1樓：匿名使用者
先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,這句閃耀著樸素的大公無私的思想光輝的話,不是近代和現代人說的,而是九百年前范仲淹說的.
范仲淹是宋朝名臣,一位傑出的政治家和文學家.「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,正是范仲淹一生的寫照.他拋下家室與韓琦一起鎮守陝西,屢次擊退了西夏、契丹的侵略,保衛了國家的安全；在那「長煙落日孤城閉」的荒山野嶺上,他也曾想過家,沉吟過「濁酒一杯家萬里」的詩句,然而他想到「燕然未勒歸無計」,就在那裡餐風飲露度過了半輩子.
是啊!「願得此身長報國,何須生入玉門關」呢?
「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,它抒發了有志之士為祖國的領土完整和繁榮富強,為拯救人民的疾苦而奮鬥的慷慨感情,它激勵了無數的人為國捐軀.
文天祥在元軍兵臨城下時,明知前去談判凶多吉少,考慮到「國事至此」,就「不得愛身」了.他置個人生死於度外,幾度掙脫元軍魔掌,以期重整旗鼓,為國雪恥.臨死時還一心要挽救祖國.
他在《指南錄後序》中發誓：「生不能救國難,死猶為厲鬼以擊賊」,還在一首詩中發出了「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」的慷慨悲歌.這不是「先天下之憂而憂」嗎?
在我們的民族解放鬥爭中,憂國憂民的志士更是浩如煙海了.無數的革命先烈英勇鬥爭,以鮮血染紅紅旗,目的是「天下之樂」.鬥爭的倖存者,當他們看到革命勝利,人民翻身了,感到無比欣慰.
老一輩無產階級革命家們更是「後天下之樂而樂」,他們還為了祖國人民進一步的「樂」――實現四化,正在「老驥伏櫪」,真是「烈士墓年,壯心未已」呀!
要「後天下之樂而樂」,必然要「先天下之憂而憂」.只有行「先天下之憂而憂」,才能「後天下之樂而樂」.蘇聯著名的教育家加里寧說過,要成為自己幸福的匠人和創造者,就必須先成為全體工人和農民幸福的匠人和創造者.
當他成為全體工人和農民幸福的匠人和創造者時,他便成了自己幸福的創造者.此話正是對「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的具體解說.
我們這些小青年,高中剛畢業,對幸福充滿了憧憬和嚮往.要獲得真正的幸福,就必須投身到為人民服務、建設和保衛祖國的洪流中去,吃苦耐勞；在臨終的時候,想到自己沒有庸庸碌碌地虛度年華,為祖國的四化事業做出了一定貢獻時,就會感到自豪,感到幸福.
現在有些人對「幸福」的理解,只囿於一己之利,報考大學「一不出省,二不渡江,三不過河」,絲毫也沒有「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的打算.這種人最後只會到處碰壁,其「幸福」是最渺茫的,對社會不能有所裨益,甚至成為社會的蛀蟲.我勸告這種人,「男兒西北有神州,莫滴水西橋畔淚」,「當死於過野,以馬革裹屍還葬爾,何能臥床上死在兒女手中邪?
」千萬別做得比古人送差!
唐代詩人高適說過：「男兒本自重橫行」,主張有志男兒要為國效勞,奔走四方.有出息的前人尚能如此,更何況社會主義時代的青年呢?
我們應賦予「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」以新時代的思想內容,胸懷祖國,放眼世界,樹立公而忘私的世界觀,投身四化建設,為人民,為祖國,奉獻畢生的力量.
