1樓：你準備上天
發明大王」的美國科學家愛迪生。他也人類奉獻一生，發明了三千多種發明，為人類後來的科學發展做出了極大的貢獻。記得在小學時學過一篇課文,就是講愛迪生的故事,裡面有一段話是我記憶猶新,就是講愛迪生在火車裡租了一間車廂做試驗,雖然被硫酸燒了衣服,雖然因為做試驗而引起車廂**被列車員乙個巴掌,但他都沒有氣餒,自始至終都沒有放棄去做試驗。
愛迪生這種堅強、勇往直前的精神值得我們學習。
為什麼說《愛迪生救媽媽》這篇課文是杜撰的？
2樓：小小乙個小明
近日，杭州市外語實驗小學的校長張敏被乙個偶然發現「驚呆了」——看到二年級(下)語文課本裡有篇名為《愛迪生救媽媽》的文章。他說這是八年前，杭州多位語文老師曾經挑過刺的一篇文章，幾位老師當時在多方考證後，甚至得出結論：「這可能是篇假課文。
」「這篇課文我很有印象。2023年左右，浙江有三位較真的語文老師郭初陽等，對一系列小學語文教材提出質疑，打頭的就是這篇《愛迪生救媽媽》。」
張校長說，課文主要是說，愛迪生7歲那年，媽媽得了闌尾炎，來不及上醫院，要在家手術。因燈光昏暗，愛迪生想出了用鏡子聚光的辦法，手術成功，媽媽得救了。文章重點講了愛迪生的機智和對媽媽的愛。
但是，有些地方並不嚴謹。
愛迪生是2023年出生的，他7歲那年是2023年，而世界上第一例闌尾炎手術是2023年，也就是說，愛迪生小時候，根本還沒有闌尾炎手術呢。
「教材改版很多次，前後有8年時間，為什麼不能更換文章?對於作為兒童啟蒙的課本，一定要吹毛求疵，不能讓這類文章，給孩子帶來傷害。」
張敏說，下午趕緊和語文老師又交待了下，上這篇課文時，老師一定要比學生站得高一些，知識點等可以照常教，但講文章背景時，可以如實告訴孩子，愛迪生沒有做過這些事。
那麼，遇到這些真實性有疑問的課文，該怎麼教?
老師們的意見比較統一，既然是語文課，先按語文的特點，教孩子學會字、詞、句，再領悟、理解課文的意思。
一般《愛迪生救媽媽》這節課共三課時。
第一課時教生字詞，讀通讀順文章，學會「急得團團轉」、「一溜煙似的」、「明晃晃」等詞句，對文章初步感知;
第二課時，深入了解文章，愛迪生怎麼救媽媽，了解整個動作過程，學習「環顧四周、蹦出、捧來」等一系列動詞，概括全文意思，學會文內生字;
第三課時是完成習題，加深對課文的理解。
之後，再對文章的背景進行一些延伸了解，對沒定論的文章，引導孩子們去自主**，尋找真相；對於已有定論的說法，也會及時糾正。不確定的東西不能直接教給孩子，所以遇到有爭議的文章，老師會留有餘地，不把內容教死，而是讓很感興趣的孩子，自己探索，看看事實會不會跑出來。
3樓：匿名使用者
因為課文主要是說，愛迪生7歲那年，媽媽得了闌尾炎，來不及上醫院，要在家手術。因燈光昏暗，愛迪生想出了用鏡子聚光的辦法，手術成功，媽媽得救了。
但是事實上世界上第一例闌尾炎手術是2023年，而愛迪生是2023年出生的，他7歲那年是2023年。所以說是杜撰的。
2023年，美國哈佛醫科學校病理解剖學顯微專家菲菲，在研究了幾百名腹部患病的病人後，首次提出了「闌尾炎」這一醫學術語。2023年，德國醫生曼特斯特克解剖了146個因闌尾發炎而死亡者的屍體，發現其中有132個人的闌尾已穿孔。繼而，英國外科醫生首先提出了把整個闌尾切除的方法，以**闌尾炎。
2023年4月27日，美國醫生莫頓在美國費城，首次成功地為乙個26歲的急性闌尾炎患者作了闌尾切除手術，挽救了他的生命。從此闌尾炎切除手術在世界各地被普遍使用。此後麥克伯醫生提出了確定闌尾炎的觸病點—臍孔至右髂前上棘之間的連線的中，外三分之一交界處，為闌尾炎的**與診斷提供了極大的幫助。
2023年3月2日，美國芝加哥一名外科醫生墨菲為一名尚未轉為急性闌尾炎的病人蒙哈姆作了切除闌尾手術，使他成為因患慢性闌尾炎而施行手術的第乙個病人。
4樓：2b流域
2023年出生的愛迪生7歲那年是2023年，而世界上第一例闌尾炎手術是2023年，也就是說，愛迪生小時候，根本還沒有闌尾炎手術呢
5樓：匿名使用者
世界第一例盲腸炎手術是2023年在英國做的。那些說2023年的全是人云亦云。胡說八道。所以愛迪生母親有可能做過盲腸炎手術。
6樓：匿名使用者
that men fail to succeed.
