1樓：雪雅星箜
a、構思流程
1．快速審題：注意話題的限定性。最好的方法是把話題擴充套件成一句話以幫助審題。
2．選定角度：注意化大為小，以小見大。
3．選定文體：揚長避短。
4．確定立意：體現自己的思想觀點、情感態度。
5．選定材料：注意材料的典型性（最有說服力）和新穎性（最有特點）。
6．結構安排：注意將材料按由淺入深、由小到大排列以突出主旨。
7．確定題目：題好文一半！注意言簡意賅。
8、語言表達：注意漂亮語言形式的靈活運用。
b、攻克構思難關
議**如何快速確定三個分論點？
1、快捷思路：從材料下手！
2、快捷方法：同中求異，比較三個材料（以三個為主）的不同點，從而找到確定分論點或中心句的三個角度。
3、例項。
下面以我們這兒今年的中考作文題為例說明：
a、我的文體：議**；
b、我的觀點：苦難成就人生（題目是「苦難是人生的必修課」）；
c、我的材料：貝多芬，霍金，日本姑娘典子；
d、比較異同：三個人都經受了苦難的磨礪，三個人的人生都大放異彩。不同的是貝多芬是世界**巨匠，經受失聰折磨；霍金被譽為繼愛因斯坦後最偉大的物理學家，身體只有三個手指頭能活動；典子，乙個普通的日本小姑娘，失去雙臂，以腳繪畫的殘疾畫家。
貝多芬帶給我們美的**；霍金讓我們看到聰明的極致；典子的堅強令人嘆服。
e、我的安排：由淺入深，由普通到特殊。
f、我的分論點：苦難鍛造人生的堅強、苦難綻放人生的奇花、苦難使人生更純粹
2實用套路
考場上快速構建議**秘笈：「
一、三、
五、六、七」。具體來說：
「一」是指：一手好字；乙個好中心；乙個好開頭；乙個好結尾；乙個好題目。
1．「一手好字」十分重要：「中考作文等級評分標準」將這一考點劃分為四個給分層次：一等，字型美觀；二等，字型端正；三等，字型清楚；四等，字跡難辨。"評分標準規定每錯1個字扣1分。
2．「乙個好中心」
要求中心明確，思想健康，確定中心時要注意：
①不宜玩深沉——不必太複雜，不可太超前，不要太逆向；
②明確的表示贊成什麼、反對什麼、肯定什麼、否定什麼；
③一篇文章中心論點應該始終不變；
④不能提出與中心論點相對立或矛盾的觀點；
⑤思想積極健康向上。
確定中心時，要從小處入手，嚴謹規範，具體來講：
①「小處入手」集中兵力，「以小見大」，深化主題，緊扣題旨；
②中心是通過嚴謹規範的形式表現出來的。不寫無準備的文體，如無十成的把握，最好是寫規範的議**或議論性散文，以穩見長，穩中求勝。
3．「乙個好開頭」
好的開頭種類很多，我們向同學們推薦四種最容易掌握、最容易得分的型別：比喻排比式；設定懸念式；名言警句式；巧用題記式。
比喻排比式：如果說生命是一座莊嚴的城堡，那麼，信念就是那穹頂的梁柱；如果說生命是一株蒼茂的大樹，那麼，信念就是那深扎的樹根；如果說生命是乙隻飛翔的海鳥，那麼，信念就是那扇動的翅膀 。
設定懸念式：人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當這種好噁之情摻入對真理的認識時，又會有怎樣的影響呢？
名言警句式：俗話說：「天時不如地利，地利不如人和」，而「和」之關鍵在於「安」。
「安」者，安定和諧也。家之安，則戶納千祥；國之安，則國運昌盛；宇之安，則萬物和諧。安者，和之本也。
故曰：以安為本，以和為貴。
巧用題記式：《「回聲」的啟示》：「愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之（孟子語）」。——題記
4．「乙個好結尾」
