一年級是字寫句子，一年級很字造句

1樓：南方飛虹

解答可以寫句子：

這個毛筆字是我寫的，你看看寫的怎樣。

一年級很字造句

2樓：

這個字造句，

我很喜歡學習。

這樣就行了。

一年級，造句，寫字

3樓：張

寫字：他一邊寫字，一邊聽**。

有趣：小金魚在魚缸裡游來游去，十分有趣。

溫暖：太陽出來了，我們感覺很溫暖。

美麗：我們的校園很美麗。

遊戲：下課了，小朋友們跑到操場上做遊戲。

外面：外面正在下雨。

4樓：匿名使用者

盡量用自己想的話來造句。

以下是摘錄網際網路上關於」寫字「的造句。

她的寫字檯就在她的手邊。

爸爸總是糾正我寫字時的姿勢

沒有多少人能用左手寫字。

我寫字的時候，手凍得要命。

你一向用左手寫字嗎？

我的鋼筆在寫字時發出刮紙聲。

他不會看書或寫字。

這種紙寫字容易洇。

兒童剛上學時學習用印刷體寫字。

她講起話來就象這個筆尖在寫字。

一望而知，畢蒂已經教會了喬寫字。

他用粉筆寫字。

寫字時不要忘記在i和j字上打一點。

寫字的時候，字與字之間要有均勻的間隔。

5樓：蘇cheng丶

我的寫字桌是粉紅色的

一年級用把字造句

6樓：匿名使用者

我不小心把菸灰缸打破了。

我把書包帶回家了。

媽媽把飯菜準備好了。

我把作業做完了。

7樓：忒吧1啊

霧把大海藏了起來太陽把現水窪裡的水蒸發幹了

從字造句一年級

8樓：雪妖

1、乙個心理素質很好的人，通常會從容不迫地應對一切困難和挫折。

2、他的修養真到家，無論處理什麼事總是從容不迫。

3、幸虧簡臨事從容不迫，柔和鎮定，好容易才忍受了這些讒言誹語。

4、春姑娘，我帶著一身春寒，剛從不遠處的迪化古城而來，只為你明媚的足跡，在這裡，我看到了你歡快的訊息。

5、不管遇到怎樣的困難，他總能從容不迫地面對。

6、又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，脫下舊衣裳，換上新衣裳，醒了，醒了，從此一天天發亮。

7、希望大家從此以後都能風平浪靜，不要再有任何糾紛意外了。

擴充套件資料；

造句技巧；

1、在理解詞義的基礎上，加以說明。

2、用形容詞造句，可以針對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體描寫。如」鴉雀無聲「造句：教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說話嬉戲了，甚至連大氣都不敢出了。

這樣就把」鴉雀無聲「說清楚，也把句子說完整了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。

」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用「彷彿」造句：「今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。」

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用「增添」造句，可以先把「增添」組成「增添裝置」、「增添信心」或「增添力量」，然後再造句就方便多了。

9樓：偷個貓

1、美麗的早晨，採一朵漂亮的花兒，送給你，願它能給你乙個舒暢的心情，從早上到晚上，從今天到明天，從現在到未來！

2、從今以後，我再也不會犯這種愚蠢的錯誤了。

3、俺從今把心猿意馬緊牢拴，將繁華不掛眼。

4、我宣誓，從今往後，讓我珍視自己不再妄自菲薄。

5、從今天開始，我們不能再依賴別人了，要自食其力了。

6、從今以後，我將不再貪吃，而只是愛吃而已。

10樓：馬佳樹枝強鸞

小鳥從什麼造句一年級

1、小鳥從樹上飛下來了。

2、我看見小鳥從這裡飛走了。

3、小鳥從花園裡飛去了。

4、小鳥從我的眼前飛過。

11樓：風生水起天地變

從字造句一年級，我從來不曾後悔正來到我們這個班級。

12樓：瀛洲煙雨

1、今天我沒有坐校車，而是走著去的學校。

2、每次吃完晚飯，我都會陪奶奶出去走一走。

3、他走了很遠的路才買到這些原料。

4、休息的時候不要整天窩在家裡，出去走一走，呼吸大自然的新鮮空氣，是乙個不錯的選擇。

5、時間就是乙個閒不住的人，總是不知疲倦地向前走著。

6、為了趕上大部隊，小戰士一步不停地向前走著，分秒必爭，終於在黎明前與大部隊匯合。

7、在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對於科學的一大貢獻。

8、無聊的時候，最好到戶外走一走，最糟糕的是一直看電視。

9、我旅行不是為了去什麼地方，只是想走一走。我是為旅行而旅行的，其意義在於行動。

10、為了達到目標，暫時走與理想背馳的路，有時卻正是智慧型的表現。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達乙個完整的意思，如告訴別人一件事，提出乙個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。