現在小學課本還有 「燈泡是愛迪生發明的」內容嗎？臥槽我被騙了15年 30
7樓：匿名使用者
通常所說的愛迪生發明電燈泡是指「耐用燈泡」而不是最早發明的燈泡，最早的燈泡是多倫多醫學電子專家詹姆斯.伍德沃和他的同事馬太.埃文斯發明的，愛迪生從他們那裡購買了一半的專利權。
8樓：bd境
電燈才是愛迪生發明的
小學語文課本上愛迪生他媽做闌尾手術的文章是假的嗎？
9樓：無話可說
具體描述我不會，但是是時間差有關係，好像有記載的外科手術發生在愛笛生他媽做手術之後
10樓：傾國傾城傾心動
《愛迪生
救媽媽》 文章描述愛迪生媽媽突然得了急性闌尾炎，醫生到家裡來動手術，但是燈不夠亮，小愛迪生想出辦法把所有的蠟燭放在鏡子前面，集中光線讓醫生完成了手術。
研究團隊稱在委託留美學生查閱文獻及求證醫學專家後得出結論為，最早對闌尾炎手術的論述是2023年，愛迪生生於2023年。
11樓：熱心網友
假的,闌尾炎的手術當時還沒有，而且蠟燭的光是有影子的，根本不能做手術。
12樓：月下匆影
是，那時候還沒有「闌尾炎」的概念
中國教材為什麼要篡改愛迪生和愛因斯坦的名言
個別小學課文被指內容杜撰是怎麼回事？
13樓：小周子
近日，杭州市外語實驗小學的校長張敏被乙個偶然發現「驚呆了」——看到二年級(下)語文課本裡有篇名為《愛迪生救媽媽》的文章。他說這是八年前，杭州多位語文老師曾經挑過刺的一篇文章，幾位老師當時在多方考證後，甚至得出結論：「這可能是篇假課文。
」向左轉|向右轉
「這篇課文我很有印象。2023年左右，浙江有三位較真的語文老師郭初陽等，對一系列小學語文教材提出質疑，打頭的就是這篇《愛迪生救媽媽》。」
張校長說，課文主要是說，愛迪生7歲那年，媽媽得了闌尾炎，來不及上醫院，要在家手術。因燈光昏暗，愛迪生想出了用鏡子聚光的辦法，手術成功，媽媽得救了。文章重點講了愛迪生的機智和對媽媽的愛。
但是，有些地方並不嚴謹。
向左轉|向右轉
無論是課本，還是老師的指導用書，都沒有註明文章的作者和**。
愛迪生是2023年出生的，他7歲那年是2023年，而世界上第一例闌尾炎手術是2023年，也就是說，愛迪生小時候，根本還沒有闌尾炎手術呢。
「教材改版很多次，前後有8年時間，為什麼不能更換文章?對於作為兒童啟蒙的課本，一定要吹毛求疵，不能讓這類文章，給孩子帶來傷害。」
張敏說，下午趕緊和語文老師又交待了下，上這篇課文時，老師一定要比學生站得高一些，知識點等可以照常教，但講文章背景時，可以如實告訴孩子，愛迪生沒有做過這些事。
向左轉|向右轉
那麼，遇到這些真實性有疑問的課文，該怎麼教?
