1樓：匿名使用者
專科的開學時間一般為8.24~8.27之間，有時在9月初，上網查查校方**，致電問一下。
2樓：131181薄荷
這個每年不一樣，不過基本在九月一號之後，十號之前 。
鄭州有哪些大專院校：
1.鄭州師範學院：原名鄭州師範高等專科學校，學校剛公升為本科，由此可見其大專的實力也不差。學校位於鄭州市文化路英才街
2.河南商業高等專科學校：學校已經有50多年的歷史，專業性很強，實力不錯。學校位於鄭州市文化路英才街。
3.中州大學：學校建立於2023年，是一所多學科協調發展的公立全日制綜合性普通高等學校。學校位於鄭州市文化路英才街。
4.河南財政稅務高等專科學校：是我省建校較早的一所財經類普通高等專科學校，會計專業很有名。學校地點位於河南鄭州市農業路23號。
6.河南職業技術學院
7.鄭州職業技術學院。位於鄭上路與鄭州西南繞城高速交匯處
8.鄭州旅遊職業學院，位於鄭州市航海東路豫英路北段
9.鄭州牧業工程高等專科學校，坐落於河南省鄭州市金水區
10.鄭州工業安全職業學院
11.華北水利水電學院，辦學地點在河南省鄭州水利學校)
12.河南****職業學院，位於鄭州市迎賓大道——花園路136號
13.鄭州交通職業學院，坐落於鄭州市交通主動脈嵩山南路與鄭石高速交匯
14.河南檢察職業學院，
15.河南工業**職業學院，北校區(優勝校區)位於鄭州市優勝北路4號，居鄭州市中心位置;南校區(龍湖中心校區)位於鄭州市龍湖經濟技術開發區
16.河南交通職業技術學院
18.鄭州經貿職業學院，老校區位於鄭州市航海西路108號，新校區位於鄭州市北大學城
19.河南農業職業學院
20.鄭州資訊科技職業學院，辦學地點位於鄭州市鄭東新區龍子湖高校園區文苑北路，
21.鄭州牧業工程高等專科學校，坐落於河南省鄭州市金水區
22.鄭州電力高等專科學校，老校區位於河南省鄭州市管城回族區**路東段，新校區位於鄭州新區中牟產業帶白沙職教園，緊鄰豫興大道。
23.河南紡織高等專科學校，龍湖校區，位於鄭州新鄭市龍湖鎮，桐柏路校區位於鄭州市桐柏路，南陽路校區位於鄭州市南陽路群辦路。
24.鐵道警官高等專科學校
3樓：夏天6bx枋
大多都是在9月初報道的。
專科一般什麼時候開學啊？？？
4樓：人設不能崩無限
每個學校的具體開學時間也不一樣，但是一般來說北方專科開學時間比南方專科早一點，北方大概是8月末9月初，南方一般是9月中旬，甚至10月份的都有。所以大家想知道自己所考學校的開學時間，查一下自己所在學校的官網，一般都會有。或者上網查一下學校招生辦**，致電問一下都是很好的辦法。
擴充套件資料：
新生開學報到需要準備
一般情況下，大部分新生在大學都會選擇住宿，這樣就會需要準備很多的生活物品，比如，洗護用品、衣服鞋子、文具以及電子用品等等。
1、各類證件類
錄取通知書；
高考准考證；
檔案袋（有些需要自己帶，有些高中會直接寄到大學）；
成績單（有的話就帶上）；
戶口本影印件；
身份證及正反兩面影印件；（在學校也會有地方影印，但是開學肯定人很多要排隊）
一寸登記照一版；（多多益善，報名、填學籍卡、報社團學生會、入黨、交簡歷、申請勤工助學等都要用）
黨、團組織關係證明；（一般都是在檔案袋裡，不要搞丟了，不然還得重申入團，這麼多年團費就白交了）
2、洗護用品類
牙刷；牙膏；漱口杯；毛巾；（吸水要好）（相應的要買掛繩或掛鉤）
洗面奶；護膚品；（男生也適當備點）
洗髮水；（大瓶划算，也可備乙個小瓶，去澡堂的時候擔子輕點）沐浴露；（同上）沐浴球，擦澡毛巾之類；
剃鬚刀；（男生必備，鬍子拉茬的給人印象不好）盆子（選能摞在一起的，節省占地空間，別讓寢室太擁擠）；
開水瓶2個（不要太精緻搶眼，容易被盜；外殼質量一定要好，不然萬一砸了燙傷了可就不好了）
抹布；香皂或洗手液；洗衣皂（別打算四年都用洗衣粉洗衣服，長此下去，你的手大概就不用見人了）；
肥皂盒（不要買小了，乙個放香皂，乙個放洗衣皂）；塑膠手套；（女生最好能習慣戴手套洗東西）
桶（鄙人暫時是沒怎麼用到，就用來放沒來得及洗的髒衣服了）衣領淨或漂白劑（以備不時之需）
刷子；（洗鞋用）鋼絲球；（進新寢室發現前人不夠講衛生，水池有很多頑漬時；吃了泡麵等食物的飯盒不想洗，一放就幾天時用）
5樓：匿名使用者
大學開學新生報到一般在9月1，2，3號，以後開學在8月25號以後，9月1號之前，放假是開學後的第20周，一學年的第二學期開學一般是寒假後的40天，要看那一年過年早或者晚，暑假一般是7月10號左右，也是在開學後的20周
6樓：匿名使用者
一般是9月初或者中旬入學，然後是新生軍訓，然後正式上課應該是10月國慶後