文章結尾的要求：簡潔、精美。結尾，是文章結構的有機組成部分，是文章的收筆處和落腳點，是全文的歸宿。任何虎頭蛇尾、有頭沒尾的文章，都很難引起讀者的審美情感，很難獲取高分。
好的結尾種類很多，向同學們推薦四種最容易掌握、最容易得分的型別：名言警句式；卒章顯志式；號召抒情式；首尾照應式。
名言警句式：「『閒看庭前花開花落，漫隨天外雲卷雲舒。』帶乙份平和，乙份智慧型，去接納雲，挽留雨。彰顯我們的長處，承托別人的短處，在茫茫競爭人海中，盡顯自己雙贏的人生大智慧型。
卒章顯志式：「看看吧，誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋，唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！」
號召抒情式：二十一世紀，我們是祖國的春天，熱情奔放是我們的性格。讓我們腦中的那團熱情之火燃燒得更猛烈，把我們的的笑聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩在愛之中。
不要壓抑自己，不要隨便改變自己，「我就是我，給我一點陽光就這麼燦爛」。
首尾照應式：首尾照應是考場作文中最實用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然後在結尾時再次強調，照應開頭，從而使文章的中心鮮明突出。在議**中具體表現為以下幾種：
或呼應標題，強化主題；或對開篇的設問作出回答；或重申開篇提出論點；或對論點作出形象表述；或提出論點的現實意義等等。（馬上點標題下「小公升初」關注可獲取更多教育經驗、方法、學習資料，每天更新喲！）
如：(首)雨，嘩嘩的雨，豆大的雨點不由分說地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白濛濛一片。
……(尾)雨仍舊不見小，真希望它能洗去多餘的灰塵，還我們光彩明亮的世界!
「乙個好題目」：俗話說：「眼睛有神龍會飛，標題有神文添彩。
」考場作文簡潔、新穎、生動、切合文意的標題，常常會贏得閱卷老師的青睞，當然考場作文快速擬題的方法很多。其實，把影視劇片名、歌曲名、詩詞名句、俗語、諺語、歇後語、廣告語、歌詞等適當改動，進行套裝借用作為文章的題目，不僅是考場作文快速擬題的高明之舉，而且常能使文章熠熠生輝，妙趣橫生。
「三」是指：三個好事例；三處點明中心
1．三個好事例
材料事例的基本要求：切題、典型、新穎
一篇優秀的議**至少應該有三個好事例。
從結構上看，「三個好事例」一般要求有：乙個大事例；乙個小事例；一組排比小事例。
從內容上看，「三個好事例」最好同時有：乙個正面事例；乙個反面事例；乙個遞進事例。
乙個大事例：從字數上看一般在150—200字之間，從內容上看，最好是正面事例。
乙個小事例：從字數上看一般在70—100字之間，從內容上看，可以是反面事例。
一組排比小事例：字數較少，一組排比形成乙個整體，可以是遞進事例。
在大事例和小事例後面，要緊跟說理論證，所謂「有據有理」。說理論證有因果法、假設法、條件分析法、歸納分析法等，對應試作文來說，我們主要掌握兩種方法：①因果分析法。②假設分析法。
一組排比小事例如：在那迎風舒展的國旗裡，我們讀懂了孟子「浩然之氣」的內涵，讀懂了文天祥「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的肝膽，讀懂了***「為中華之崛起而讀書」的誓言……
2.三處點明中心
點題作用具體表現在以下三方面：
①使讀者一目了然，便於掌握中心，抓住重點，提高閱讀效率；
②使中心突出，給人留下深刻的印象；
