1樓：士多啤梨果醬的秘密
首先，最好的辦法就是從原文中找答案。
如果沒有，就自己總結，盡量往中心答。
還有，寫主要內容要寫清六要素（時間，地點，人物，起因，經過，結果）要盡量縮句。
理解句子，找到中心就好答了，其實就和理解文章主要內容差不多。
啟示部分只有寫滿才行。
解詞可以找乙個近義詞解釋。
答題時有幾問就要答幾問。
還有幾個辦法能讓考官對你留下好印象：
1.標上自然段
2.答題要完整，如 問：你能看出xx的什麼品質？應答：我能看出……切記不能直接答xx的品質。
1.還有乙個小訣竅，就是寫人物品質時，一般有幾樣品質，就幾分，如果有就數一數，這樣可以避免少寫。
2.如果說把文中的句子換成******x，問這樣好嗎，如果不是篇反面教材，一定要回答「不好」。
希望能幫助到你。
2樓：小嵩的樹
先判斷文體，是記敘文還是其他的。說明文則是一般問加點字的作用，這種題一般回答；表限制，表不確定，表示是估測或是其他的，還要加上一句，不能刪去，刪去後不符合文意或不符合事實。最後一定要說，體現了說明文語言的準確性。
如是記敘文，則看是寫親情，還是理想感觸什麼的，問表達了什麼感情則要看中心並結合當時的語境，問什麼這樣寫的好處，則回答運用了什麼修辭方法，生動形象的怎樣怎樣，或是運用什麼描寫，刻畫了，或渲染了什麼。問最後幾段或最後幾句話的作用一般是點明中心，昇華主題，揭示主旨，照應前文或問題等。問為什麼要圍繞什麼來描寫，則一般是全文的線索。
總之，視情況而定。這是大體方向。 給個贊同吧，回答啦那麼多。
3樓：匿名使用者
在閱讀的基礎上做題，只有這樣才可能得滿分。
語文閱讀題怎麼做可以得滿分？有技巧嗎？舉例講解！
4樓：匿名使用者
閱讀是一種複雜的思維過程，它是閱讀者對閱讀材料進行篩選、加工的過程。要出色地完成閱讀作業，尤其是課外閱讀，需要學生思維、感悟、表達等多方面的能力。「才能有自己的心得，能提出自己的看法和疑問。
」(語文新課標語)因此，這種考查方法是目前中考命題者最常用的考試型別，那麼，如何答好這類具有開放性特點的
閱讀題呢？
一、把握試題的真資訊
閱讀一篇文章，在答題前首先要做的就是把握選文的全部的真實資訊。語文新課標要求「在通讀課文的基礎上理清思路，理解主要內容。」相當部分考生不重視這一點，匆匆瀏覽一遍後就開始回答有關問題，結果造成不必要的失誤。
無錫中考試題中有一篇現代文閱讀文章，題目是《岳陽樓記》，其中有兩條考題：
一是「沒有洞庭湖，岳陽樓不成其為岳陽樓；沒有岳陽樓，洞庭湖也就不成其為洞庭湖』，聯絡上下文，看這句話的意思如何理解？」
二是「通讀全文，用簡潔的話說說『岳陽樓值得一遊』的幾條理由。」
這兩道題看似簡單，要能圓滿地回答也不易。不少考生只注意選句的前後段落，往往不能兼顧全文，因此答案不夠準確，失分較多。正確的方法應該是：
在充分理解全文的基礎上，再去回答有關問題。這樣視野寬闊，整體感強，答題才不會有失偏頗，對選文中有些問題才能歸納到位。
二、 揣摩選文的話外音
例文 兩條河流的理想都是投入大海的懷抱。它們結伴而行，奔流而下。不久，它們遇到一片沙漠。
沙漠浩瀚無邊，能吞沒一切。河流甲勇往直前，並充滿激情地說：「為了實現理想，哪怕犧牲自己，我也要穿越沙漠?