當然，這個也是各所大學自己定的，沒有準確的標準時間，準確時間要詢問你所讀的學校為準
7樓：巨瑜仍妙夢
一般新生開學比老生晚一點，大概在8月31到9月10號左右，因為還要分宿舍，分班等等。老生比新生開學早，只要註冊學生證，一般在8月20到9月1之間。不過各地方各學校有差異。
如果有的學校採取「六天制」上課的話，可能開學時間就會晚很多了。
8樓：原秀榮衷俏
每個學校開學時間是不一樣的，
學校寄出錄取通知書，
上面會寫清楚開學時間，
你看看通知書就好了。
9樓：任曉曼愚農
不太確定
看學校而定
但基本都是9月15到10月10之間
你可以到那個學校的**或者學校上的論壇上看看那上面應該能找到,如果再不行
你可以直接打學校的**
學校的**上有學校的**
10樓：莫上當
大一專科生什麼時間開學
2023年大專畢業的學生高中的入學時間和畢業時間
11樓：達令達令
2023年九月
2023年六月。
高中（senior high school），是高階中學的簡稱，我國中學分為初級中學與高階中學，其中高中屬於高階中等教育的範疇。
高階中學是我國九年義務教育結束後更高等的教育機構，上承初中，下啟大學，一般為三年制。中國的高中教育指初中以後的高階中等教育，包括：普通高中、**高中、職業高中、中等專業學校、中級技工學校等，均屬於高階中等教育的範疇。
2023年，全國共有高中階段學校（包括普通高中、**高中和中等職業教育）2.47萬所，招生1396.3萬人，在校生3970.1萬人。
12樓：糖恨苦
兩年制2023年9月上高中，2023年6月畢業。
三年制2023年9月，22023年6月。一般是三年制。
專科是以培養技術型人才為主要目標，即大學專科培養目標是實用化，是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，同時又有一定專業知識和技術的高階技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本。根據中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育基礎上進行的比本科學習年限短的專業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的重要組成部分。
拓展知識：
專科一般指大學專科教育，是高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。在中國，大學專科教育主要由高職和高專承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位證書，只頒發專科畢業證書。
專科學歷主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。全日制專科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的，學制3年，學生在校學習。非全日制專科主要分為**高等教育等多種型別，沒有固定修業年限，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。
13樓：匿名使用者
兩年制2023年9月上高中，2023年6月畢業。三年制2023年9月，22023年6月。一般是三年制
專科大學一般什麼時候開學？
14樓：笪富貴真子
專科院校一般錄取較晚以及糾紛較多，因此開學普遍晚。大概在九月一日，或者更加晚～！
15樓：手機使用者
一般新生開學比老生晚一點，大概在8月31到9月10號左右，因為還要分宿舍，分班等等。老生比新生開學早，只要註冊學生證，一般在8月20到9月1之間。不過各地方各學校有差異。
如果有的學校採取「六天制」上課的話，可能開學時間就會晚很多了。
16樓：君如狂
大學的開學時間和中小學不一樣，不是統一規定的，都是各校自己定的，所以開學時間不一樣。不過，別擔心，一般乙個學期的時間都是20周左右，開學晚，放假也晚，不會影響到你的學習的。
17樓：響亮亮的明珠
一般是9.1 南北方地域區別有的學校的開學時間也不一樣。
18樓：情感南南
專科一般九月初到九月中旬開學。
專科，2023年以前指大學專科學科專業教育（簡稱大專），2023年以後除了師範、醫學、公安類的專科專業教育外，專科通常是指高等職業教育的專科學歷教育（簡稱高職），是在完成中等教育的基礎上培養掌握本專業必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業實際工作的基本專業技術（高職為職業技能）和初步能力。