③昇華主題，就能使讀者豁然開。
在這樣幾個位置點題（5-7次）：
②中間每個大段落的第一句話，要點明本段的中心；引用完論據後可以發表議論，扣住話題；
③文章最後一段，或倒數第二段的結尾，這些地方一般是總結全文的地方，可以用精當的語言總結扣題。
「五」指五個段落
中心論點確定之後，如何論述，這是大家最犯難的時刻。提取分論點時可採用層進法，即依據「是什麼——為什麼——怎麼辦——怎麼樣」的提問思路來提煉分論點。
議**的結構除了首、尾兩節，其餘都稱為主體部分。
主體部分一般分為3—5段，以三段為佳，這就是我們所說的「五個段落」。主體部分的三段，每段屬於乙個分論點，三段就是三個分論點，即文章從三個方面來分析論證中心論點。
「五個段落」有時候也可稍作變通，必要時我們寫到6—7段，但是如果分段太多，就會顯得筆力分散。
「六」指六百字
中考作文要求「不少於600字」 。但是，在實際評卷中，剛剛寫到600字是不夠的，評卷老師會預設為你的作文「材料不夠豐富」，而暗扣印象分。我認為中考作文一般寫到650——700字是最合理的。
字太少，容易被暗扣分；字太多，時間上划不來。
「七」指七個精品句
細細品讀中考滿分佳作，你會發現，有一種光芒最為耀眼——那就是精品句。
一篇優秀作文中應寫出
六、七個精品句子。具體例子就不舉了，歷年的中考高分作文看起來啊~
3應考妙訣
下面這套中考作文應考妙訣送給大家：
讀題析題審准題，開宗明義別含蓄
理難說清用比喻．行文造勢用排比
不好舉例寫自己．懸念烘托描心理
重點突出刻畫細．小中見大多點題
議論多舉典型例．正反對比聯實際
起承轉合思路清，層層深入見深意
低幼庸俗話偏激，胡編亂造都是忌
格調高雅書卷氣，詞工情真人人喜
無題字亂不成篇．處處硬傷分最低
名題佳作多研究．分析模仿抓規律
鳳頭豹尾肥豬肚．句法靈活有創意
一兩文體練就好，作文應考游刃餘
面面俱到不可取．揚長避短顯才氣
網評特點要熟悉，投其所好得佳績
以上事項要牢記，熟能生巧莫投機
2樓：邪工請箻
先審好題,不要著急寫.想好寫的內容後再寫就可以了相信一定可以的
如何在考場上快速寫出一篇高分作文？
3樓：**
作者不直接站出來議論抒情，而採取轉化為依託物的形式，用假設的句式，依據依託物議論抒情。每一依託物自成一段，全文由三到五段組成，這些段落之間是並列排比關係。文章的最後可精要總結。
如：高考高分作文《我就是一道風景》的文章框架：
如果說生命是乙個不能重複的花季，那我便是百花叢中最耀眼的一朵。我傲立枝頭，……
如果說生命是一條奔騰不息的河流，那我便是眾多河流中最激速的一條。我勇往直前，……
如果說生命是一顆萌發的種子，那我便是其中生命力最強盛的一顆。我努力地挺直自己的身軀，……
相信自己，就是最大的成功。生於世界，我並不比別人少，也不比別人多，同頂炎炎烈日，同沐皎皎月輝，只要我一直在努力，展示自己的才華、個性與風采，那麼我就沒有必要去仰視別人而看輕自己，因為我就是一道最美麗的風景。
點評文章選取了花朵、河流、種子三個依託物並針對主旨生髮議論，段落之間呈並列關係，最後一段以精要的深化與昇華收束全篇。思路清晰，脈絡分明。由於是借助於形象，文章的說服力與感召力也很大。
在每段的段首都使用同一句話，用這句話串起若干個片斷。這種寫法由於非常清晰地使用了同一句話，使讀者感覺文章雖有多個片段組成，但卻緊緊聯成一體。
如：高分作文《與你為鄰》的文章框架：
年輕的心，代表著永恆；年輕的心，吟唱出歡樂；年輕的心，充滿了憧憬。與年輕的心為鄰，便總是在年輕的期待中，默默地劇烈著，狂熱著，奔跳著，那是一種執著，一腔熱忱，乙份勇氣。
