1樓：匿名使用者
焉野的《我是生命永恆的帝王》，最好配上插曲《he is pirate》
當你心如枯木/身陷泥潭
如飛鳥折翼/似青魚斷鰭
請與我高聲誦起這欣然的詩文
我是生命永恆的帝王
當你如浮絮般寂寥於世
惶惶然而不知何去何從
戚戚然而無所依傍
請與我高聲誦起這榮耀的詩文
我是生命永恆的帝王
當你的心徘徊於絕望的荒野
當你的肉體正在時光中綻放出致命的花紋
當你已無力再與這冷酷的世界訴諸正義的抗辯
請飲下烈酒，隨我粗暴地嘶吼出這一句暴虐的詩文我是生命永恆的帝王
我/是生命永恆的帝王
在布滿荊棘的衰草中翩然起舞
在料峭逼人的狂風中歡然歌唱
縱然在這世界上我已傷痕累累
但我依然是我生命無限的主宰
我/是生命永恆的帝王
自由的血液如洪水般向著榮耀咆哮奔騰
狂暴的熱情似火焰般為著勝利而嘶沸不止
這高山是向上攀爬的階梯這生命是向前翻湧的潮水終有一日，我要站在那王者之巔
粗野地/狂暴地/撕心裂肺地向天向地向這個無理的世界憤然怒嚎我---是----生---命
永恆的帝王
我/是生命永恆的帝王
肉體/任他懦弱地老去
隨時間的潮水捲入滄桑的宿命吧
而我的意志將愈加堅強如鐵
而我的腳步將愈來鏗鏘有力
因我生/為偉大而生
因我死/伴榮耀而去
2樓：名字
《再別康橋》
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光裡的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖：
在康河的柔波裡，
我甘心做一條水草！
那榆陰下的一潭，
不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻間，
沉澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，
在星輝斑斕裡放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片雲彩。
本人還是最喜歡這首《錯誤》
我打江南走過
那等在季節裡的容顏如蓮花開落
東風不來，三月的柳絮不飛
你的心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響，三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人，是個過客……望採納
3樓：匿名使用者
《以夢為馬》，是一首積極上進的詩歌，適合您的朗讀的長詩。還望採納。
能表現大學生積極向上的心態的詩歌朗誦
4樓：匿名使用者
是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想
能否贏得愛情
既然鍾情於玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想
身後會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想
未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意料之中
走向遠方 汪國真
是男兒總要走向遠方，
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，
年輕的眼眸裡裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結伴同行，
讓每乙個腳印都堅實而有力量。
我們學著承受痛苦。
學著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流淌，
那一天，
哪怕流它個大海汪洋。
適合男大學生朗誦的詩歌，4分鐘左右，帶背景**，內容積極向上就好！
5樓：何合
我以前讀書的時候也參加過，叫什麼：青春之歌吧，背景**可以自己配啊。
適合男生朗誦的詩歌要積極向上有哪些？
6樓：匿名使用者
《祖國啊，我親愛的祖國》、《懷念蕭珊》、《未必》、《將進酒 》、 《滿江紅》 、《念奴嬌。赤壁懷古》、《水調歌頭》。
怒髮衝冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
朗讀詩歌有以下好處：
1、增強記憶力。有心理學家指出，人的記憶力在兒童時期發展極快，到13歲達到高峰。此後，主要是理解力的增強。從小背誦有利於增強孩子的記憶力。
2、提高語言文字能力。國家科技部研究中心對「古文誦讀」試點活動的評估報告指出：94．2％的家長和100％的老師認為背誦古詩文對提高孩子的語言文字能力有好處。
4、培養學習興趣。背誦古詩文經典是一種寓教於樂的活動，容易激發孩子的學習興趣。北京一所小學開展「古文誦讀」活動，全班同學通過對詩、競賽等各種活動，激發了大家的學習興趣。
在一次參加全市的活動時，一位以前學習成績並不太好的孩子被分配背誦—首比較簡單的古詩，他主動要求老師給他換一首較難的。老師認為這位同學的變化，正是一種難能可貴的學習興趣。
