1樓：匿名使用者
榮譽加油，這個初中生活對於我來說很充實，我得到了很多，不僅僅是學習方面，更多的還是同學和老師的愛，謝謝同學們，也謝謝老師們，因為有你們的鼓勵和支援我收穫了很多，謝謝你們、
我在小學時，經常渴望上初中，因為我看到的初中生每天在校園裡好開心，也很自由，我以為當乙個初中生會很快樂，可當我真正上了初中才發現，沒有我想象中的那麼簡單，因為初中要學習的科目越來越多，知識越來越複雜，而自己需要懂的也越來越多，不過這樣對我來說也很好，因為只有這樣才可以長大，初中是乙個長大的過程、
記得我剛步入初中的時候，我一句話也不說，總是乙個人坐
跪求一篇800字左右初一水平的作文，題目是《如何當一名合格的初中生》，寫的好的最低加15懸賞
題目:我是乙個初中生(300字 作文)
2樓：匿名使用者
小學生活是多滋多味的，
初中生活是有驚又有險的，考試時的壓力，年段排名公布時的緊張，一切的一切都是需要我去適應的――題記
當暴曬的陽光成為過去，潔白的雲朵交頭接耳，一絲秋風刮走了所有的煩躁和不滿，伴著輕輕的風將燦爛的五星紅旗送上了天空，和著有節奏的國歌，我發現，我已不再幼稚，我已不再頑皮，我已不再是小學生了，我成熟了，我老實了，我是初中生了！
小學的時光不免覺得過得太快，不懂得珍惜，失去了，才會覺得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股從來未有過的壓力，老師說要把壓力化為動力，可我卻做不到，五門主課的作業題如洪水一般衝來，做得頭暈腦脹，實在是不好受。上課時感覺還不熟悉的老師連說話也像機關槍掃射，語速特別的快；板書也像野草山花般枝繁葉茂，弄得我左右詢問才把筆記做完整……
看著乙個個美好的事情變為回憶，實在是不忍，可又無奈。
看見我們以前的教室已經魚貫而入一批新人，我們也曾經這樣，我好羨慕他們。以前我們在同乙個教室裡上課，可是初中了，大家被分散到了四個不同的班級，與我形影不離的最好的同學也沒能和我分在同乙個班裡，我不知道將來要有幾次這樣有分離，我只知道，現在我的心很失落……
我喜歡過去六年生活的無法無天，無知的童心，無知無畏，不知初中是否還會這樣，不過我認識到――自己長大了。
我是初中生了，我要開始初中生活，開始壓力考試、年段排名，一切都令我恐慌，不想面對。
可是我改變不了事實――我是初中生了。
是的，我要重新振作起來，不能就這樣倒下；是的，我要重新適應環境，不能就這樣孤獨；是的，我要重新迎接挑戰，不能就這樣墮落。
雖然有時會鬱悶，雖然有時會茫然，可是我渴望得到承認，我渴望讚賞，我也渴望表揚，正因為渴望，我才要更加地讓自己知道，我已不是從前，也回不到從前，我是初中生了！
3樓：匿名使用者
我是乙個初中生
似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經乙個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第乙個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願繫在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個**家，把中國的傳統**推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。
我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
ok給分!!謝謝!!!!!!
4樓：匿名使用者
這個行嗎？
小學生活是多滋多味的，初中生活是有驚又有險的，考試時的壓力，年段排名公布時的緊張，一切的一切都是需要我去適應的――題記
當暴曬的陽光成為過去，潔白的雲朵交頭接耳，一絲秋風刮走了所有的煩躁和不滿，伴著輕輕的風將燦爛的五星紅旗送上了天空，和著有節奏的國歌，我發現，我已不再幼稚，我已不再頑皮，我已不再是小學生了，我成熟了，我是初中生了！
小學的時光不免覺得過得太快，不懂得珍惜，失去了，才會覺得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股從來未有過的壓力，老師說要把壓力化為動力，可我卻做不到，五門主課的作業題如洪水一般衝來，做得頭暈腦脹，實在是不好受。上課時感覺還不熟悉的老師連說話也像機關槍掃射，語速特別的快；板書也像野草山花般枝繁葉茂，弄得我左右詢問才把筆記做完整……
看見我們以前的教室已經魚貫而入一批新人，我們也曾經這樣，我好羨慕他們。以前我們在同乙個教室裡上課，可是初中了，大家被分散到了四個不同的班級，與我形影不離的最好的同學也沒能和我分在同乙個班裡，我不知道將來要有幾次這樣有分離，我只知道，現在我的心很失落……
我喜歡過去六年生活的無法無天，無知的童心，無知無畏，不知初中是否還會這樣，不過我認識到――自己長大了。
我是初中生了，我要開始初中生活，開始壓力考試、年段排名，一切都令我恐慌，不想面對。
可是我改變不了事實――我是初中生了。
是的，我要重新振作起來，不能就這樣倒下；是的，我要重新適應環境，不能就這樣孤獨；是的，我要重新迎接挑戰，不能就這樣墮落。
雖然有時會鬱悶，雖然有時會茫然，可是我渴望得到承認，我渴望讚賞，我也渴望表揚，正因為渴望，我才要更加地讓自己知道，我已不是從前，也回不到從前，我是初中生了！
5樓：雨後春筍
？沒太看明白
中學生怎麼才寫300字啊？
還有：你的懸賞也太少了點
估計依靠網路完成作業有點懸
初中生的個人學習經歷怎麼寫
6樓：徭沛萍招迪
先寫這次各科成績考了多少分，然後在班級的名次，自己是否滿意，那些地方還有待改進，這一年每天是怎麼學習的，接下來的一年，針對這次成績，要怎麼學習，如何規劃。
第二段寫生活，進入初中以後，課業逐漸增多，在生活各方面如何做的，作息時間，每天學習時間，娛樂時間怎麼安排的，今後，打算怎麼安排。以及，盡量自己的事情自己做，不讓父母操心勞累等等。
