1樓：匿名使用者
1、看不明白你想問什麼。最可能是種子萌發吧2、像綠色植物那樣,利用自己**造的有機物來屬維持生活的營養方式,叫做自養。自養生物：
綠色植物、光合細菌、藍藻、硝化細菌（前三種光合自養，最後一種化能合成自養）
不能直接把無機物合成有機物，必須攝取現成的有機物來維持生活的營養方式，叫做異養。異樣生物：寄生的植物、幾乎所有的動物、大多數細菌、真菌等微生物和全部的病毒。
寄生即兩種生物在一起生活，一方受益，另一方受害，後者給前者提供營養物質和居住場所，這種生物的關係稱為寄生。主要的寄生物有細菌、病毒、真菌和原生動物，少數動物如多種昆蟲、蛔蟲等也能寄生，少數植物如菟絲子也能寄生。
3、酵母菌既不是植物細胞也不是動物細胞，屬於真菌。
補充題：選a。原因：小鼠是恆溫動物。青蛙是變溫動物。
2樓：貞兒幻
1,種子萌發的條件有三：適宜的溫度，適宜的水分和光照。
2，自養：像綠色植物那樣回,利用自己製造的有機物答來維持生活的營養方式,
異養：不能直接把無機物合成有機物，必須攝取現成的有機物來維持生活的營養方式，比如人，動物
寄生：兩種生物在一起生活，一方受益，另一方受害，後者給前者提供營養物質和居住場所，這種生物的關係稱為寄生，比如蛔蟲和人就是寄生關係。
3.選a。小鼠是恆溫動物。青蛙是變溫動物。恆溫動物到寒冷的環境下要通過消耗能量產熱來維持體溫，耗氧量增加。
3樓：箜
像綠色植抄物那樣,利用自己製造的襲有機物來維持生活的營養方式,叫做自養,它是各類綠色植物共有的乙個重要特徵。 能自我營養;特指能利用二氧化碳或碳酸鹽作為碳的唯一**,能用簡單的無機氮代謝合成——一般為綠色植物、某些化學自養細菌以及原生質;為了正常的代謝不需要特定的外界因素。
不能直接把無機物合成有機物，必須攝取現成的有機物來維持生活的營養方式，叫做異養。異養包括共生，寄生和腐生三種方式。
寄生（parastisu）即兩種生物在一起生活，一方受益，另一方受害，後者給前者提供營養物質和居住場所，這種生物的關係稱為寄生。主要的寄生物有細菌、病毒、真菌和原生動物。在動物中，寄生蠕蟲特別重要，而昆蟲是植物的主要大寄生物。
專性寄生必需以宿主為營養**，兼性寄生也能營自由活動。 擬寄生物（parasitoids）包含一大類昆蟲大寄生物，它們在昆蟲宿主身上或體內產卵，通常導致寄主死亡。
酵母菌是微生物 不是植物、動物
關於生物的簡單問題，關於生物的問題
動物.植物.微生物.關於生物的問題 1.南橘北枳 是說南方的橘子移栽到北方之後其味道 色澤等品質都發生變化，不能稱為橘，只能稱為枳的現象。原因 二者基因型雖然相同，但環境條件的改變可使性狀發生改變。2.這種變異能夠遺傳。由遺傳物質基礎發生變化引起的變異是可遺傳的變異。染色體屬於遺傳的物質基礎。使用化...
初中生物問題關於預防傳染病的，初中生物題 （有關傳染病）
1。切斷傳播途徑 2。控制傳染源 3。保護易感人群 比如說登革熱 蚊子一般是把病人的病毒吸了以後再傳染給另外乙個人蚊子不會得的 它只會是傳播途徑 屬於 保護易感者 參考資料如下 預防傳染病的一般措施 針對傳染病流行的基本環節，預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面 控制傳染源 不少傳染病在開始發...
初中生物問題
是選c植物在一生中要蒸騰大量的水分。如一株大的玉公尺，每天散失3 4k 分，在其一生中，要散失掉200多kg的水分。蒸騰作用會引起植物大量丟失水分，常常會引起水分虧缺和脫水的傷害，因而它對植物來說是一種不可避免的壞事。氣孔是植物葉片與外界交換氣體的門戶。植物在進行光合作用的過程中，必須和周圍環境發生...