選」河流乙卻若有所思地說：「為了理想，我要等待好時機。」說著，它便掉轉了方向。
考題要求寫出寓意，有創見者加分。(河北省中考題)
這是一道頗具開放性的試題，要有創見，我們不能只注重寓言的表面意義，那就是「要實現理想，就要有勇氣戰勝一切艱難險阻，否則便會一事無成。」我們完全可以換個角度去思考這個問題，河流乙的做法有無可取之處呢？ 「把握時機，蓄勢待發」、「不死揪蠻幹，提高效率」、「減少無謂的犧牲」等等，不正是新時代一種可貴的人才素質嗎？
我們要融入世界地球村，具備國際市場競爭力，光靠傳統的「持之以恆」能否奏效，是否有待於思考呢？讀出了話外音，也就拓寬了思路，才會有創見。
三、遵循試題的思想性
誠然，不能為了鼓勵學生有創見，而忽略了試題本身的思想性，「培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文教學的重要內容。」(語文新課標語)
泰州市的中考試題中節選了余秋雨的《乙個王朝的背影》一文，選文第一段說「清代歷史，是小學中唯一用眼淚浸潤的課程」，而第三段中作者又說「統觀全部中國古代史，清朝的皇帝在總體上還算比較好的」。談談對作者後一句話的看法。
出題者的用意顯然要激發學生的創造性，但也有可能把考生匯入誤區。有的學生可能認為清代的皇帝是好的，而忽略了 作者的前提。考生要從作者的論述中挖掘其思想性，得出正確的結論，真正地認識清朝皇帝的本來面目。
四、領會試題的規律性
不同的作品就會有不同的側重點，對不同題材、不同型別的文章，我們可以採取不同的方法：
如記敘文有「六要素」閱讀法，說明文有「四要點」閱讀法(說明物件、說明順序、說明方法、說明結構)，**有「三要素」閱讀法(人物、情節、環境)，散文有「神形」閱讀法，議**有「三論」閱讀法(論點、論據、論證)等等。
這些基本的閱讀方法，需要我們在答題時能融會貫通、運用自如。要做到這一點，得依靠平時的課堂教學積累。我們在答題時要充分把握文章的體裁特點，尋找最佳切入點，提高答題的準確率。
當然，不少考題還要考查學生課外閱讀情況，涉及歷史、文學、政治等領域的基本知識，「功夫在題外」，學生平時多積累，多讀、多看，這對課外閱讀題的解答有著十分重要的作用。
總之，新課程標準下的閱讀評價機制，往往帶有許多創新思維的因素。學生答題時，要把新課程標準的內涵滲透進去，不僅是閱讀方式的創新，而且是閱讀理念的創新。讀準資訊，讀準規律，讀準意義，讀準思想。
這樣學生的思維空間才能得到拓展，閱讀質量才能提高。
5樓：匿名使用者
閱讀題的前幾題答案一般都在文章中可以找到，仔細一點看文章和題目要求就可以了。最後乙個題往往是自由發揮，讓你自己寫。自己寫的時候也不要離開文章的主題寫，要結合文章的中心。
閱讀題得滿分是不可能的，因為有發揮題在，所以怎麼也得扣個一兩分。
請閱讀短文《語文詩畫》回答問題。。謝謝了
13.本文主要闡抄述了什麼觀點?2 分 語文襲的高層次表達是精神永珍，具有精神性。或 語文具有工具性，更具有精神性。或 語文具有情感性和理性。14.第 2 段中的 採菊東籬下,悠然見南山 和第 8 段中的 問君何能爾,心遠地自偏 均 出自陶淵明的 飲酒 詩.從全文看,作者引用這兩句詩的作用分別是什麼...
求助 小學語文三年級（閱讀短文，回答問題）
1.第二自然段有 bai7句話。其中 原來是山du崖頂zhi上飛落下來的大河dao。它足有20層樓高，專是中國最大的瀑布，屬在世界上也很有名。瀑布落在深深的潭中，水珠漸得比山崖還要高，銀光閃閃，晶瑩耀目，像給大山罩了一層潔白的面紗。遊人登上觀瀑台遠望黃果樹瀑布。立刻，水珠像濛濛細雨，迎面撲來，打濕了...
語文的閱讀題要怎麼做才能得高分呢
做語文的閱讀題是第一遍先大致的閱讀，然後再看問題，帶著問題看短文認真審題做到不馬虎大意。 乾煸新鮮事 一定要對文章進行仔細的揣摩，可以把文章中的內容直接寫到答案上去。怎樣才能讓語文閱讀理解得高分? 首先要明確，大 bai部分問題的du答案，zhi 都可以在原文中找到，dao所以閱讀時要回 細心 如果...