"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。

"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。

13樓：真德

1、雪一直下個不停，從白天下到晚上。

2、水從岩洞裡流出來，好清涼啊。

3、他從早上到下午，一直在看電視。

4、從周一到周五，我們都要上課。

5、從第一排到最後一排，都要打掃乾淨。

14樓：匿名使用者

這裡從前是乙個小漁村。

從前她比較懦弱。

我愛讀寓言故事，可以從中得到有益的啟示。

從今天起，要學會堅持。

15樓：匿名使用者

從濟南到齊河用不了多長時間。

16樓：哭泣的笑

我每天都要從這裡走過

17樓：匿名使用者

從前有個孩子他很聰明，可是……

18樓：匿名使用者

他白天睡覺，晚上睡覺。

從字造句子一年級

19樓：推書人湘雪

從字本義是隨行、相隨、跟隨，可以按照其含義加以說明造句。下面是從字造句例句：

1、在李太太面前，李先生一向是言聽計從的。

2、你千萬不要做言聽計從的傀儡，一定要有自己的主見。

3、一味百依百順，言聽計從的人，將失去自己的個性，實不可取。

4、有些領導就是喜歡那些唯命是從的部下，不喜歡那些堅持原則，敢提意見的人。

5、他這種凡事言聽計從的態度，讓大家覺得他很沒有主見。

6、我哥哥是名業餘的攝影師，又是個言聽計從的人。

7、它是讓你說服他人、甚至連你自己都會言聽計從的藝術。

8、因為有各說各話的政黨，才會有無所適從的選民。

9、董事長非常寵信張秘書，幾乎到了言聽計從的地步。

10、反動派搜刮民財，過著草偃風從的生活，最終走向了覆滅。

11、也指相信而聽從的意思。

12、他喜歡那些能堅持原則、敢於提意見的人,而不喜歡那些畢恭畢敬、惟命是從的人。

13、我們所討論的是學術思想問題，在這些問題上，我唯一服從的是真理，否則的話，無論多麼大的權威，我也不會降心相從的。

20樓：偷個貓

1、美麗的早晨，採一朵漂亮的花兒，送給你，願它能給你乙個舒暢的心情，從早上到晚上，從今天到明天，從現在到未來！

2、從今以後，我再也不會犯這種愚蠢的錯誤了。

3、俺從今把心猿意馬緊牢拴，將繁華不掛眼。

4、我宣誓，從今往後，讓我珍視自己不再妄自菲薄。

5、從今天開始，我們不能再依賴別人了，要自食其力了。

6、從今以後，我將不再貪吃，而只是愛吃而已。

21樓：南方飛虹

解答可以寫句子：

今天我從家裡帶來了乙個新的玩具，你試試看。

22樓：安靜一生足矣

他從來都是說話算數。他從來沒有馬虎過。

23樓：小雨薇薇來

用從字造句子。

我從山里來，從來沒有見過這麼漂亮的地方。

把字造句一年級

24樓：匿名使用者

小朋友在玩完玩具之後，把玩具放回了原本的地方。媽媽誇他真是個好孩子。

25樓：匿名使用者

請把門關上。

同學們把地上的紙撿了起來。

26樓：南邕

理想就是人生中的樓梯，人生中把握的一節樓梯。

機會需要自己去找，並努力把握。

把握乙個今天，勝似於徒然計畫兩個明天。

27樓：匿名使用者

把字造句，一年級你想用很普通的詞語就來造句唄，我想把乙個字寫好，你能教教我嗎？

28樓：匿名使用者

月亮有的時候像一座橋，有時候像一把弓。

29樓：雪妖