第三段寫進入初中校園後，接觸了新的生活群體，一年來是怎麼過的，經歷了哪些特殊的事情，讓自己懂得的哪些東西，收穫了什麼，體驗到什麼了。然後，感悟一下人生。
總結段。
寫的是時候可以和上小學時，做比較。一比較，字數就多了。呵呵。。。
7樓：狂風
某某年，在哪個小學上學。求採納
初中語文作文寫作指導
8樓：不懂先生
初中作文水平技巧：
1．細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的密鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。
2．多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點」等。
我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法，這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：
對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後，可以把閱讀效率提高很多倍，無論是閱讀素材積累還是學習，都有極大的幫助的，特別是對於時間緊張的高中生來說，非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，我自己用的是這個。
閱讀對於乙個人的成長是非常重要的，尤其是中學生，加強課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來說，滋養著人的心田，提高自我修養，養成讀書的好習慣，終生收益，從小的方面來說，中學生閱讀可以增加知識面，提高語文素養，尤其對於寫作有著不可低估的作用。
3．常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。
諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。
寫日記是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後作文就有了堅實的基礎。
9樓：無交耐活
初中語文作文要求能夠選擇恰當方式表達自己的意思，文體包括：記敘文、說明文、議**，還要回縮寫、擴寫、續寫和改寫。
樓主想得到哪種文體的寫作指導？
作文我是中學生500字
10樓：樹影搖曳丨
「光陰似箭，日月如梭」，轉眼間我已經進入七年級了。這意味著我已經不是小學生了，而是一名中學生了。我將進入人生的第二個學習階段——中學生活。
開學了，我懷著緊張、激動的心情來到學校，看著即將要生活三年的學校，我不禁有點緊張了起來。學校的房子、學校的一草一木，學校的學生和老師……一切都是那麼的陌生，但這陌生的環境又讓我充滿了好奇。我到了七（1）班，我在教室裡坐下，我看著這陌生的教室，我有些不適應。
不過，當我發現這個班也有我小學的同學時，我終於感覺到我不再孤獨了。
在小學時，我常聽老師說，初中的老師是很「殘暴」的，動不動就打學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現老師並非都很兇。相反，我覺得老師們都好相處，很和氣。老師們上課都十分生動。
現在，我的學習課程越來越重，我不得不爭分奪秒的學習。學習，已經不像小學那樣輕鬆了。但是，作為一名中學生，我感覺自豪，因為我又能學到了很多的知識，增長很多的見識
11樓：陌然
我是一名中學生!
闊別了小學的生活,
來到了,
嚮往已久的中學。
一踏進美麗的校園,
翠綠的草木,
芳香的花草,
是那麼的芬芳,
那麼的沁人心脾。
龐大的操場,
這些事物,
都,讓我從內心感到了,
我,是一名中學生了!
看著,這一幕幕的情景,
一排排整齊的教學樓;
聽著,從「博雅樓」裡傳出的郎朗書聲;
老師們,
傾心的教書聲;
讀著,課本上的諄諄教誨。
我,發自肺腑的吶喊,
我,是一名中學生了!
當,我從那語文課本上,
看到蕭紅、魯迅等名家名作時,看到了,
那些,比以往更加深入的文章時;
讀到了,
被稱為「詩魔」的白居易,
寫的《琵琶行》,
《長恨歌》以及《賣炭翁》時;當,
讀到號稱「易安居士」的李清照,寫的,
《聲聲慢》時。
不知不覺中,
以用古文的筆體在我心中刻下,我!
是一名中學生了!
或許,不僅僅如此,
因為,我已是一名中學生了,
必須有自製的能力,
更上進的思想;
讀那些,
更深入的書籍……
沒錯,小學那些令人憧憬的生活,
已經,遠了,遠了……
讓我們迎接新的中學生活,
讓我們做,
最好的自己!
我,是一名,
中學生!
我是一名初中生，既不懂英語，也不懂但我想成為電腦方面的高手。該怎麼
其實現在還是應該抄努力學習 襲 好好學習英語 物理 和數學 這些在電腦應用上都是很重要的學科 要多多實踐 多多積累 如果想成為專業的電腦工作人員應該從c學起 能夠很好的掌握計算機原理 在程式設計的過程中掌握很多的技術和原理 慢慢就會成為高手了 電腦裡bai面的東西基本上是用英語，du如果對電腦zhi...
我是一名初中生，我學習成績不好，是讀高中還是讀五年大專
目前學計算機 還是挺不錯的好就業，計算機分很多專業如平面設計，ui設計，網際網路營銷，電競，動漫，都是非常好就業的專業哦，選擇自己喜歡的專業 根據自己的興趣選擇一門技術也可以，現在企業對於技能人才還是非常緊缺的。初中生眼光一定要放長遠一點，寧願花個一兩年認真學一門技術，也不要立刻出去打工，先學一門技...
我是一名初中生，學習成績不會喜歡唱歌而且唱得還可以去哪所藝術
初中生.藝術學院？不上高中考學？意思是中專?首先呢 我覺得當今社會 至少讀完高中吧 去考個藝校其次呢 沒有學不好 只有不用心 這句話是真的你去藝校 若是中專 選擇餘地小 若是高考 選擇餘地大 你自己謹慎考慮 這可關係一輩子的 我非常想唱歌，喜歡唱歌，但喜歡就是喜歡，並不會唱歌，要怎麼練習才能唱好歌，...