1樓：優勝教育
孩子最害怕什麼？玩具丟失了？還是好吃的沒有了？
都不是，孩子最擔心最害怕的都與父母有關，你們才是孩子心中最重要的。多看看孩子擔心的事，然後以後注意不要再犯，別再傷害了孩子的心。
爸爸媽媽吵架了
曾有一家兒童心理研究機構對3000餘名學齡兒童進行了一次心理狀況調查，其中有一條是「你最怕爸爸媽媽的是什麼」，回答得最多的是：「我最怕爸爸媽媽生氣，怕他們吵架」。
有乙個答卷寫得很生動：「我最怕爸爸生氣，他生氣的樣子可兇啦！把媽媽都氣哭了，我嚇得像乙隻小老鼠，心裡直撲騰，飯也吃不下去……」
爸爸媽媽又發脾氣了
孩子簡直像極了蠟筆小新，又在惡作劇了，當你都催了十遍他還是不動窩的時候，勞累了一天的父母往往難以控制自己的情緒，對孩子吼了起來。
對孩子發脾氣，確實會讓孩子害怕。在恐懼中，孩子那些讓父母心煩的行為暫時看不見了。但他會怎麼樣呢？有這樣幾種可能：
乖乖地聽你指揮，你讓幹什麼，就幹什麼；
他被嚇呆了，愣在那兒不動；
大哭起來，不會再**不希望他幹的事，也不去**想讓他幹的事；
學著你的樣子，也發**來，把你心愛的花瓶扔到了地上。
孩子對人的情緒是十分敏感的。因此，父母發脾氣，也一定會影響到孩子的行為和情緒。
但是，孩子還弄不清，父母為什麼發脾氣。也就是說，在很多父母發脾氣的時候，孩子雖然停止了父母所不期望的行為，但他們並不知道自己到底做錯了什麼。
在生活中，最好不要向孩子發脾氣，但如果真的一不小心向孩子發了火，發完脾氣後，最好向孩子解釋清楚，孩子的問題到底是什麼，該怎麼做，同時還要通過行動讓孩子感受到你的關心和愛護。
可能的話，發脾氣前最好提出預警，如：「我都快忍不住要發火了，你能趕快……」，「今天我心情不好，你最好別……」。但是決不能因為發脾氣後的內疚，就放鬆對孩子的要求，該堅持的必須堅持。
偏心，對孩子不能給予同樣的愛
前幾年熱播的電影《唐山大**》的劇情大家應該都還記憶猶新：
在唐山大**中，一對兒女被壓在了同一塊水泥板下，面對只能救乙個的艱難抉擇母親忍痛選擇了兒子方達，很幸運女兒方燈後來也在這次災難中活了下來，被一對解放軍夫婦收為養女。
但女兒卻因為怨恨母親偏心，怨恨說出的那句「救弟弟」，在外面經歷了很多事，吃了很多苦頭都不願回家認親，和家人足足分離了三十二年。
父母偏心，讓某些孩子從小就成長在父母的餘光裡，同是一對父母的孩子，零用錢、衣服、出遊……待遇卻不一樣，這會給孩子的成長帶來陰影。
大量研究發現，父母偏心會對孩子們的心理健康造成不良影響，引發兒童、青少年乃至成年期出現行為問題，即使他們長大後離家生活多年，建立了自己的家庭，影響依然存在。
而且，無論是受到偏愛的孩子，還是被冷落的孩子，還是旁觀的孩子，只要覺察到媽媽的偏心，都會受到損害。被冷落的孩子會對媽媽或者受寵的孩子怨恨，受寵的孩子則招致兄弟姐妹的憎惡。
父母失信、撒謊
家長說話不算數，多是因為學習而起，一些父母圍繞學習口頭承諾某些條件，但當孩子完成了父母的要求，父母卻在兌現時推三阻四。
比如有的父母說：趕緊寫作業，寫完作業看電視，可是孩子寫完作業，家長又會留一些學習任務，讓孩子繼續學習；有的家長答應孩子只要考試成績達到前幾名，就有什麼獎勵，孩子真的考好了，卻得不到應有的獎勵。
孩子最討厭父母輕易承諾又不能兌現，言而無信，「捉弄」自己。
失信同時失威信，家長說話不算數，不僅失去了自己在孩子心目中的威信，同樣不利於孩子的成長，甚至還影響孩子的自身形象。
讓未形成守信觀念的孩子覺得，乙個人說話可以不負責任，答應別人的事情也可以不辦，這樣，孩子就很容易養成「輕率」「無信用」的壞習慣，**後，這種"失信"的習慣會讓自己損失很多朋友和機會。
做個說話算數的家長就要不輕易許諾，不隨便許願；不要為了達到自己眼前的目的，而隨便地答應孩子的要求；當孩子提出要求時，要認真想一想，這種要求是否合理、能否兌現，如果是合理的、可兌現的，就要認真地承諾、必須兌現。
