1樓：匿名使用者
1、培養創新意識和創造能
力 2、訓練快速獲取資訊和資料的能力 3、鍛鍊快速了解和掌握新知識的技能 4、培養團隊合作意識和團隊合作精神 5、增強寫作技能和排版技術 6、榮獲國家級獎勵有利於保送研究生 7、榮獲國際級獎勵有利於申請出國留學 8、更重要的是訓練人的邏輯思維和開放性思考方式 http://baike.baidu.
***/view/133261.htm#8這個**很詳細，你可以去看看。什麼都說清楚了。
參加數學建模競賽到底有什麼用呀？要準備哪些知識和技能呀？
2樓：
複習建議：
1、建議你不要做太多題目了，多看看錯題，重視解題思路與方法的梳理。如果發現錯題自己有不會的去問問同學老師，如果這道題真的很難就別管他，中考考到自己做過的題目機率是很小的，你要做的是爭取時間理清好自己的思路，不要因為這一兩道題目把自己搞的緊張了
2、數學公式一定要記住了，總結一下以前考試失敗的經驗和教訓。
3、回歸課本，重視基礎知識的複習。
參加數學建模大賽需要具備哪些能力呢？
3樓：匿名使用者
數學建模大賽的目的在於激勵學生學習數學的積極性，提高學生建立數學模型和運用計算機技術解決實際問題的綜合能力。競賽題目一般**於工程技術和管理科學等方面經過適當簡化加工的實際問題，不要求參賽者預先掌握深入的專門知識，但是需要參賽者學過高等學校的數學課程。要求參賽者具備對題目進行模型假設、建立和求解、計算方法的設計和計算機實現、結果的分析和檢驗、模型的改進等方面能力。
參加數學建模大賽需要大概要掌握哪些方面的知識
4樓：匿名使用者
本人曾參加過兩次數模大賽
。並都獲得二等獎以上。
首先，需要弄清楚建模的過程。建議找本數模歷年的**看看，理清思路，步驟等。
其次，看點數學的知識。重點是優化、統計。幾乎每年都會有題目是關於優化的。
第三、看一下演算法相關的。當然與上面的第二條有所重複了。並用matlab maple等實現以下。
第四、學習一下程式設計的知識，比如c++，matlab，lingo等。
第五、找到兩個跟你互補的人，組成團隊，有人側重程式設計，有人側重**，有人側重數學等等。
最後，祝你好運。
5樓：匿名使用者
1，多看看有關統計分析的書2，多看看程式設計類的書
大學生參加數學建模競賽要具備哪些知識與技能？
6樓：匿名使用者
查來的知識：數學建模過程是乙個多次反覆的過程，一般來說，要反覆經歷以下幾個階段：澄清問題，形成數學模型，模型的求解，解釋數學解，模型的檢驗與評價，建模報告。
建模的基本技能： 列出相關因素、作出合理假設
參加數學建模大賽需要掌握哪些計算機知識
7樓：能夕歷乙
n01.你是學計算機的，就把計算機學號就行，主要用的是matlab，這個很強，你要學它的基本操作，最最最主要的是做圖，這個學好了，軟體方面應該沒有什麼問題了。
no2.對於數學建模提高最快的辦法，就是做以前的題了，作為過來人告訴你，你們的團隊還需要乙個會處理資料的，說白了就是學統計的人。參考書去圖書館借就行了。
n03.這個應該不需要，每個參加這個比賽的學校都會在假期有輔導的，你現在才大一，也可以去聽輔導課，主要是關於統計，運籌，時間序列，常微分數值解，決策什麼的，不過真正比賽的時候還是靠你學習新的知識的能力。
8樓：匿名使用者
據我所知，數學建模大賽是三人參加的，其中至少要有乙個會程式設計，乙個語言文字功底好，乙個數學好。程式設計可以用c語言，好像主流也是c語言，當然會用c++更好；語文好的是用來寫**的，至少建出的模型需要表達給人看，該怎麼表達就需要有這樣的人才；要是數學的好的人，思維活躍，拿到題基本就有思路，那樣整個組都可能輕鬆。這三個缺一不可，但是三個人同時有這三種條件那就最好，當然啦，還要通力合作，因為數學建模大賽的目的就是讓學生全面發展，要有團隊精神。
另外matlab是乙個很好的建模軟體，其實也是一種語言。
不知道有錯沒，希望有更好的高手指出~
參加數學建模大賽的意義何在
9樓：匿名使用者