老師們的意見比較統一，既然是語文課，先按語文的特點，教孩子學會字、詞、句，再領悟、理解課文的意思。
一般《愛迪生救媽媽》這節課共三課時。
第一課時教生字詞，讀通讀順文章，學會「急得團團轉」、「一溜煙似的」、「明晃晃」等詞句，對文章初步感知;
第二課時，深入了解文章，愛迪生怎麼救媽媽，了解整個動作過程，學習「環顧四周、蹦出、捧來」等一系列動詞，概括全文意思，學會文內生字;
第三課時是完成習題，加深對課文的理解。
愛迪生想出了怎樣的方法救媽媽呢
14樓：匿名使用者
愛迪生利用鏡子的反光原理來增加光的亮度，解決的光線太暗的問題，使醫生在家裡為媽媽做了緊急闌尾炎手術。
《愛迪生救媽媽》是九年義務教育六年制小學語文教材第四冊第八組的一篇精講課文。文章描述在愛迪生7歲時，他媽媽突然患了急性闌尾炎，醫生做手術時發現光太暗，於是愛迪生利用鏡子的反光原理，使醫生在家裡為媽媽做了緊急闌尾炎手術的故事。
15樓：向西
·二年級下：《愛迪生救媽媽
》教案（1）
二年級下：《愛迪生救媽媽》教案（1） 課前準備 愛迪生救媽媽 彩色掛圖。 生字、生詞卡片。
小黑板。 第 一 課 時 匯入新課 小朋友們，你們知道大發明家愛迪生嗎？今天，我們就來學習發生在愛迪生小時候的一件事。
板書：愛迪生救媽媽。 初讀課文 老師範讀課文，要求學生聽準...
·《愛迪生救媽媽》 教案
《愛迪生救媽媽》 教案 教學目標 1、會認11個生字，會寫9個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。在朗讀中感悟，並注意積累詞句。
3、領會愛迪生的聰明可愛，有多動腦、多動手、善發現的意識。 課前準備 收集愛迪生的相關資料、課件 教學時數 兩課時 第一課時
一、 匯入 1...·《愛迪生救媽媽》 教案
《愛迪生救媽媽》 教案 【教學目標】 1、學習11個生字，會寫 誇、獎 2個字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、學習課文
一、二自然段，結合詞句體會媽媽當時情況的危急。 【教學重點】 會認11個生字，學習
一、二自然段。 【教學難點】 結合詞句體會媽媽當時情況的危急。 【教學...·愛迪生救媽媽 課文
愛迪生救媽媽 課文 愛迪生是一位偉大的發明家，他從小就愛動腦筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。 那一年，愛迪生剛滿七歲。
一天，媽媽忽然肚子痛，疼得在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請醫生。太陽快落山的時候，醫生終於來了。
一檢查...·《愛迪生救媽媽》說課稿
《愛迪生救媽媽》說課稿
一、說課內容：《愛迪生救媽媽》是九年義務教育六年制小學語文教材第四冊第八組的一篇精講課文。
二、教材分析：本組課文是以走進科技世界為專題編排的，生動的文字，精美的插圖，可謂**並茂。本組的生字多而偏難，但是，仔細讀讀本組課文，我們不...·人教：30 愛迪生救媽媽
16樓：雷電
讓同伴們手舉鏡子聚光，讓房間明亮，醫生就能救媽媽了
小學課本中有一篇文章是愛迪生救母，有**報道說沒有史實。 5
17樓：匿名使用者
買一些科普知識類的書本 讓他通過科學知識來論證他的懷疑 既能培養課外興趣 也可以讓他在尋找答案的過程中學習
18樓：匿名使用者
有的，那些**什麼話都說得出來
這個是哪篇課文，這是小學課文中哪篇文章裡的
這個是小學語文課本裡面的文章 藍色的樹葉 講述的是在一節畫畫課上，一同學畫樹，沒有綠色彩筆，問同桌借，同桌沒借給她，她就畫了藍色的樹葉。這篇課文的題目是 借橡皮 二年級課文 藍色的樹葉 美術課上，老師教同學們畫風景，要畫上樹 房子和小山。李麗畫好近處的房子，遠處的小山。她正要畫樹，可是綠鉛筆找不到了...
請問小學6年級的課文《窮人》是誰寫的
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如果你是課文中的老麻雀你會怎麼做？
如果我是課文中的老麻雀，我一定會奮不顧身的飛下去，到地上護住我親愛的小麻雀寶寶，這就是母愛的力量，母愛的偉大，希望能，希望能幫到您，謝謝！課文中的老麻雀會怎麼做？那你熟讀課文，讀了課文以後就知道佬麻雀會怎麼做了，還是要熟讀課文的呀。如果是我是課文中的老麻雀的話，我會直接教育小麻雀讓他更好地去存活生長...