不歡迎孩子的朋友
孩子長大了，也希望擁有幾個真心的朋友，和自己分享自己的喜怒哀樂，相信媽媽們應該也都希望自己孩子的人際關係好。
但是有些父母可能會因為孩子的小夥伴不太懂禮貌，或太精於算計，或會欺負人，愛撒謊等缺點而不喜歡。
然而對孩子來說，隨著身心的逐漸發展，希望家長以「大人」身份對待他們，尊重孩子在選擇朋友時所擁有的獨自意見。
如果父母們老是管教與間斷或不間斷表達對孩子的好朋友不喜歡，勢必會引起孩子們的反感，從而使雙方的隔閡逐漸增大。
父母應當尊重孩子對好朋友的選擇。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友，善於進行角色換位思考，尊重維護孩子的選擇。
父母要承認與孩子之間選擇朋友時的差異，並尊重這種差異。有時候給孩子足夠的面子，孩子也將會給父母足夠的面子。
孩子能與他人建立好朋友是人際關係中一種最基本的關係，要尊重孩子根據雙方意願和喜好進行自由選擇。
忽視孩子的優點
在現實生活中，父母經常會把自己孩子的短處和別人孩子的長處相比，甚至把別人的孩子過度地美化和誇張，本想給自己的孩子樹立榜樣，其實卻給孩子帶來巨大的傷害，甚至會因此影響孩子的一生。
每乙個孩子都有他的長處和優點，雖然孩子的天資有別，學習事物有快有慢，學習成績也有高有低，但判斷乙個孩子的好壞，不能只取決於乙個方面。
作為家長，不能只憑長相、成績等某個方面就認定自己的孩子不如別人、沒有出息，而是應該善於發現他們的優點，發現他們與眾不同的地方，要始終相信自己的孩子是優秀的，要把讚美留給自己的孩子，讓他們在你的讚美聲中繼續發揚自己的優點和長處。
在客人面前指責孩子
人來客往，親朋好友相聚，談論各自的孩子，常常成為重要話題之一。
很多父母喜歡在眾人面前揭自己孩子的短，似乎是在向別人訴苦，說自己教育這樣乙個孩子多不容易。
但孰不知，自己只顧著吹毛求疵地指責他的短處，這無形中，讓孩子覺得自己什麼都不行，沒人賞識他，例如學習不行，長相不行，交際不行，幹家務不行，讓家人為他受累，也覺得父母對自己不滿意，和父母逐步疏遠。
從以上七件孩子害怕父母做的事中不難看出，孩子心目中的好父母、好家庭，應該有友愛、輕鬆、寬容、民主和活潑的氣氛。相反，他們最頭痛的是氣氛冷淡、緊張、沉悶、專橫、毫無生氣的家庭。
2樓：梓木星辰
孩子性格養成在6歲前，如果你在6歲前給他立好規矩，養好習慣，就不會有現在的不聽話，所以造成這樣結果的是家長！現在叛逆期，你想用打的方式讓他聽話是不可能的，因為你走不進他心裡，所以他不聽你的！現在最好的方法就是，父母的性格行為一定要改變，想辦法走進孩子內心，傾聽孩子的聲音，把他當朋友一樣對待，才有可能得到溝通的緩解！
打罵的方式最終只會讓你們的關係越走越遠！一定要慎重！
3樓：匿名使用者
這個時候已經進入青春叛逆期了，孩子心理都覺得自己是個大人了，有自己很多的想法，如果爸媽想要管教孩子，卻只用這個方法，肯定孩子越來越不聽話的。就像之前在天子學情商父母課堂中，有位爸爸一直都是奉行棍棒底下出孝子，他們家孩子才4歲多，但是，當他這個方法實行一段時間後，雖然當時有用，可是漸漸的，他自己也覺得打不是長久之計。所以，如果想要當乙個情商型的家長，也可以學習情商十二項父母課，系統學。
4樓：匿名使用者
有句話叫做威武不能屈，打罵只會讓孩子產生逆反心理。
譬如你領導趾高氣昂的指揮你，給你不合理的工作你還不高興呢，但如果告訴你完成什麼專案有提出，多撈多少，大家態度立馬不一樣了。教育孩子也是一樣的。
你得找點孩子感興趣的事情讓他做，或者用獎勵的形式吸引他做。
孩子的脾氣特別倔強，無論怎麼打都不聽話，這樣的孩子應該怎麼管？
5樓：山苑傑緒蘊
家長應遵循以下6個基本原則：1、
有利的環境
。必須給孩子提供養成好習慣的適當環境，盡量避免任何破壞這種環境的行為。