其實我當初也是，只是圖愛好數學就去了，也是大二的時候，情深體驗了一下為一道題三個人奮戰三天三夜的感覺，功夫不負有心人，我們組還拿了二等獎。
學校嗎就是去學東西了，在說課餘時間那麼多總得有個愛好吧，一舉兩得。
至於說意義吧：現在想想還很有趣的。體驗一下吧，九月份考試，到時候選題要謹慎啊。
我支援你！
10樓：地瓜根號二
這個**叫中國大學生數學建模競賽網，該**內能解答你所有關於數學建模方面的疑問。
11樓：雨人
挑戰自我的感覺
72小時裡就睡不到10小時的感覺
12樓：匿名使用者
跟acm差太多，有能力者去搞acm
數學建模大賽適合什麼專業的人報
13樓：匿名使用者
一、數學建模大賽是以團隊參加的，所以不管什麼專業，只要對數學建模大賽有興趣的人都可以參加。
二、數學建模大賽要求參加團隊的能力要全面，所以任何專業的人，只要能力突出，都可以在數學建模大賽上一展身手。
三、數學建模大賽的宗旨是創新意識，團隊精神，重在參與，公平競爭。
四、數學建模大賽的指導原則是擴大受益面，保證公平性，推動教學改革，提高競賽質量，擴大國際交流，促進科學研究。
五、數學建模大賽的意義：
1、培養創新意識和創造能力。
2、訓練快速獲取資訊和資料的能力。
3、鍛鍊快速了解和掌握新知識的技能。
4、培養團隊合作意識和團隊合作精神。
5、增強寫作技能和排版技術。
6、榮獲國家級獎勵有利於保送研究生。
7、榮獲國際級獎勵有利於申請出國留學。
8、訓練人的邏輯思維和開放性思考方式。
14樓：
數學，計算機、經濟、工程、生物
凡是和數學、計算機等相關專業都可以
15樓：等邊三角形
只要不是不沾數學的作業（文學，歷史，哲學，政法，新聞，外語，藝術之類的）就可以嘗試
16樓：沈吉餘
一般理工科的都可以，某些文科的的也可以，因為數模涉及到**的寫作。
大學生數學建模大賽要掌握那些知識
17樓：
大學生數學建模競賽簡介
1、數模競賽的起源與歷史
數模競賽是由美國工業與應用數學學會在2023年發起的一項大學生競賽活動，目的在於激勵學生學習數學的積極性，提高學生建立數學模型和運用計算機技術解決實際問題的綜合能力，鼓勵廣大學生踴躍參加課外科技活動，開拓知識面，培養創精神及合作意識，推動大學數學教學體系、教學內容和方法的改革。我國大學生數學建模競賽是由教育部高教司和中國工業與數學學會主辦、面向全國高等院校的、每年一屆的通訊競賽。其宗旨是：
創新意 識、團隊精神、重在參與、公平競爭。1992載在中國創辦，自從創辦以來，得到了教育部高教司和中國工業與應用數學協會的得力支援和關心，呈現出迅速的發展發展勢頭，就2023年來說，報名階段須然受到「非典」影響，但是全國30個省（市、自治區）及香港的637所院校就有5406隊參賽，在職業技術學院增加更快，參賽高校由2023年的1067所上公升到了2023年的1410所。可以說：
數學建模已經成為全國高校規模最大課外科技活動。
2、什麼是數學建模
數學建模（mathematical modelling）是一種數學的思考方法，是「對現實的現象通過心智活動構造出能抓住其重要且有用的特徵的表示，常常是形象化的或符號的表示。」從科學，工程，經濟，管理等角度看數學建模就是用數學的語言和方法，通過抽象，簡化建立能近似刻畫並「解決」實際問題的一種強有力的數學工具。顧名思義，modelling一詞在英文中有「塑造藝術」的意思，從而可以理解從不同的側面，角度去考察問題就會有不盡的數學模型，從而數學建模 的創造又帶有一定的藝術的特點。
而數學建模最重要的特點是要接受實踐的檢驗，多次修改模型漸趨完善的過程。
3、競賽的內容
競賽題目一般**於工程技術和管理科學等方面經過適當簡化加工的實際問題，不要求參賽者預先掌握深入的專門知識，只需要學過普通高校的數學課程。題目有較大的靈活性供參賽者發揮其創造能力。參賽者應根據題目要求，完成一篇包括模型假設、建立和求解、計算方法的設計和計算機實現、結果的分析和檢驗、模型的改進等方面的**（即答卷）。