求一首展現大學生青春活力的原創詩歌
7樓：peking在路上
青春像一朵怒放的花
被乙個過路的人
折斷又愛不釋手
到開竅怎樣給她
得體的細心呵護
舉目剩下回憶的
枝丫，隨風飄搖
誰的青春像高山雪蓮
雖是看盡最美的風景
還會最怕芬芳散盡時
未等到妄想中那個它
白費為生命做的努力
誰的青春不是
最痛或者遺憾
幸福的你喋喋不休
談論到無知的時節
怎會遇到對路的他
像唱完一首歌
怪曙光太短暫
看激情又退潮
黑夜將近，星星點點
生命讓你嚮往遠方
像一艘遺棄的船舶
像乙個勇敢的海盜
生命鼓起飽滿的帆
誰的青春像遠方的風眼
它呼嘯旋轉，矛盾掙扎
它席捲一切，失去所有
一、中國詩人詩歌作品
1、篇幅較長，可單人朗誦，也可雙人朗誦。
食指的詩歌韻律較強，朗朗上口，內容積極向上，情緒熱情飽滿，適合朗誦。比如
《熱愛生命》、《相信未來》，這兩首都是充滿希望的詩歌，讓人珍惜生命，熱愛生活，堅信未來會很美好。
2、篇幅較短，適合單人朗誦。
汪國真的詩歌大部分都表現了對生命的熱愛，對青春的歌唱，比較適合你們這個主題的朗誦，我列舉幾首他的詩歌，你可以自由選擇自己喜歡的進行朗誦。
《熱愛生命》謳歌生命，珍愛生活。
《為了明天》、《山高路遠》堅定不移的追逐遠方
《擋不住的青春》、《跨越自己》相信自己，克服困難，勇敢超越。
外國詩歌
雪萊《自由》，描寫自由的神奇力量
中國名家散文
1、梁啟超《少年中國說》，氣勢上比較激昂，富有活力；情緒飽滿，內容易理解，較容易把握情感基調，調動情感。
2、周國平《愛生命》，共2小節，可以選取1、2、3節作為一篇朗誦稿進行朗誦。
3、汪國真《青年》，是一首專門寫青春的散文詩，很不錯。
4、汪國真《生活》，態度鮮明，情感充沛，適合朗誦。
你有沒有積極向上的，適合青少年朗誦的現代詩，長一點
8樓：淡淡午夜咖啡香
我驕傲，我是中國人！
在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人！
在無數白色的**和黑色的**之中，
我有著大地般黃色的**，
我驕傲，我是中國人！
我是中國人--
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血；
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人--
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的後裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲,我是中國人！
我是中國人
我那黃河一樣粗獷guǎng的聲音，
不光響在聯合國的大廈裡，
大聲發表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著「中國得分」。
當掌聲把中國的旗幟送上藍天，
我希望我是中國人！
我是中國人--
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把採油機鑽桿zuàn gǎn鑽zuàn進預言打不出石油的地心，
也把通訊衛星送上祖先們
夢裡也沒有到過的白雲。
當五大洋傾聽東方聲音的時候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人--
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
我驕傲，我是中國人！
9樓：匿名使用者
祖國啊，我親愛的祖國。
適合初中學生演的英語短劇積極向上的
人物 alex 和 bob 地點 學生宿舍 flushing the toilet衝廁所a oh my god,what a stinky ell who didn t flush the toilet?天啊,這麼 韓塞爾和格蕾特怎麼樣?適合多人表演的英語短劇,符合中學生 high school m...
適合女生看的積極向上的勵志書籍,適合大學女生看的書籍
張德芬 遇見未知的自己 不錯,講的是名校畢業的女白領若菱生活的起伏以及與老人的對話,表達對人生課題與智慧型的理解。屬於心靈心理圖書。書評也不錯。白岩松 痛並快樂著 這個是講述他一路走來直至今天 成功 的書,內容勵志。白岩松的文筆還是可以的,畢竟 名嘴。當然,卡耐基的人性系列也是不可錯過的經典。對於心...
求班歌好聽一點的，歌詞要積極向上，比較適合在班裡唱，最好是流行歌區
周杰倫的蝸牛 的知足 站起來陽光總在風雨後 we will rock you 這是我們班的班歌 伴奏很好找，拍桌子就行了 笑忘歌 的 把它甩掉 後弦 娃娃臉 後弦 紅日，我要飛得更高。班歌要選哪一首啊？要唱起來有氣勢的，積極向上，有活力的 倔強 奔跑 愛因為在心中 主要是要看班裡的同學喜歡什麼，大家...