閱讀下列材料 材料一 20世紀50年代中期以後,德國總理阿登納說 如果我們歐洲人不想在根本變化的世界上

2021-03-18 15:18:29 字數 2030 閱讀 4953

1樓:爪

(1)美蘇「冷戰」的威脅;戰後歐洲經濟衰退。

(2)促進了歐洲經濟的發展;挺公升了歐洲的國際地位;衝擊了大國霸權主義,推動了世界多極化發醍。

閱讀下列材料,回答問題。材料一:50年代中期以後,阿登納說:「如果歐洲人不想在起了根本變化的世界裡走

2樓:手機使用者

(1)恢復和發展經濟;擺脫美國的控制(或歐洲各國不想淪為超級大國的附庸)。(2分)有利於歐洲經濟的發展。(2分。

答出「歐洲成員國之間資源共享、優勢互補」或「歐盟成為世界上最大的經濟體」同樣給分。)

(2)特點:日本經濟持續高速發展。(2分。

表達出同樣意思都給分。)原因:制定適當的經濟政策;引進最新的科技成就;美國扶持日本;大力發展教育和科技。

(2分。答對任意兩點即可。)

(3)衝擊美蘇兩極格局;促進世界政治格局多極化的程序。(2分,每點1分。)

試題分析:本題考察學生對世界政治經濟多極化趨勢的認識,解答思路如下:

(1)材料一中的有效資訊是「19世紀50年代,阿登納,歐洲人必須走向聯合」根據所學知識,歐洲人走向聯合的目的是恢復和發展西歐經濟,擺脫美國的控制,歐盟的成立對歐洲影響很大,有利於歐洲經濟的發展,或歐盟成為世界上最大的經濟體,促進世界向多極化方向發展。

(2)材料二是日本經濟發展示意圖,結合所學知識,從圖上看,日本經濟在19世紀六七十年代飛速發展,甚至超過了美國,日本經濟發展的原因包括制定適當的經濟政策;引進最新的科技成就;美國扶持日本;大力發展教育和科技等。(2分。答對任意兩點即可。

)(3)材料三是說歐盟和日本在當今世界上隨著經濟力量的增長,政治地位也要求提高,其影響是對美蘇兩級格局產生了衝擊,也促使世界政治格局多極化趨勢的發展。

點評:本題難度適中,考察學生對世界政治經濟多極化趨勢發展的分析和理解能力,本題的特點是歷史和現實結合,把西歐聯合和日本經濟的發展有機的結合起來,是道好題,二戰後的歐洲經濟的發展和日本經濟的飛速發展是個奇蹟,它的很多方面對我國的經濟建設有很大的借鑑作用,歐洲經濟和日本經濟的發展對世界政治經濟的格局也是乙個衝擊,經濟發展了就要求相應的政治地位,所以戰後的兩極格局出現鬆動,世界政治經濟多極化趨勢加強了。

閱讀下列材料回答問題(共7分)材料一 50年代中期以後,阿登納說:「如果歐洲人不想在起了根本變化的世

3樓:我素

①恢復和發展經濟;擺脫美國的控制(或歐洲各國不想淪為超級大國的附庸)。(2分)促進各國的交流和合作以及有利於歐洲經濟的發展。(1分。

答出「歐洲成員國之間資源共享、優勢互補」或「歐盟成為世界上最大的經濟體」同樣給分。)

②特點:日本經濟持續高速發展。(1分。

表達出同樣意思都給分。)原因:制定適當的經濟政策;引進最新的科技成就;美國扶持日本;大力發展教育和科技等。

(2分。答對任意兩點即可。)

③衝擊美蘇兩極格局;促進世界政治格局多極化的程序。(2分,每點1分。)

試題分析:本題考察學生對戰後西歐和日本經濟發展的認識,解題思路如下:

①根據材料一,反映的是西歐要聯合起來的資訊,根據阿登納的說法集合所學知識,歐洲之所以聯合起來,是為了恢復和發展經濟;擺脫美國的控制(或歐洲各國不想淪為超級大國的附庸)。促進各國的交流和合作以及有利於歐洲經濟的發展。(有其它的解答,如果合理也可得分)

②從材料二反映的資訊來看,戰後日本經濟出現了飛速發展的特點,根據所學知識,戰後日本經濟的發展原因有:制定適當的經濟政策;引進最新的科技成就;美國扶持日本;大力發展教育和科技等。

③要求學生回答戰後西歐,日本經濟的發展對世界政治格局產生的影響,根據所學知識,歐共體經濟和日本經濟的發展,有力衝擊著兩級格局,使世界政治格局出現了多極化的趨勢。

點評:本題難度較小,考察學生對歷史知識的識記能力和理解能力,國家實力是乙個國家能否在國際舞台上發揮作用的關鍵,我們一定要堅持改革開放,發展我們的經濟,歐共體的成立使我們認識到團結合作的重要性,我們應當積極抓住機遇,積極參與,趨利避害,防範風險,勇敢地迎接挑戰。日本經濟的飛速發展給我們的經濟建設提供了借鑑,在發展經濟中一定要根據國情制定經濟政策,大力發展科技教育,引進外資,為把我國建設成為乙個文明富強的新中國而奮鬥。

閱讀材料,完成下列各題。材料一 20世紀20年代末至30年代

1 文化 產業的發展需要相應的條件。經濟不景氣時,經濟結構調整的壓力和人們內對精神容文化的需求,為文化產業發展提供了契機。美日韓的例子也說明了該推斷有一定合理性。規律是事物運動的本質 必然 穩定的聯絡。經驗有一定的事實基礎,但不同於規律。把有限的經驗提公升為普遍規律,是不嚴謹的。2 贊同 或 不贊同...

閱讀下列材料 材料一圖,閱讀下列材料 材料一 圖一 克里公尺亞戰爭 圖二 n

1 圖一反映的是克里公尺亞戰爭 戰敗暴露了農奴制的危機,圖二反映的是農奴制的存在導致了 經濟落後,它們引發圖三以 二一九法令 為主要內容的 農奴制改革。2 說明 經濟迅速發展。原因 農奴獲得了人身自由,為工業發展提供了自由勞動力和市場 貴族地主掠奪了大量資金,在一定程度上滿足了工業發展的資金需要。1...

(10分)閱讀下列材料 材料一,(10分)閱讀下列材料 材料一 nbsp

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