競賽評獎以假設的合理性、建模的創造性、結果的正確性和文字表述的清晰程度為主要標準。
4、競賽的步驟
建模是一種十分複雜的創造性勞動，現實世界中的事物形形色色，五花八門，不可能用一些條條框 框規定出各種模型如何具體建立，這裡只是大致歸納一下建模的一般步驟和原則：
1）模型準備：首先要了解問題的實際背景，明確題目的要求，收集各種必要的資訊．
2）模型假設：為了利用數學方法，通常要對問題做必要的、合理的假設，使問題的主要特徵凸現出來，忽略問題的次要方面。
3）模型構成：根據所做的假設以及事物之間的聯絡，構造各種量之間的關係把問題化
4）模型求解：利用已知的數學方法來求解上一步所得到的數學問題，此時往往還要作出進一步的簡化或假設。為數學問題，注意要盡量採用簡單的數學工具。
5）模型分析：對所得到的解答進行分析，特別要注意當資料變化時所得結果是否穩定。
6）模型檢驗：分析所得結果的實際意義，與實際情況進行比較，看是否符合實際，如果不夠理想，應該修改、補充假設，或重新建模，不斷完善。
7）模型應用：所建立的模型必須在實際應用中才能產生效益，在應用中不斷改進和完善。
5、模型的分類
按模型的應用領域分類
生物數學模型
醫學數學模型
地質數學模型
數量經濟學模型
數學社會學模型
按是否考慮隨機因素分類
確定性模型
隨機性模型
按是否考慮模型的變化分類
靜態模型
動態模型
按應用離散方法或連續方法
離散模型
連續模型
按建立模型的數學方法分類
幾何模型
微分方程模型
圖論模型
規劃論模型
馬氏鏈模型
按人們對事物發展過程的了解程度分類
白箱模型：
指那些內部規律比較清楚的模型。如力學、熱學、電學以及相關的工程技術問題。
灰箱模型：
指那些內部規律尚不十分清楚，在建立和改善模型方面都還不同程度地有許多任務作要做的問題。 如氣象學、生態學經濟學等領域的模型。
黑箱模型：
指一些其內部規律還很少為人們所知的現象。如生命科學、社會科學等方面的問題。但由於因素眾多、關係複雜，也可簡化為灰箱模型來研究。
6、數學建模應用
今天，在國民經濟和社會活動的以下諸多方面，數學建模都有著非常具體的應用。
分析與設計 例如描述藥物濃度在人體內的變化規律以分析藥物的療效；建立跨音速空氣流和激波的數學模型，用數值模擬設計新的飛機翼型。
預報與決策 生產過程中產品質量指標的預報、氣象預報、人口預報、經濟增長預報等等，都要有預報模型。使經濟效益最大的**策略、使費用最少的裝置維修方案，是決策模型的例子。
控制與優化 電力、化工生產過程的最優控制、零件設計中的引數優化，要以數學模型為前提。建立大系統控制與優化的數學模型，是迫切需要和十分棘手的課題。
規劃與管理 生產計畫、資源配置、運輸網路規劃、水庫優化排程，以及排隊策略、物資管理等，都可以用運籌學模型解決。
參加數學建模大賽，對考研有什麼好處
只能是考上了對面試有好處，導師會問你之前有沒有參加過比較精彩的活動什麼，數學建模還是能提好多印象分的。我覺得我考研複試的時候就受益於此了。得到鍛鍊，考研時在做專案課題或者 實驗時，挺有用的。數學建模是很重要的一門課，我以前也參加過，好好學吧 我打算考研，數學建模的獎有用嗎？其實我不怎麼想參加，有必要...
新手準備參加數學建模比賽需要準備哪些
我給你的copy建議是 1 努力學習 數學bai知識，完善自己的du知識體系，尤其是與數zhi學相關的知識體系，比如高 dao等數學 工程數學和應用數學的相關知識 2 擴充自己的知識面，你可以看到很多賽題都是很現實的社會熱點問題，相關的背景知識是非常必要的 3 多看一些案例分析的教程，在學習案例分析...
為參加數學建模競賽，應怎樣打好基礎
首先要了解數學建模中最難的三個問題，1 如何用學到的數學思想來表述所面對的問題，所謂的建模。2 應用學到的數學知識解剛剛建立的數學模型，並進行優化。3 將剛剛得到的數學上的解解釋為現實問題中的現象或者是方法。這三個過程體現了一個 現實 數學 現實 的一個過程。這其實就是最難的地方。這需要你首先了解面...