例如我們想幫助孩子養成早睡的習慣，但今天晚上有最精彩的電視節目，明天晚上要帶孩子出去做客，後天晚上家裡又要請客……孩子根本沒有早睡的機會，或者早睡的習慣尚未養成就一再遭到破壞，怎樣可以養成早睡的習慣呢？2、
耐心的引導
望子成龍的心情人人都有，但操之過急往往達不到預期的效果。我們不能指望孩子馬上就養成許多好習慣，必須有耐心，慢慢地引導孩子。
比如俏俏每天從幼兒園回來後就喜歡看電視，誰說也不聽。媽媽非常生氣，一見到她看電視，就走過去粗暴地把電視機關掉，任由孩子哭鬧。這樣不但不能幫助孩子養成不看電視的好習慣，還會造成孩子的逆反心理。
遇到這種情況，家長應耐心地給孩子說清道理，花時間陪孩子做一些他感興趣的其他事情，時間長了，孩子就會擺脫對電視的依賴。3、
及時的稱讚
發現孩子無意中有良好的行為表現時，家長應立即給予稱讚以示鼓勵，強化孩子的這種行為。
例如小明玩完了玩具，順手把玩具收拾整齊放回原處，媽媽馬上注意到這件事，對小明說：「小明真乖，真是乙個會收拾玩具的好孩子。」小明得到媽媽的稱讚，心裡非常高興，下一次更樂意把玩具收拾好，漸漸就養成這種良好的習慣了。
但家長的讚賞應著重控制在言語和態度上，盡量少用買玩具、買東西吃等鼓勵方式，因為這些方式若使用不慎就會變成一種「賄賂」或交易。4、
良好的示範
家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛，必須以身作則，時時刻刻給孩子起到良好的示範作用。比如孩子禮貌的行為、早睡早起的行為、整齊清潔的習慣、喜歡讀書的習慣等，都跟家長的日常生活習慣有很大關係。而**不知不覺間做成的不良示範，同樣會對孩子產生極大的影響。
父母喜歡亂發脾氣，孩子的脾氣一定也不會好；父母喜歡常常罵人，孩子自然也會常常罵人。5、
堅決的態度
在孩子面前，家長必須有主見，做每一件事都要態度堅決。家長自己拿不定主意，孩子就會受到影響。
有一位母親很怕她的孩子不吃她準備的食物，每次拿東西給孩子吃的時候，總是很緊張地問：「喜歡不喜歡吃？」長此以往，孩子就養成了挑食的壞習慣。
此外，家長的態度一定要前後一致，如果寶寶今天在桌子旁吃飯，明天坐在台階上吃飯，後天坐在沙發上一面看電視一面吃飯，我們怎能幫助寶寶養成良好的飲食習慣呢？6、
默契的合作
大人之間態度的不一致極大地阻礙著孩子良好習慣的培養。即使**有不同的意見，也要在孩子不在場的時候討論，大家在商談中尋求乙個共同的解決辦法。
例如媽媽正在稱讚小華自己吃飯，不用大人幫忙，奶奶走過來說：「別讓他自己吃了，弄得地上全是飯粒，身上又髒兮兮的。還是大人喂他吃飯，又快又乾淨，多省事。
」這樣小華剛剛開始自己吃飯的興味全被打斷了，自助的好習慣又怎能養成呢？除了以上6個基本原則，家長還應注意創造機會，讓孩子重複實踐好的行為。養成良好的習慣，必須貫徹始終才有成效，決不能一曝十寒。
順便把這個很不錯的**
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打！必bai須打！很多時候都是不打不du 長教訓，不打zhi不行dao 親身經歷，我小 回哥哥以前不聽話。我舅舅把他答關在房間裡抽，用皮帶。我哥哥眉骨上有乙個疤就是那時留下的。當我舅舅把我哥哥的叛逆期暴力鎮壓以後，我哥哥現在勤勞工作，對我舅舅也非常孝順。對小孩子要打，不是說不跟他講道理。但是你講道理...
為什麼孩子不聽話，為什麼孩子老是不聽話
你會發現，這樣的家庭可能是爸爸全是對的，也可能是，媽媽全是對的。他們再怎麼樣做，都不會有錯，他們可以指出孩子無數個缺點，但從來不會謙遜 聰明的父母，這樣和孩子說話。孩子不聽話，家長也有很大的責任 孩子總是不聽話怎麼辦？你可以試試換一種說話方式，不直接下要求，而是引導孩子去做你想讓他做的事情。孩子不聽...