我驕傲，因為我與年輕的心為鄰。當百花點綴大地以多姿，……
我驕傲，因為我與年輕的心為鄰。當驕陽烘托出大地的輝煌，……
我驕傲，因為我與年輕的心為鄰。當碩果充實著大地，……
我驕傲，因為我與年輕的心為鄰。當枯葉顯露著大地的沉寂，……
年輕的心是一首四季之歌，年輕的心閃爍著不變的承諾，與年輕的心為鄰，永遠年輕！
點評該考生在文章的主體部分安排了四個段落，每一段都用同乙個句子「我驕傲，因為我與年輕的心為鄰」開頭，不僅把文章各部分緊密地聯絡在一起，使得全文「形不散而神也不散」，而且在回環疊唱之中加深了讀者的認識，增強了文章的情感表達。
通過敘述幾個故事，「組裝」而成整篇文章。當然，這多個故事必須始終服務於文章的主題，而且敘述時要有必要的連線，除了敘述故事之外，要有精要的議論以闡發故事的主旨。
如：高分作文《無可逃避》的文章框架：
（開頭段，排比點題）
海倫·凱勒的故事（敘寫故事 闡發主旨）
魯迅的故事（敘寫故事 闡發主旨）
沙漠小鎮杜拜的故事（敘寫故事 闡發主旨）
（結尾段，昇華總結）
點評該考生以三則小故事為主體，「組裝」成了全篇文章，最後加以昇華總結，深化了文章的主旨。文章雖是講道理，但由於借助於多個故事，因而顯得形象生動。
在文章的開頭用乙個現實中的小場景或小故事匯入，然後全文在這個匯入的基礎上生髮開來。匯入部分與後邊生髮的部分，其主旨是完全一致的。
如：高分作文《高貴的選擇》的開頭：現在是世界盃冠亞軍賽場，由巴西隊裡瓦爾多持球。
他已帶球攻至德國禁區的附近……我開始為巴西祈禱。糟糕！只見幾員德國神將已將裡瓦爾多圍住，進球的可能性正被扼殺。
裡瓦爾多會強行突入嗎？
出人意料，裡瓦爾多兩腳一閃，好似攻球，實為假射。德國球員都跟著裡瓦爾多的腳跑起來了。但是，球卻被裡瓦爾多輕輕撥到不遠處的羅納爾多身邊。
德國隊還沒弄清怎麼回事，羅納爾多一腳抽射，漂亮！真是三秒內的精彩瞬間。
球賽結束了，激動的我還在想著裡瓦爾多的選擇。……
點評該考生用裡瓦爾多讓球的場景匯入，並在此基礎上生髮議論開去，最後加以總結，成就了一篇考場佳作，不能不說，這正是謀篇藝術的功勞。
寫黃山的作文，10分鐘內回答，要，10分鐘之後不候
遊黃山暑假的一天，我懷著無比激動的心情來到了被人們稱作 天下第一奇山 的黃山旅遊。黃山位於安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座。黃山自古以來就是遊覽勝地。明代大旅家徐霞客遊覽了黃山之後，對黃山推崇備至，說 五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。這句話的意思是遊覽五嶽歸來，其它的山不用再看。而遊...
速度解數學題，30分鐘內，越快就分越高，會適當的加分
1.100 x 1 10 90 2.19.8，20 1 10 1 10 3.24.2，20 1 10 1 10 4.25，x 1 50 50 5.40，x 25 18 2.8 6.60，x 1 25 80 7.400，8000 5 8.a，50 a 25 b，4a 2b 9.25 500 2000,...
做勻速直線運動的物體，在2分鐘內通過了300公尺的路程，它第5秒通過的路程是多少公尺
300 120 5二12.5答第5秒通過的路程是12.5公尺 乙個做勻速直線運動的物體,在5分鐘內通過了720公尺的路程,其速度是 公尺 秒 乙個做勻速直線運動的物體,在5分鐘內通過了720公尺的路程,其速度是720 5 60 2.4公尺 秒，它在第6秒時的速度是 2.4 公尺 秒 它在5秒內通過的...