2樓：善良的愛千紙鶴
文驄——壯志凌雲
宋文驄(1930.3.26-)，飛機總體設計專家，殲10飛機總設計師。原籍雲南省大理。
2023年畢業於哈爾濱軍事工程學院。現任中國航空工業第一集團公司成都飛機設計研究所首席專家、型號總設計師、自然科學研究員。世紀60年代初，宋文驄就和同志們一道首創了我國飛機設計第乙個氣動布局專業組並擔任組長，開始了對飛機新式氣動布局的深入研究。
80年代中後期，上級發文提出要研製一種適合我國空軍2023年以後作戰環境的殲擊機，並列為國家重大專項，代號為「十號工程」。56歲的宋文驄，被國防科工委正式任命為殲-10飛機總設計師。
今年，殲-10在國慶節閱兵中大顯身手，讓世界矚目。這是我國自行研製，具備當今世界先進水平的新一代、高效能、全天候戰鬥機。隨著殲-10 飛機的研製定型和裝備部隊，我國形成了一整套具有自主智財權的第三代戰鬥機設計技術。
2023年10月1日，新中國成立60周年盛典在北京天安門廣場舉行，上午11時11分，由空軍151架飛機組成的空中梯隊準時飛越廣場上空，由我國自行研製，有著自主智財權的"殲-10"戰鬥機編隊驚豔亮相，成為萬眾注目的焦點。
3樓：滅雞小隊長
可以看一下感動中國十大人物和各種感人事蹟
有沒有，關於講述教育的中國文學作品，電影，電視劇集。
4樓：下雪の春天
比如說《傅雷家書》以及北大保安寫的戰《站著上北大》等等
5樓：雪舞詩韻
《論語》,《國際教育百科全書》
6樓：吳笙
劉心武的《班主任》記錄片《高三》電影《全城高考》另外還有記錄片《高中生活》
請問在2023年的河北省公****中漢語言文學類包括廣播電視新聞學這個專業麼？現在打**根本打不通
7樓：華圖網校
您好，華圖教育為您服務。
廣播電視新聞學屬於文學學科下新聞傳播學類裡面的專業，而不是漢語言文學類裡面的專業。漢語言與文秘類：漢（中國）語言文學（教育），漢語言，中國語言文化，中文應用，對外漢語，華文教育，應用語言學，戲劇影視文學，古典文獻，文學，中國文學，漢語言文學與文化傳播、秘書（學），文秘（學），中文（文秘或秘書）教育，現代秘書，司法文秘（秘書）等各類專業文秘（秘書）。
如有疑問，歡迎向華圖教育企業知道提問。
8樓：糊塗小童鞋
您好，中公教育為您服務
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
9樓：
不包括在內的你這個專業
影視文學的兩個特徵
10樓：花戲舞蝶
影視文學是電影文學和電視文學的合稱。它可以對生活作出高度綜合的反映，能夠運用形象思維和通過塑造生動可感的藝術形象來反映社會生活、表達思想感情，喚起人們審美感知、審美教育和審美娛樂的藝術形式。
其主要特徵是：
第一，從高度綜合的角度對生活作出反映，把乙個富有藝術的真實世界的情景呈現在欣賞者的面前，而其他藝術很難做到這一點。
第二，綜合了時間藝術和空間藝術的表現形式，使其所創造的銀幕形象，成為建立在時間與空間交叉點上的藝術形象。電影同其他文學體裁一樣，都以人和人的靈魂、人的感情為研究物件和描寫物件，具有敘事性。它既常借用文學手法來表現人物，反映生活；又採用文學的基本工具——語言藝術來刻畫人物形象。
所以，這種文學樣式兼有電影性和文學性。
電視，是現代科技的產物，它比電影產生的時間約遲三十年。「電視文學」之稱，同「電影文學」的名稱一樣，因文學劇本的出現而得名。電視文學與電影文學比較，在許多方面是相同的。
所不同的是：
（1）電視的審美媒介是「螢幕」，而電影是「銀幕」。
（2）電視是用攝像機將被攝體拍攝在錄影帶上，經過較簡單的工藝，即可製成電視片。而電影，是用攝影機先將被攝體拍攝在條狀膠片上，然後經過洗印、剪輯等工藝過程，製成影片。
（3）電視的欣賞方式是家庭欣賞方式，而電影卻是大集體的欣賞方式。由於以上三個差別，致使電視、電影在篇幅長度、題材容量等方面都不同，但用文學反映生活的特點卻是相同的。
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寫把你看到的或親身經歷過的 樂事,寫記敘文
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