1樓：星空下的魔術師
最好的抄
方法是用遞迴
其次是用襲while（因為是條件迴圈1/n!
<10的-7次方）
結果你非得用for迴圈，很麻煩的~
如果是我也把for迴圈的條件部分直接寫true的死迴圈，然後根據條件break.
寫**太麻煩了 思路如下：
整個題目分為兩個部分，一部分是求階乘，一部分是求和。
求階乘的部分可以寫在子函式裡。
階乘自然用到累乘器 int y=1;
之後就是for迴圈：
for(int i=1;i 關於return 的是y 還是1/y 看你自己的興致了。 這個n可以通過函式引數傳進來。 求和的部分自然也需要用到累加器：int e=0; 然後for(int i=1;true;i++)e=1/y(i)假設y就是封裝的子函式 然後再迴圈體中加入判斷條件break一下跳出迴圈即可; 最後用printf列印出來就可以了。 這題本來就用面向過程的方法就能解決，而且還要求用printf列印出來，完全沒必要用c++ 用c語言就可以了。 2樓：匿名使用者 #include #include using namespace std; int main() cout << fixed << setprecision(15) << e << endl; return 0;} 給，已經編譯執行確認，並給你做了乙個簡單的介面將這幾個功能都串聯了 include include define pi 3.14159 void isleapyear void getsum void getdegree void isint int main return 1 年代除以400等於0... 問明 include void main float a 10 10 用來存放10名學生的5門成績,最後一位用於存放平均成績 int i,j float sum 0.0 for i 0 i 10 i printf 請輸入第 d個學生的5門成績 i 1 for j 0 j 5 j scanf f a ... main printf e 10.8f n e double f1 double x,int n long f2 int n main printf e 10.8f n e vb編寫程式 用來計算m的n次方 新建工程,新增 mand1控制項。vb6.0 xp除錯成功。如下 dim n as inte...C語言，數學計算程式，c語言 編寫乙個程式，計算任意輸入的整數的各位數字之和？
C語言程式，請你編寫程式計算每個學生的平均成績
編寫程式,用近公式計算e的n次方