在中國，專科學歷教育由高職高專承擔，部分普通本科高校同時開設有專科（高職）專業。專科學歷層次不頒發學位證書而頒發普通高等學校畢業證書或**高等學校畢業證書。
專科學歷主要分為普通全日制專科和非普通全日制的專科這兩種。普通全日制專科通常是由普通高等學校招生全國統一考試和高職單招進行招生的學生在校全日制脫產學習，不是普通全日制的專科主要分為**高考的函授和業餘這兩種。
專科教育應當使學生掌握本專業必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業實際工作的基本技術和初步能力。
專科教育的基本修業年限為二至三年，非全日制高等學歷教育的修業年限應當適當延長，高等學校根據實際需要，可以對本學校的修業年限作出調整。
大專需要多久時間？一般幾月開學，什麼時候可以畢業？
19樓：匿名使用者
大專是三年制的。
畢業的話，就是3年後的6月左右。
擴充套件資料：
專本科區別
辦學模式
專科：入口是學生，出口主要是技能型應用型高等人才。教學質量控制體系在校內，開放辦學程度要求不高，國際化程度較低。
本科：入口有學生、科研專案，出口則有學生理論普及，實踐較少，對外開放度較高，社會影響力強。
從六十年代開始，由於經濟和科技的發展，國際高等教育產生了結構性調整。當前世界許多國家的高等教育由三種教育型別組成：學術教育、工程教育及技術教育。
1、學術教育――培養發現和掌握客觀規律的學術型人才。
2、工程教育――培養將客觀規律（即科學原理）轉化為設計、規劃和決策的工程型人才。
3、技術教育――培養將設計、規劃和決策（圖紙、檔案）轉化為物質產品或對社會產生具體作用的技術型人才。
上述的「工程」與「技術」概念，是由這類人才的活動特徵和工作內涵所規定的，因而具有廣泛含義的。
「工程」用語已延伸到包裝工程、資訊工程、軟體工程等。「技術」內涵也已覆蓋到管理技術、教育技術、營銷技術、執行技術等。學術教育與工程教育各國大都由傳統大學或高等院校來承擔，而技術教育則由六十年代後興起的高職院校來承擔。
教學目標
專科：培養具有某種專業知識和技能的中、高階人才；培養能適應在生產、管理、服務和技術應用性人才；培養掌握一定理論知識，具有某一專門技能，能從事某一種職業或某一類工作的高等人才，其知識的講授是以「夠用為度」、「實用為本」。
本科：培養較紮實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高階人才。
要求學生具備合理的知識結構，掌握科學工作的一般方法，能正確判斷和解決實際問題，具備終生學習的能力和習慣，能適應和勝任多變的職業領域，本科教育知識的講授不僅要向學科的縱深發展，
還要注意學科間的橫向關係，與此同時，本科教育注意培養學生的科學思維能力、創造能力、創新精神和創業精神。
職能結構
專科：以教學、實踐為主要職能。
本科：以教學、科研、成果轉化為主要職能。
知識結構
專科：橫向的職業崗位知識模組，強調崗位業務知識和實踐操作技能，理論以「夠用」、「實用」為度。比較側重「做什麼」和「怎麼做」，集中於改造認識世界的範疇，是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一。
本科：縱向的框架式知識體系，強調課程的整合、學科的完整和綜合，注重跨學科知識的遷移。比較側重「什麼」和「為什麼」，集中於認識世界的範疇，是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統一。
學科專業
專科：以面向行業或本地區為主，專業覆蓋面較窄，數量較少，社會適應性專業。
本科：以面向行業，面向大經濟區域為主，專業覆蓋面較寬，數量較多，社會綜合適應性寬廣。
師資結構
專科：碩士學位為主體，教師以教學為主要任務，對教師的評價主要依賴教學效果，「雙師型」教師倍受青睞，有影響的學科帶頭人較多。
本科：碩士佔較高比例，教師既要教學也要承擔科研任務，教學能力和科研能力是教師的評價主要依據，有影響的學科帶頭人較一般。
組織結構
專科：辦學規模專業化、層次高，直線型的統一決策管理。教研室成為教學研究的基本單位。
本科：辦學規模大、層次多，管理體系多以直線職能或扁平式體制為主，院系二級機構的權、責放大，專案組形式的團隊研究比較多見。
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