 閱讀 3761

1樓:

我的小孩學小提琴也有三年了,還是在一把位上學,教材學了幾本了。學習也版就是在學權習對**的感覺,技術倒在其次。畢竟以**為生,太過於艱難。

堅持下去,會有所收穫,但不一定有所成就。

看你對學**,抱有什麼的目的,加強一下藝術修養,這是共同的目的,也是孩子家長的原始願望,因此在學習過程中不要要求太高,畢竟也沒花太大的精力來學,對一般孩子來講,學習過程中難度不要太高,學習進度不要太快,以培養興趣為主,如果以考級為目的,把孩子的興趣磨滅掉,那就得不償失了。

了解**,近距離的感受**,有一種興趣愛好,孩子將來有一種業餘愛好,達到這種目的也就可以了。

2樓:匿名使用者

《黃河鋼琴協奏曲》中的《黃水謠》片段,這是我錄得最好的一首曲子,當時的提琴水平不如現在好。裡面所有的聲音,都是我乙個人用真實樂器演奏的,包括笛子,小提琴和鋼琴。先分別錄音,然後再合到一起。

這首曲子是有鋼琴譜子的。

說這些不是自誇,我是想說,學樂器,其實是很需要靈活和動腦的,很主動的事情,尤其是業餘愛好者,平時沒有那麼多時間練琴,更需要乙份由興趣推動的自覺和主動。如果整天拉那些枯燥的練習曲,自己都覺得吱呀吱呀不好聽,怎麼還能學得進去?

拉小提琴,要求有較好的樂感,例如你唱乙個音高的音,你的孩子可以聽了之後,唱出同樣乙個音高的音;或者,你唱出乙個音,告訴他這個音是do,他可以唱出so這個音高。因為只有具備這樣的能力,才能聽出自己是否拉走調了,這種能力,也是調琴的基本能力。你的孩子到底「行不行」,你可以通過一年來他拉琴的水平來判斷,例如,他是否可以通過聽音來辨別自己拉準沒有,而不是僅僅看著提琴上的標記。

他每次去老師那興致很高,可能是因為小提琴,也可能是因為別的原因(例如老師家很好玩),這個不好判斷。總之,我覺得,應該從訓練他的樂感著手,來培養他對提琴的興趣。例如讓他多聽**,各種**,也包括管弦樂隊演奏的那種。

鼓勵他唱歌,唱歌是對樂感很好的訓練。如果他實在不喜歡這些訓練,那就說明小提琴估計他也不會很感興趣。

3樓:我還是孩子

我是bai個初二的學生。du

我學的圓號、學了zhi4年了……

我記得我dao學了2年多的版

時候、也是想要權放棄

還為這哭過…………

但媽媽說不管怎麼樣、都要堅持下去

因為我答應過她只要學 了就不可以放棄

(我覺得不要讓他放棄、省的養成他半途而廢的習慣)所以、我就堅持下來了

現在想想、還好當時沒放棄

我就是用樂器考上了鄭州最好的初中

並且因為這個樂器、考高中考大學都加好幾十分反正只要能夠堅持下去、有很大很大的益處

雖然我沒當過家長。

但看的出來你很愛你的兒子、

為了你兒子好就別讓他放棄

既然會不捨得、就證明他並不是特別特別想放棄覺得煩只是乙個過渡期、每乙個學過樂器的孩子都有這樣的經歷真的。過一段時間慢慢就會好了、當然不可能馬上就好我很慶幸我當時沒放棄。 你要相信你兒子一定做的到的!

( 我也是經常不練、以前。

不過每一次上課還是要去的

肯定是沒壞處、真的

很多事情經歷過才會明白

學樂器確實不容易、但你等他學的越來越好後你就會發現沒白餓昂他學)你說的和我當時的情況一模一樣

這是每乙個學樂器的孩子都會經歷的。每乙個人都是。

4樓:安雅澈

這個很來正常,

我也學小提琴的,

源我也堅持的bai很難受,

甚至會一周都沒有練du琴。

小孩子就是zhi這樣dao,

學琴挺枯燥的,

想要有興趣還得長大點,

我到高中才會主動想要拉琴。

你的孩子應該跟我以前一樣,

5樓:如果繼

最好要堅持啊,我也是學小提琴的,時間也跟你兒子學得差不多。我當回初學了很多東西都放棄了答現在很後悔,你兒子大一點就會明白多學一門技藝有多重要。我也有一段時間是不想練琴的,但因為自己喜歡,還是堅持了。

你最好問清楚你的兒子到底想不想學下去,學琴必須自己有興趣有恆心才能堅持,光靠父母監督是沒用的。學琴很重要的一點就是多練!絕對不能鬆懈。

如果你兒子還是想學的,就更要勤奮,你現在讓他兩星期去一次的話,只會增長他的的惰性,這對學琴很不利。一旦有了惰性,再喜歡也不得不放棄。

6樓:瑞邵孔採藍

曲子不同版本難度也不一樣

學小提琴一年能有什麼成就嗎,學小提琴的好處和壞處分別是什麼

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