1樓：
這題沒解。2、4、6、8偶數，相加減結果還是偶數，1、3、5、7、9，奇數個奇數，相加減結果是奇數，偶數加奇數，結果是奇數。
2樓：
永遠也得不到20，這是小學奧數里的數字特性的題，
為什麼永遠也得不到20呢？
因為1,2,3,4,5,6,7,8,9，一共9個數，4個偶數，5個奇數，根據奇數加減偶數不改變性質，奇數個奇數的加減還是奇數，所以不可能！
3樓：
12-3+4+5-6+7-8+9=20
在1,2,3,4,5,6,7,8,9,九個數中,不改變它們的順序,在它們中間添上加減兩種符號,使所得的結果都等於100
4樓：匿名使用者
從小bai到大：
1+2+...+9=50
差了50
因此通過微調，du1+23-4+56+7+8+9=100（先大概這樣全都zhi加起來，得
dao到108，多了8。於回
是減去8/2=4）
從大到答小：
9+8+76+5-4+3+2+1=100 一樣。
總體原則：根據差50，估算需要合併的內容（大概在使5，6，7成為十位的位置），然後計算出總和，若為大於100的偶數，則看看能否減去多餘的數的一半。否則，重新試驗。
5樓：匿名使用者
98-7+6-5+4+3+2-1=100
1 2 3 4 5 6 7 8 9填加減乘除符號，使此式得100
6樓：閻輝老鴻才
1+2+3+4+5+6+7+8x9=100
這麼簡單！
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