1樓：也許
有兩種可能，抄一種是某一部襲分的知識孩子原
bai來的知識du基礎比較好，再zhi學習新知時，dao接受的快，學得好。一些知識，在小學時掌握的不好，初中學習深入時，基礎不牢，孩子學習起來感到吃力，成績就不好。這種情況下，最好是**知識欠缺就補哪部分，為更高年級的學習補缺。
另一種可能，孩子學習精力有階段性，有時狀態好，有時狀態差，這樣就要勤督促、多鼓勵，幫孩子把關，持之以恆，一定會有效果。
2樓：胡江濤
贊同copy樓上三位的，同時補充下
想問一bai下是男孩
du還是女孩，男孩要注意zhi是不是養成了一dao些不好的習慣，或者交到了一些不好的朋友，女孩的話。。。更應該注意了。。。現在這會的孩子們（其實我也不大，剛剛大二而已）都比較早熟，很多東西接觸的特別早（不是狹義的）。
當然也有可能就是這個階段的課沒有學好，不過鑑於總是忽上忽下的。。。基本排除。。
建議還是多和他交流，不過一定要建立在平等的前提下，讓他不會有什麼顧忌，再就是去學校問問老師，看看在學校表現什麼樣，這樣也會讓老師對他、及家長有個好印象，對以後有好處。。。
3樓：蘿莉玄姍
這樣就說明你孩子
抄對知識還不是很襲
了解。忽上忽下就說明孩子對於一些知識掌握得很好，但是對別的知識掌握的又不是特別好。這還要取決於孩子的聽課狀態，和學習興趣也有很大的關係。
建議家長找老師單獨輔導，或者讓孩子去上補習班。不過不能逼著孩子學，孩子就會厭學。而且考不好也許有別的原因，不要一味的責罵孩子，要用好的方法去引導孩子把知識學好。
4樓：匿名使用者
要抓緊啊！不要給孩子太大的壓力，要適當，乙個寬鬆的環境下學習
5樓：匿名使用者
和孩子好好交流一下，但是不要過於擔心。。。要給他理解和關懷。。。。。
6樓：sunny煜雷
先問問孩子的情況，再到學校和老師談一談（盡量別讓老師知道，那樣會有害無益），問問老師孩子的上課狀況，盡量多和孩子溝通。
7樓：羈絆的錯覺
盡量的控制孩子的生活習慣 使其有個規律就沒有什麼太大的事情了
學習成績一直不穩定，忽上忽下的，怎麼辦？
8樓：匿名使用者
正如長跑比賽中，中copy
途容易出現「極bai點」，不想跑了。此時du最忌諱的是停下來，而是以zhi頑強的毅力堅持，調整步伐dao和呼吸，通常之後還能夠輕鬆的跑完全程。
學習其實也是一樣的道理，長期的學習中途難免出現類似長跑極點的「懶惰」情緒，什麼也不想幹，什麼也不想學。這個時候，要以堅強的毅力克制自己，比如，越是不想看難題，我就越是看，明知山有虎，偏向虎山行。堅持一段時間後，或許就會像長跑中克服了極點，之後又輕鬆上路那樣。
你的學習又輕鬆快樂了。
其實從你的說的情形看，你是具備學好的基礎的，比如之前都是考九十幾分，不錯的成績。而且從你懊惱來看，你是乙個不甘墜落的學生。出現這種情形沒有好辦法，你只有以堅強的毅力克服惰性，而且我相信你一定可以走出低谷。
這不，寒假來了，可以合理安排，勞逸結合，過乙個快樂而有意義的假期。
9樓：卡哇伊地小迪莫
可以把自己的想法【如：我一定要拿到班裡前三】講出，再要父母督促，最主要的是自己努力實現自己的承諾，這樣成績就不會下降太狠了。
10樓：匿名使用者
您好，建議寒假裡好好複習。
自來水很不穩定，忽大忽小的，應該怎麼辦？
11樓：hey小小熙熙熙
進水管中安裝乙個增壓幫浦，可以在五金店購買。
二次加壓供水：
是指除了靠重力作用外，用空氣壓力等方法把水壓加大，送水到更高的水位，這樣可以打破傳統的高水塔模式，可以從低處直接為高處供水。
水壓不穩的原因：
自來水管道水壓不足導致的。尤其再需要二次加壓的高層建築中更為常見。
如何解決：
去物業反映情況，要求他們更改自來水管道，或者檢查、更換加壓裝置。
自購增壓幫浦裝置。
孩子成績不穩定，忽高忽低是怎麼回事？
12樓：匿名使用者
成績不穩定，一般是對知識點的掌握存在漏洞。考試的時候如碰到自己比較生疏或不會的問題就容易影響考試成績，如果遇到都是自己比較熟練的知識點就考的不錯。這樣的情形屬於基礎不穩定，可塑性比較強，有可能上公升到優秀水平也可能下滑到偏低水平。
建議：1、家長加強對孩子的關注度，增強孩子戰勝困難的自信心。
2、匹配老師的點撥，及時將漏洞點給弄懂。
3、尋找相關典型例題及習題，勤加練習，夯實基礎。
4、孩子在學習過程中養成筆記習慣，將疑難點及時記錄下來，進行專門攻克。
5、在平時上課過程中，不懂的問題要及時詢問同學及老師。
做到查漏補缺，將難點攻克，全面提高學科知識水平。孩子從這種忽上忽下的狀態中提到優秀的水平，就不會太困難了。
13樓：匿名使用者
一般是對知識點的掌握存在漏洞。
孩子成績不穩定，「忽上忽下」怎麼辦
14樓：長沙新東方烹飪學院
正如長跑比賽中，中途容易出現「極點」，不想跑了。此時最忌諱的是停下來，而是以頑強的毅力堅持，調整步伐和呼吸，通常之後還能夠輕鬆的跑完全程。
學習其實也是一樣的道理，長期的學習中途難免出現類似長跑極點的「懶惰」情緒，什麼也不想幹，什麼也不想學。這個時候，要以堅強的毅力克制自己，比如，越是不想看難題，我就越是看，明知山有虎，偏向虎山行。堅持一段時間後，或許就會像長跑中克服了極點，之後又輕鬆上路那樣。
你的學習又輕鬆快樂了。
其實從你的說的情形看，你是具備學好的基礎的，比如之前都是考九十幾分，不錯的成績。而且從你懊惱來看，你是乙個不甘墜落的學生。出現這種情形沒有好辦法，你只有以堅強的毅力克服惰性，而且我相信你一定可以走出低谷。
這不，寒假來了，可以合理安排，勞逸結合，過乙個快樂而有意義的假期。
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